2022-2023学年九年级化学人教版上册期中综合测试卷(A)(含答案)

这是一份2022-2023学年九年级化学人教版上册期中综合测试卷(A)(含答案)，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。


期中综合测试卷(A )







一、选择题(每小题 2 分,共 40 分)
1. 受台风“菲特”影响,浙江余姚遭遇新中国成立以 来最严重水灾 。下列有关灾害发生过程中属于 化学变化的是( )
A.房屋倒塌
B.车辆在水中浸泡生锈
C.道路冲毁
D.洪水淹没村庄
2. 下列实验操作中,错误的是( )


3.李颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检 验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过 程而言,属于科学探究环节中的( )
A.建立假设 B. 收集证据
C.设计实验 D.作出结论
4.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天 晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对 “花气袭人知骤暖”的解释合理的是( )
A.微粒的体积小、质量轻
B.微粒间有空隙
C.微粒在不断运动
D.温度越高,微粒运动越快
5. 下列实验操作中,正确的是( )

A B

C D


6.关于催化剂,下列说法中不正确的是( )
A.催化剂的质量在化学反应前后不变
B.催化剂的化学性质在化学反应前后不变
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.催化剂在化学反应前后的物理性质可能发生 了变化
7.如图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中 获取的相关信息正确的是 ( )

A.元素名称是“硫”
B.元素是金属元素
C.硫原子的质量是 32.6 g
D.该元素的最外层有 2个电子
8.X、Y、Z 三种元素的化合价分别为+1,+4,-2,则这 三种元素所组成的化合物的化学式可能为
( )
A.XYZ B.X4YZ3 C.X2YZ3 D.X3YZ2
9. 下列仪器中,能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是 ( )
A.量筒 B.燃烧匙 C.烧杯 D.试管
10. 下列关于氧气的说法中,错误的是( )
A.氧气用于炼钢, 目的是除去生铁中多余的碳 和其他杂质
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应 而释放能量,维持生命活动
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
11.某班同学用如图所示装置测定空 气里氧气的含量 。先用弹簧夹夹 住乳胶管 。 点燃红磷,伸入瓶中 并塞上瓶塞 。待红磷熄灭并冷却
后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。 实验完毕, 甲同学的广口瓶内水面上升明显小
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于瓶内空气体积的 1/5,乙同学的广口瓶内水面 上升明显大于瓶内空气体积的 1/5。下列对这 两种现象解释合理的是( )
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没 有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外 界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内 部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前, 瓶内部分空气受热逸出
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 12.某金属氧化物的组成为MO,如果在其氯化物中
金属的化合价与该氧化物中的化合价相等,则
该金属氯化物的组成为( )
A.MCl B.MCl2 C.M2Cl D.M2Cl
13. 下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己化 学性质的是( )

14. 由同种元素组成的物质( )
A.一定是单质
B.一定是化合物
C.一定是混合物
D.可能是单质,也可能是混合物
15. 下列粒子的结构示意图中表示阳离子的是( )

A B C D
16. 小东正在观察一支点燃的蜡烛,他描述的下列 实验现象中错误的是( )
A.发出黄色火焰、发光、放热
B.熔化的蜡烛顺着蜡烛流下
C.产生淡淡的黑烟
D.蜡烛火焰只有一层
17.化学实验步骤是有先后顺序的,如果违规操作,


会导致实验失败甚至发生危险事故。下列对高 锰酸钾制取氧气时的“先”与“后”关系描述正确 的是( )
A.检查装置气密性,先把手掌紧贴容器外壁,再 把导管伸入水中
B.加热时先对试管预热,再对准药品部位加热
C.装配仪器时,先装药品,再检查装置气密性
D. 收集气体结束时,先熄灭酒精灯,再把导气管 移出水面
18.如图所示是表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气 燃烧生成水的微观过程 。下列说法错误的是 ( )

A.氢气、氧气和水都是由分子构成的
B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类 发生了改变
C.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,原子的种 类没发生改变
D.氢气、氧气、水都是化合物
19.人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探 究过程 。 1897 年汤姆生发现电子并提出类似 “西瓜”的原子模型;1911 年卢瑟福等人为探索 原子的内部结构又进行了下面的实验:用一束 带正电的、质量比电子大得多的高速运动的 α 粒子轰击金箔,发现:①大多数 α 粒子能穿透金 箔而不改变原来的运动方向 ;②一小部分 α 粒 子改变了原来的运动方向 ;③有极少数 α 粒子 被弹了回来 。请你根据对原子结构的认识,分 析下列关于原子内部结构的一些假设,其中不 合理的是( )
A. 原子核体积很小
B. 原子内部有相对较大的空间
C. 原子是一个实心球体
D. 原子核与 α 粒子带同种电荷
20.饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C6H12O2) 是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的

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调香剂。下列叙述中正确的是( )
A.丁酸乙酯是由 20个原子构成的
B.丁酸乙酯中碳元素的质量分数为 27.6%
C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18∶3∶8
D.一个丁酸乙酯分子中碳、氢、氧原子的个数比 为 3∶6∶2

二、非选择题(共 60 分)
21. (4分)在实验室中有下列实验用品:
①烧瓶 ②干燥的试管
③量筒 ④烧杯 ⑤蒸发皿
⑥集气瓶 ⑦胶头滴管
⑧酒精灯 ⑨试管刷
请按要求选择相应的实验用品填空(填序号)。
(1)给固体加热应使用 。
(2)给液体加热应使用 。
(3)量取一定体积的液体应使用 。
(4)洗涤内壁附有不易洗掉的物质的试管 。
22. (6 分)下列A~D 是初中化学中的四个实验装置, 请按要求填空 :

(1)A 实 验 试 管 2 中 产 生 的 气 体 是 。 (填化学式)
(2)B 实验中的现象是 。
(3)对于C 实验,两支试管分别振荡后,右边试管 中出现的现象是 : 。
(4)若用 D 装置收集氧气,则气体应从 端(填“a”或“b”)导入。
23. (5 分)用下列物质的编号回答有关问题(漏选、 多选、错选都不能得分):
①冰水共存物 ②硬水 ③雨后洁净的空气 ④ 四氧化三铁 ⑤氮气 ⑥高锰酸钾完全分解后的 固体产物 ⑦红磷在氧气中恰好完全反应的产 物 ⑧澄清石灰水 ⑨铁 ⑩氯酸钾 。其中属于 混合物的是 ,属于纯净物的是


,属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是 。
24. (5分)请用化学符号或文字填空:
(1)2个铁原子 。
(2)人体中含量最多的元素 。
(3)镁原子失去电子后的结构示意图 。
(4)空气中体积分数最大的物质 。
(5)“S”可以表示 。
25. (11 分)将一种白色固体 A 和一种黑色固体 B 按 一定比例混合后加热,产生一种无色无味的气 体C;取淡黄色粉末D 点燃放入气体C 中,会产生 蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 E。 试回答 :
(1)A、B、C、D、E各是什么物质:
A : ;B : ;C : ; D : ;E : 。
黑色粉末B 在A 的分解反应中起 作 用,是这个反应的 剂。
(2)写出上述有关反应的文字表达式。

,
。
26. (3 分)化学就在我们身边,它能改善我们的生 活。请从“A. 氧气 B.氮气 C. 水 D. 二氧化 硫 E. 明矾”中选择适当的物质填空(填字母):
(1)抢救危重病人常用的物质是 。
(2)充填于食品包装袋内以防食品变质的是
。
(3)排放到空气易造成空气污染的是 。
27. (10 分)从事科学实验的重要环节是进行科学实 验设计 。科学实验的正确步骤应为:①明确实 验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④ 进行科学实验 。请按照以上四个步骤,完成以 下实验设计,根据下图回答问题 :

A B C D E
(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。 [明确实验目的]用过氧化氢在实验室里制
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氧气。
[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体, 在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧 气,其反应的文字表达式为 :
。
[设计合理方案]发生装置选用 (填 序号,下同),收集装置选用 。
[进行科学实验]
(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二 氧化锰固体混合物制取氧气。
①[明确实验目的] 。
②[收集有关资料]氯酸钾是白色的固体,二 氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反 应中 。
③[设计合理方案]发生装置选用 , 若选用 D 收集装置收集氧气,你验证集气 瓶中是否已收集满氧气的方法是
。
28. (9分)
(1)乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血 。下图 为乳酸亚铁说明书上部分文字 。请仔细阅 读后回答以下问题 :

①乳酸亚铁中含有 种元素。
②乳酸亚铁中碳、铁两种元素的质量比为
。
③服药时不能喝茶的原因是 。
(2)下表是元素周期表的一部分,请你根据下表 回答问题 :


①钠的相对原子质量是 。
②上表中,金属元素有 种。
③食盐的主要成分是 (填化学式)。
(3)西南的持久旱灾牵动全国人民的心,灾区饮 水安全成为人们关注的重要问题 。请你应 用以下资料及所学的化学知识,为灾区人民 提供饮水安全常识。
【资料在线】我国生活饮用水的标准:

①为了使灾区饮用水达到感官指标中的任 意一项要求,可采用的净水方法有 (写一种方法即可)。
②检验灾区某水样是硬水还是软水,常用的 物质是 。
③爱护水资源,人人有责 。作为中学生,在 日 常生活 中,你 的节水方法是 (写一种方法即可)。
29. (7 分)蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成 氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为 C3H7O2N) 就是其中的一种。请回答下列问题 :
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N 各原子个数比为
。
(2)丙氨酸的相对分子质量是 ,氮元素 的质量分数为 (计算结果精确到 0.1%)。
(3)合格奶粉每100 g中含蛋白质约 18 g,蛋白质 中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶 粉每 100 g中含有氮元素的质量为2 g。请通 过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉。









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期中综合测试卷(A )
答案与点拨




1.B(点拨:A选项无新物质生成是物理变化;B选项车 辆在水中浸泡生锈有新物质生成,属于化学变化;C 选项道路冲毁,无新物质生成是物理变化;D选项洪 水淹没村级,无新物质生成是物理变化。)
2.B(点拨:A 和 D 中量筒的使用要“一正二凹三水 平”,向量筒或试管内倾倒液体时,其方法是“一 倒二向三紧挨”,B 中从滴瓶中取出液体时,取液 后,滴管应正放。)
3.C
4.CD(点拨:“花气袭人知骤暖”说明了分子不断地 运动,而天气暖和温度升高,分子运动速度加快, 故答案选择CD。)
5.B(点拨:向试管中滴加液体时,滴管不能伸入试 管内,A错;给试管中的液体加热时,液体体积不 能超过试管容积的 1/3,C错;用天平称量药品时, 应“左物右码”,D错。)
6.C
7.A(点拨:该元素名称是“硫”,故选A;金属元素有 金子旁(除汞外),硫是非金属元素,故B错误;原 子的相对原子质量的单位为 1,故 C错误;该元素 的最外层有6个电子,D错误。)
8.C(点拨:将三种元素的化合价一一代入选项,如 果化合物的各元素化合价的代数和为零,则表明 该化学式正确。)
9.D(点拨:量筒虽然是玻璃仪器但不能加热;燃烧 匙虽能加热但它是金属仪器 ;烧杯不能直接加 热,加热时必须垫上石棉网 ( 防止受热不均而 炸裂)。)
10.B(点拨:此题考查氧气的性质与用途,氧气是一 种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下能 与许多物质发生反应,氧气可用于炼钢,A正确; 氧气能支持燃烧,说明氧气是一种助燃剂 (具有 助燃性),如硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰, 但不能说氧气具有可燃性 。故 B 错误, 而 D 正 确,氧气可以供给呼吸,因此C正确。)
11.D(点拨:红磷不足时,氧气没有耗完,水面上升



明显小于瓶内空气体积的 1/5。)
12.B(点拨:先由氧化物的化学式确定M 元素的化合 价为+2价,然后确定氯化物的化学式(在氯化物 中,氯元素显-1价)。)
13.D(点拨:化学性质和物理性质的区别是是否通 过化学变化表现出来,A选项状态不用通过化学 变化就能表现出来;B选项硬度也不需要化学变 化就能测量出来;C选项气体状态不用通过化学 变化就能表现出来;D选项铁钉生锈要通过化学 变化表 现 出 来 ,属 于化 学 性 质 ,所 以答 案 选 择D。)
14.D(点拨: 由一种元素组成的物质不可能是化合 物,可能是单质或混合物。)
15.C(点拨:核内质子数>核外电子数,为阳离子。)
16.D(点拨:实验现象是通过人的感觉器官直接观 察和感觉(知)到的。如发光、变色、放热、产生 沉 淀、有 气 泡 生成等都 可 以通过观察和感 觉 (知)获得结论。故A、B、C 均是正确的,而蜡烛火 焰分为外焰、内焰和焰心三层,因此D错误。)
17.B(点拨:A操作可导致未等导管伸入水中,容器 内的气体已经冒出,故看不到有气泡产生;C操 作可导致不易检查出装置的气密性是否良好;D 操作可导致水沿导管进入试管,使试管炸裂。)
18.D(点拨:氢气、氧气属于单质,水属于化合物。)
19.C(点拨:根据现象①说明原子核很小,原子内部 有一个很大的空间;现象②说明由于 α 粒子带正 电荷, 当 α 粒子轰击金箔时,少数 α 粒子改变了 原来的运动方向,说明原子核带正电荷,α 粒子 经过原子核附近,受到斥力的作用而改变了原 来的运动方向;现象③说明金原子核比 α 粒子质 量大,从而说明原子的质量主要集中在原子核 上 , 当 α 粒 子 碰 撞 到 金 原 子 核 上 时 被 弹 了 回来。)
20.C(点拨:丁酸乙酯是由分子构成的物质,1个丁 酸乙酯分子由 20个原子构成,A错;丁酸乙酯中 碳元素的质量分数=72/116×100%=62%,B错;丁

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酸 乙 酯 中碳、氢、氧 元 素 的质量 比= (12×6)∶ (1×12)∶(16×2)=18∶3∶8,C 正确 ;一个丁酸乙 酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比=6∶12∶2=3∶6 ∶1,D错。)
21. (1)②⑧ (2)①②④⑤⑧ (3)③⑦ (4)⑨ (点拨:此题利用四个简单的实验综合考查了学 生能否正确选择仪器的实验能力,给固体加热 可以用干燥的试管;给液体加热,可以用试管、 烧瓶、烧杯、蒸发皿等;量取一定体积的液体需 用量筒和胶头滴管 ;洗涤内壁附有不易洗掉的 物质的试管要用试管刷刷洗,刷洗时须转动或 上下移动试管刷,但用力不能过猛, 以防损坏 试管。)
22. (1)H2 (2)①中溶液由无色逐渐变成红色
(3)产生较多的泡沫 (4)a
(点拨:(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气, 并且是正氧负氢,氧气和氢气的体积比是 1 ∶2, 试管 2 中是氢气,化学式是:H2 ;(2)浓氨水具有 挥发性,挥发出氨气,氨分子是不断运动的,运 动到烧杯①中形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞 试液由无色变红色;(3)肥皂水能够区分软水和 硬水,加肥皂水后软水生成的泡沫多,硬水生成 的泡沫少,浮渣多 ;(4)氧气密度比空气大,所以 应从长管 a 进气,将空气挤压到集气瓶上部,短 管b便于排出空气。)
23.②③⑥⑧ ①④⑤⑦⑨⑩
⑤⑨ ①④⑦⑩ ①④⑦
(点拨:纯净物和混合物的区别是看是否含有一 种物质,单质和化合物的区别是看是否有一种 元素组成,氧化物的判断是看是否有两种元素 组成,且一种元素是氧元素,由判断标准可知属 于混合物是②③⑥⑧;属于纯净物是①④⑤⑦ ⑨⑩;属于单质的是⑤⑨;属于化合物的是①④
⑦⑩;属于氧化物的是①④⑦ 。)
24. (1)2Fe (2)O (3) (4)N2 (5)表示硫
元素或表示一个硫原子(点拨:(1)原子符号与 元素符号相同,原子的个数写在原子符号前面,

故 2个铁原子:2Fe;(2)人体中含量最多的元素 是氧元素;(3)镁原子最外层是 2个电子,小于 4 个易失去 2个电子形成镁离子,故镁原子失去电
子后的结构示意图为;(4)空气的成分按体
积分数为 :N2 78% 、O2 21%、其他气体 1%,故空 气中体积分数最大的物质:N2 ;(5)“S”可以表示 硫元素或表示一个硫原子。)
25. (1)氯酸钾 二氧化锰 氧气 硫 二氧化硫 催化 催化
(2)氯酸钾氯化钾+氧气 硫+氧气 二氧化硫
26. (1)A (2)B (3)D
(点拨:(1)氧气可以供给呼吸,故抢救危重病人 常用的物质是氧气;(2)氮气的化学性质稳定, 故充填于食品包装袋内以防食品变质的是氮 气 ;(3)污染空气的气体有 :二氧化硫、二氧化 氮、一氧化碳等,故排放到空气易造成空气污染 的是二氧化硫。)
27. (1)过氧化氢水+氧气 A C 或D
(2)用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合 物制取氧气 作催化剂 B 将带火星的木 条放于瓶口,看木条是否复燃
28. (1)①4 ②9∶7(或 72∶56) ③以免乳酸亚铁被
鞣质沉淀等
(2)①22.99 ②5 ③NaCl
(3)①过滤(或蒸馏或吸附或沉淀等合理答案)
②肥皂水 ③洗脸水用来拖地板等合理答案
29. (1)3∶7∶2∶1 (2)89 15.7% (3)100 g 奶粉中 氮元素的质量为 18 g× 16%=2.88 g>2 g,故为 不合格奶粉。 (点拨:由化学式C3H7O2N知C、H、O、 N各原子个数比=3∶7∶2∶1,相对分子质量为 12× 3+1×7+16×2+14×1=89,氮元素的质量分数为
× 100%≈ 15.7%。根据 100 g奶粉中氮元素的
质量与标准奶粉中氮元素的质量比较来判断奶 粉是否合格。)










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