搜索
    上传资料 赚现金
    浙科版高中生物必修2遗传与进化阶段综合测评4(第4章)含答案
    立即下载
    加入资料篮
    浙科版高中生物必修2遗传与进化阶段综合测评4(第4章)含答案01
    浙科版高中生物必修2遗传与进化阶段综合测评4(第4章)含答案02
    浙科版高中生物必修2遗传与进化阶段综合测评4(第4章)含答案03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙科版高中生物必修2遗传与进化阶段综合测评4(第4章)含答案

    展开
    这是一份浙科版高中生物必修2遗传与进化阶段综合测评4(第4章)含答案,共16页。

    阶段综合测评(四) (第四章)
    (满分:100分 时间:90分钟)
    一、选择题(共25个小题,每小题2分,共50分)
    1.基因突变和基因重组为生物进化提供原材料。下列有关叙述错误的是(  )
    A.基因重组可发生在减数分裂过程中,会产生多种基因型
    B.豌豆植株进行有性生殖时,一对等位基因之间不会发生基因重组
    C.控制一对相对性状的基因能发生基因突变,但不能发生基因重组
    D.通常基因重组只发生在真核生物中,而基因突变在生物界中普遍存在
    C [基因重组的来源一是在减数第一次分裂四分体时期,同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换,导致染色单体上的基因重组,二是在减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合,其结果会产生多种基因型,A正确;基因重组是指控制不同性状的基因的重新组合,所以豌豆植株进行有性生殖时,一对等位基因之间不会发生基因重组,B正确;控制一对相对性状的基因能发生基因突变,但与其他非等位基因之间能发生基因重组,C错误;通常基因重组只发生在真核生物中,而基因突变在生物界中普遍存在,D正确。]
    2.最近科学家研究了8 000多只小鼠的睡眠模式,发现Sik3基因突变导致小鼠睡眠需求增加,Nalcn基因突变会导致小鼠的睡眠时间缩短。下列叙述错误的是(  )
    A.这两种基因突变都是随机不定向的
    B.基因突变时DNA分子结构发生改变
    C.Nalcn基因突变导致小鼠“嗜睡”
    D.该项研究成果有助于研究人类睡眠机理
    C [基因突变具有普遍性和多方向性等特点,A正确;基因突变是指基因中碱基对的插入、缺失或替换,从而导致DNA分子结构发生改变,B正确;Nalcn基因突变会导致小鼠的睡眠时间缩短,而Sik3基因突变导致小鼠睡眠需求增加,说明Sik3基因突变导致小鼠“嗜睡”,C错误;不同基因发生基因突变会导致睡眠时间改变,说明该项研究成果有助于研究人类睡眠机理,D正确。]
    3.下图为果蝇正常翅基因诱变成异常翅基因的部分碱基对序列,异常翅的出现是由于碱基对的(  )

    A.插入     B.替换
    C.缺失 D.不变
    C [DNA分子中发生碱基对的替换、插入或缺失而引起的基因结构的改变,叫作基因突变。据图可知,正常翅突变为异常翅,其DNA分子发生的是碱基对的缺失,故选C。]
    4.脆性X染色体是由于染色体上的FMR1基因出现过量的CGG//GCC重复序列,导致DNA与蛋白质结合异常,从而出现“缢沟”,染色体易于从“缢沟”处断裂。下列分析错误的是(  )
    A.脆性X染色体出现的根本原因是基因突变
    B.脆性X染色体更易发生染色体的结构变异
    C.男性与女性体细胞中出现X染色体“缢沟”的概率不同
    D.由于存在较多的CGG//GCC重复序列,脆性X染色体结构更稳定
    D [脆性X染色体是由于染色体上的FMR1基因出现过量的CGG//GCC重复序列所致,说明FMR1基因中插入一定碱基序列后导致其基因结构发生了改变,因此脆性X染色体出现的根本原因是基因突变,A正确;脆性X染色体出现“缢沟”,染色体易于从“缢沟”处断裂,说明更易发生染色体的结构变异,B正确;男性与女性体细胞中含有的X染色体的数目分别是1条和2条,因此女性出现X染色体“缢沟”的概率大于男性,C正确;由于存在较多的CGG//GCC重复序列,导致脆性X染色体出现“缢沟”,使其结构变得不稳定,D错误。]
    5.以下有关基因重组的叙述,正确的是(  )
    A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组
    B.姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组
    C.基因重组导致纯合子自交后代出现性状分离
    D.同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的
    A [基因重组的来源之一是在减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合,导致基因重组,A项正确;在减数第一次分裂四分体时期,同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换,导致染色单体上的基因重组,是基因重组的另一来源,B项错误;纯合子自交后代不会出现性状分离,C项错误;同卵双生兄弟间的性状差异可能是由于基因突变或环境条件不同导致的,D项错误。]
    6.下列关于基因重组的叙述,正确的是(  )
    A.杂交后代出现3∶1的分离比,不可能是基因重组导致的
    B.联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合
    C.“肺炎链球菌转化实验”中R型菌转化为S型菌的原理是基因重组
    D.基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源
    C [如果一对相对性状是由非同源染色体上的两对基因共同控制,则杂交后代出现3∶1的分离比,可能是基因重组导致的,A错误;联会时的交叉互换实现了同源染色体上非等位基因的重新组合,B错误;S型菌的DNA能进入R型菌,并与R型菌的DNA重新组合,进而将R型菌转化为S型菌,因此无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组,C正确;突变和基因重组为生物的进化提供原材料,基因突变才是变异的根本来源,D错误。]
    7.辐射易使人体细胞发生基因突变,从而对人体造成伤害。下列有关叙述错误的是(  )
    A.辐射引发的基因突变不一定会引起基因所携带遗传信息的改变
    B.基因中一个碱基对发生替换,不一定会引起生物性状的改变
    C.辐射所引发的变异可能为可遗传变异
    D.基因突变不会造成某个基因的缺失
    A [DNA分子上碱基对的替换、插入或缺失引起的基因结构的改变称为基因突变,因此基因突变一定会引起碱基对排列顺序的改变,即基因所携带的遗传信息一定会改变,A错误;基因中一个碱基对发生替换,转录产生的密码子改变,但由于密码子的简并性,所以编码的氨基酸可能不变,因此不一定会引起生物性状的改变,B正确;辐射所引发的变异有可能改变遗传物质,因此可能为可遗传变异,C正确;基因突变产生其等位基因,因此不会造成某个基因的缺失,D正确。]
    8.某人染色体上的基因E突变为e导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变,下列叙述正确的是(  )
    A.E基因突变为e基因发生了碱基对的插入或替换
    B.E、e基因的分离只发生在减数第一次分裂过程中
    C.e基因转录时所需的tRNA数量发生改变
    D.E基因突变为e基因,e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变
    D [由题意可知,E基因突变为e基因发生了碱基对的替换,A错误;若E、e基因位于同源染色体上,则E、e基因的分离发生在减数第一次分裂后期,若E、e基因位于一条染色体的两条姐妹染色单体上,则E、e基因的分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,B错误;由于突变后只会导致蛋白质中段一个氨基酸改变,即该基因突变为e基因后编码的蛋白质的氨基酸总数不变,因此转录时所需的tRNA数量不发生改变,C错误;E基因突变为e基因后,仍然遵循碱基互补配对原则,因此e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变,D正确。]
    9.科研人员用普通小麦(6n=42)与黑麦(2n=14)杂交,获得的杂种子代经秋水仙素处理后染色体数目加倍,从而获得新品种小黑麦(8n=56)。下列叙述错误的是(  )
    A.普通小麦是六倍体,1个染色体组含有7条染色体
    B.杂种子代是四倍体,不能产生可育的配子
    C.小黑麦为二倍体,性状能够稳定遗传
    D.秋水仙素处理的可能是杂种子代的幼苗
    C [根据题意可知,普通小麦是六倍体,每个染色体组含有7条染色体,A正确;据分析可知,普通小麦和黑麦杂交获得的杂种子代是四倍体,其中有三个普通小麦的染色体组,一个黑麦染色体组,由于减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常的可育配子,B正确;小黑麦是普通小麦与黑麦杂交,经秋水仙素处理培育而成的产物是八倍体,C错误;秋水仙素处理可诱导发芽的种子和幼苗染色体加倍,题中处理的可能是杂种子代的幼苗,D正确。]
    10.生物体染色体上的等位基因部位可以进行配对联会,非等位基因部位不能配对。某二倍体生物细胞中分别出现下图①至④系列状况,则对图的解释正确的是(  )

    ①    ②   ③    ④
    A.①为基因突变,②为倒位
    B.③可能是重复,④为染色体组加倍
    C.①为易位,③可能是缺失
    D.②为基因突变,④为染色体结构变异
    C [据图分析,①发生了染色体片段的改变,且改变后的片段不属于同源染色体的部分,因此属于染色体结构变异中的易位;②染色体右侧发生了染色体上碱基序列的倒位,属于染色体结构的变异;③在同源染色体片段中间出现了折叠现象,可能是缺失或者增加(重复);④细胞中有一对同源染色体多了一条,属于染色体数目的变异。故选C。]
    11.下列有关生物变异的叙述,正确的是(  )
    A.如果一个人体内没有致病基因,则这个人就不会患遗传病
    B.一个基因型为AaXbY的精原细胞,产生了基因型分别为AAaXb、aXb、Y、Y的四个精子,这是由于该精原细胞减数分裂过程中第一次和第二次分裂都出现了异常所导致的
    C.基因型为Aa的个体自交,因为基因重组,后代出现AA、Aa、aa
    D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,四倍体植株上就会结出三倍体无籽西瓜
    B [没有致病基因也可能会患遗传病,如染色体异常遗传病,A错误;一个基因型为AaXbY的精原细胞,产生了基因型分别为AAaXb、aXb、Y、Y的四个精子,这是由于该精原细胞减数分裂过程中第一次(含有A基因和a基因的同源染色体未分离)和第二次分裂(含有A基因的姐妹染色单体分开后移向同一极)都出现了异常所致的,B正确;基因型为Aa的个体自交,因等位基因分离,后代出现AA、Aa、aa,C错误;用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,四倍体植株上就会结出三倍体有籽西瓜,该三倍体西瓜结的种子再种下去才能得到三倍体无籽西瓜,D错误。]
    12.人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株,如图是三倍体香蕉的培育过程。下列相关叙述正确的是(  )

    A.无籽香蕉的培育过程主要运用了染色体变异的原理
    B.四倍体有籽香蕉若花药离体培养出来的植株是二倍体
    C.二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,二者不存在生殖隔离
    D.四倍体有籽香蕉花药离体培养获得的单倍体不可育
    A [无籽香蕉培育的方法为多倍体育种,其原理是染色体变异,A正确;四倍体有籽香蕉经花药离体培养出来的植株是单倍体,B错误;二倍体与四倍体虽然杂交能产生三倍体,但三倍体不育,所以它们之间仍然存在生殖隔离,C错误;四倍体有籽香蕉花药离体培养产生的单倍体中含两个染色体组,有同源染色体,可以进行减数分裂产生配子,是可育的,D错误。]
    13.某生物的一条染色体发生了由甲→乙的变化,下列叙述正确的是(  )

    A.甲→乙发生了染色体结构变异中的易位
    B.该过程可发生在分裂的各个时期
    C.乙中的DNA碱基对的排列顺序未发生改变
    D.该生物的染色体组型与正常个体无差异
    B [甲→乙发生了染色体结构变异中的倒位,A错误;染色体结构变异可发生在分裂的各个时期,B正确;乙中由于染色体片段发生了颠倒,DNA碱基对的排列顺序发生改变,C错误;该生物的染色体组型与正常个体有差异,D错误。]
    14.下列有关生物变异的叙述,正确的是(  )
    A.三倍体植株不能由受精卵发育而来
    B.卵细胞中含有的全部染色体成为一个染色体组
    C.人类猫叫综合征与21­三体综合征的机理均为染色体数目变异
    D.由二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上结出的是有籽西瓜
    D [三倍体植物可以由受精卵发育而来,如四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交产生的三倍体无籽西瓜就是由受精卵发育而来,A错误;卵细胞中可能含有一个或多个染色体组,B错误;猫叫综合征是染色体结构变异引起的遗传病,21­三体综合征是染色体数目变异引起的遗传病,C错误;用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体西瓜种子,D正确。]
    15.由于某种原因,某生物体内某条染色体上多了几个基因,这种遗传物质变化属于(  )
    A.基因内部结构的改变  B.染色体数目变异
    C.染色体结构变异 D.染色单体的交叉互换
    C [基因内部结构的改变即基因突变,基因突变后基因的数目不变,A不符合题意;染色体数目的变异会导致该染色体上的所有基因增多或减少,B不符合题意;染色体结构变异中的片段的增添会导致该染色体上多几个基因,片段的缺失会导致该染色体上少几个基因,C符合题意;基因重组是位于非同源染色体上的非等位基因的组合或同源染色体之间交换互换基因,不会改变基因的数目,D不符合题意。]
    16.下图为利用玉米植株A(基因型为AaBb)的花粉培育植株B和植株C的实验流程图。下列有关分析正确的是(  )

    A.植株B的基因型为AAbb的概率为1/4
    B.获得植株B的原理是基因突变
    C.植株C是单倍体,所结玉米籽粒小
    D.植株B的体细胞中最多含2个染色体组
    A [根据分析可知,植株B的基因型为AABB、AAbb、aaBB、aabb,AAbb的概率为1/4,A正确;获得植株B的原理是染色体数目变异,B错误;植株C是单倍体,二倍体的单倍体高度不育,不能结玉米籽粒,C错误;植株B为二倍体,有丝分裂后期的体细胞中最多含4个染色体组,D错误。]
    17.下列关于染色体变异的叙述,正确的是(  )
    A.染色体结构变异和数目变异都可在有丝分裂和减数分裂过程中发生
    B.染色体结构变异能改变细胞中基因数量,数目变异不改变基因数量
    C.染色体结构变异导致生物性状发生改变,数目变异不改变生物性状
    D.染色体结构变异通常用光学显微镜可以观察到,数目变异观察不到
    A [染色体结构变异和数目变异既可能发生在有丝分裂过程中,也可能发生在减数分裂过程中,A正确;染色体结构变异可能改变细胞中的基因数量(如染色体某片段插入和缺失),也可能改变基因在染色体上的排列顺序(如倒位和易位),染色体数目变异一定会改变基因数量,B错误;染色体结构变异和数目变异都会导致生物性状发生改变,C错误;染色体结构变异和数目变异通常用光学显微镜都可以观察到,D错误。]
    18.下列关于单倍体、二倍体、三倍体和多倍体的叙述,错误的是(  )
    A.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体植株
    B.由四倍体与二倍体杂交获得的三倍体,高度不育
    C.玉米等高等植物的单倍体植株常常是植株弱小、果实和种子较小
    D.与二倍体相比,多倍体的植株常常是茎秆粗壮、果实较大
    C [体细胞中含有两个染色体组的个体若是配子发育而来,则为单倍体,A正确;由四倍体与二倍体杂交获得的三倍体,由于染色体联会紊乱,高度不育,B正确;玉米是二倍体,它的单倍体植株不育,无种子,C错误;与二倍体相比,多倍体的植株常常是茎秆粗壮、果实较大,D正确。]
    19.甲图表示基因型为BbRr的水稻的基因与染色体的位置关系。乙图表示该水稻 DNA 中的一个片段。下列叙述正确的是(  )

    甲       乙
    A.若乙图左侧的链为基因 B,则乙图中右侧的链为基因 b,这是一对等位基因
    B.若该水稻染色体交叉互换使上述非等位基因重组,就能产生两种重组型配子
    C.乙图中 A-T碱基对的缺失和染色体片段缺失一样,都是具有可逆性的变异
    D.若甲图中右侧的染色体部分断裂并连接到左侧的染色体上,该变异称为易位
    B [一对等位基因是位于一对同源染色体上,不是位于同一段DNA上,A错误;若该水稻染色体交叉互换使上述非等位基因重组,就能产生4种配子,即RB、Rb、rB、和rb,其中属于基因重组产生的配子是Rb、rB,B正确;乙图中A-T 碱基对的缺失若造成基因结构改变,则属于基因突变,不属于染色体片段缺失,C错误;甲图中两条染色体为同源染色体,则其右侧的染色体部分断裂并连接到左侧的染色体上,该变异称为基因重组,D错误。]
    20.研究发现小鼠第8号染色体短臂上的部分片段缺失,导致小鼠血液中甘油三酯含量极高,具有动脉硬化倾向,后代也几乎都出现该倾向。下列有关叙述错误的是(  )
    A.该变异为可遗传变异
    B.小鼠8号染色体为近端着丝粒染色体
    C.该变异为碱基对缺失造成的基因突变
    D.缺失的片段上有影响甘油三酯含量的相关基因
    C [该变异属于染色体变异中的缺失,且后代几乎出现相同症状,是可遗传变异,A正确;小鼠8号染色体具有短臂为近端着丝粒染色体,B正确;该变异为染色体短臂上的部分片段缺失造成的染色体变异,C错误;根据题意可知,缺失的片段上有影响甘油三酯含量的相关基因,D正确。]
    21.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是(  )
    A.产前诊断只能确定胎儿是否患有某种遗传病
    B.冠心病在群体中的发病率较高
    C.患遗传病的个体都携带致病基因
    D.某遗传病患者的父母中一定有该病患者
    B [产前诊断能有效地检测胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,A错误;冠心病属于多基因遗传病,在群体中的发病率较高,B正确;患遗传病的个体不一定都携带致病基因,如染色体异常的遗传病不携带致病基因,C错误;某遗传病患者的父母中不一定有该病患者,如常染色体隐性遗传病的患者的亲本可以都是表现正常的携带者,D错误。]
    22.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是(  )
    A.抗维生素D佝偻病与红绿色盲病的遗传方式相同
    B.隐性遗传病的患者其父母均为致病基因的携带者
    C.禁止近亲结婚可显著降低白化病在后代中的发病率
    D.属于单基因遗传病的有并指、青少年型糖尿病
    C [红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病,抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病,A错误;隐性遗传病的患病个体,其父母不一定均为致病基因的携带者,如伴X染色隐性遗传病,B错误;禁止近亲结婚可显著降低单基因隐性遗传病在后代中的发病率,C正确;青少年型糖尿病属于多基因遗传病,D错误。]
    23.遗传病影响人类的生存和健康,下列关于遗传病的叙述,错误的是(  )
    A.单基因遗传病的发病率,婴儿和儿童高于成人
    B.患者后代的发病率,单基因遗传病高于多基因遗传病
    C.21­三体综合征由染色体结构异常造成,患者智力低下
    D.遗传咨询可以为遗传病患者及家属服务,估测后代的再发风险
    C [新出生婴儿和儿童容易患单基因遗传病,发病率高于成人,A正确;患者后代中,多基因遗传病的发病率远远低于单基因遗传病的发病率,B正确;21­三体综合征由染色体数目异常造成,C错误;遗传咨询可以为遗传病患者及其家属做出诊断,估测后代的再发风险,D正确。]
    24.通过遗传咨询和产前诊断等手段,可对遗传病进行有效检测和预防。下列相关叙述错误的是(  )
    A.通过遗传咨询可推算出某些遗传病的发病率
    B.通过羊水检查能检测胎儿是否患有某种遗传病
    C.产前基因诊断不含致病基因的胎儿不患遗传病
    D.统计遗传病发病率时,应在人群中随机抽样调查
    C [通过遗传咨询可推算出某些遗传病的发病率,A正确;通过羊水检查能检测胎儿是否患有某种遗传病,B正确;不含致病基因的患病个体可能是染色体异常遗传病患者,C错误;统计遗传病发病率时,应在人群中随机抽样调查,D正确。]
    25.某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市,研究这种现象是否由遗传因素引起,其方法不包括(  )
    A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究
    B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析
    C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析
    D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析
    C [通过对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究可以直接分析DNA序列,确定是否由遗传引起,A正确;对双胞胎进行相关调查统计也可以推测出,因为双胞胎基因组成几乎是完全相同的,如果一个患一个不患,最可能是环境因素造成的,B正确;进行血型调查统计分析对确定是否由遗传因素引起的没有辅助意义,C错误;对患者家系进行调查统计分析可以大概确定发病方式,D正确。]
    二、非选择题(共5个,共50分)
    26.(10分)下图甲表示人类镰刀形细胞贫血症的病因,乙是在一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因用B、b)。已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG,请据图回答下面的问题。

    甲         乙
    (1)图甲中①②表示的遗传信息传递过程分别是①______,②______;①过程发生的时间是_________,主要场所是________。
    (2)α链碱基组成____________,β链碱基组成________。
    (3)镰刀形细胞贫血症致病基因位于________染色体上,属于________性遗传病。
    (4)图乙中,Ⅱ6的基因型是________,要保证Ⅱ9婚配后代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为________。
    (5)若正常基因片段中的CTT突变成CTC,则由此控制的生物性状是否会发生变化?为什么?_____________________________。
    解析:(1)由图可知,①过程是DNA复制,②过程是转录,DNA复制发生在细胞分裂间期,主要场所是细胞核。(2)根据碱基互补配对原则可知,α链上碱基为CAT,由正常链可知DNA分子中上侧是模板链,所以β链上碱基为GUA。(3)由3、4、9可知,该病是常染色体隐性遗传。(4)10号是bb,所以5号是Bb,9号是bb,子代不患病,则配偶基因型为BB。(5)当基因中的CTT突变成CTC时,转录的mRNA上的密码子由GAA变成GAG,两个密码子决定的氨基酸均为谷氨酸,所以不变。
    答案:(1)DNA复制 转录 细胞分裂间期 细胞核 (2)CAT  GUA (3)常 隐 (4)Bb BB (5)不会,因为当基因中的CTT突变成CTC时,转录的mRNA上的密码子由GAA变成GAG,两个密码子决定的氨基酸均为谷氨酸,所以不变
    27.(10分)为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。
    (1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养,诱导成________幼苗。
    (2)用γ射线照射上述幼苗,目的是________________;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有________。
    (3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体________,获得纯合________,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
    (4)对抗性的遗传基础做进一步研究,可以选用抗性植株与______________杂交,如果_____________,表明抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感)∶1(抗性),初步推测___________________。
    解析:(1)通过花药离体培养获得的植株是单倍体,其原理是染色体变异。
    (2)γ射线照射幼苗,诱发基因突变,除草剂喷洒后个别幼叶的小片组织保持绿色,说明该部分组织具有抗除草剂能力,没有被除草剂杀死。
    (3)体细胞突变必须经过无性繁殖才能保留该突变性状,所以需要经过组织培养,为了获得可育的植株,需用秋水仙素使染色体加倍,加倍获得的是纯合二倍体。
    (4)通过与敏感型植株杂交,子一代表现出来的性状是显性性状,子二代出现性状分离,分离比若是15∶1,不符合分离定律,可以用自由组合定律来解释,只有两对基因都隐性时才表现为抗性。所以初步推测该抗性植株中有两个基因发生了突变。
    答案:(1)单倍体  (2)诱发基因突变 抗该除草剂的能力 (3)加倍 二倍体 (4)(纯合)敏感型植株  F1都是敏感型 该抗性植株中有两个基因发生了突变
    28.(10分)下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

    (1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是________。由③自交产生的后代中AAbb所占的比例为________。
    (2)通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是________。该方法培育出的个体都________(填“是”或“不是”)纯合体。
    (3)由③培育出的⑥是________倍体。该个体体细胞中的染色体组数目是________个。
    (4)⑤通过Ⅵ过程培育出⑦的过程叫________________________。
    (5)③培育出④的过程叫________________,Ⅴ过程需要用________________处理。
    解析:根据题意和图示分析可知,题中所涉及的育种方式:杂交育种(Ⅰ→Ⅱ),其原理是基因重组;单倍体育种(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ),其原理是染色体数目的变异;多倍体育种(Ⅰ→Ⅳ),其原理是染色体数目的变异;基因工程育种(Ⅵ),其原理是基因重组。(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程是杂交育种,所依据的遗传学原理是基因重组;由③AaBb自交产生的后代中AAbb所占的比例为1/4×1/4=1/16。(2)通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是单倍体育种,其得到的后代都是纯合子,该育种方法可以明显缩短育种年限。(3)由③培育出⑥的育种方法是多倍体育种,由于③是二倍体,⑥是四倍体,所以个体⑥体细胞中的染色体组数目是4个。(4)⑤通过Ⅵ过程导入外源基因,培育出⑦的过程叫基因工程育种。(5)③培育出④过程叫花药离体培养,Ⅴ过程需要用秋水仙素处理单倍体幼苗。
    答案:(1)基因重组 1/16 (2)单倍体育种 是
    (3)四 4 (4)基因工程 (5)花药离体培养 秋水仙素
    29.(10分)子叶黄色(Y,野生型)和绿色(y,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色。

    图1
    (1)在黑暗条件下,野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化如图1。其中,反映突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是________。
    (2)Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列如图2。据图2推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的________。进一步研究发现,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测,位点________的突变导致了该蛋白的功能异常,从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。

    图2
    (注:序列中的字母是氨基酸缩写,序列上方的数字表示该氨基酸在序列中的位置,①、②、③表示发生突变的位点)
    (3)某性染色体为XY型的雌雄异株植物Y基因发生隐性突变,也出现了类似的“常绿”突变植株,其叶片衰老后仍为绿色。分析回答下列问题。
    ①该植物Y基因编码含163个氨基酸的肽链,基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基AAG序列,表达的肽链含164个氨基酸,突变前后2种蛋白质最多有________个氨基酸不同。分离纯化Y蛋白,________(填“能”或“不能”)用双缩脲试剂检测Y蛋白是否发生热变性。
    ②可通过一代杂交判断这对相对性状的遗传方式,杂交组合是_______________,若______________,则可确定Y基因位于X染色体上。
    解析:分析图1可知,在第1~12天A和B的叶绿素含量都逐渐下降,其中第6天开始,B中叶绿素含量明显降低,说明B是野生型豌豆,则A是突变型豌豆。据图2推测,Y基因突变为y基因时,①和②处氨基酸种类发生改变,③处多2个氨基酸,则①、②位点发生了碱基对的替换,③处是插入。(1)根据以上分析已知,图1中A表示突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化。(2)Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的替换和插入。从图中可以看出SGRY蛋白的第12和38个氨基酸所在的区域的功能是引导该蛋白进入叶绿体,而SGRy和SGRY都能进入叶绿体,说明①、②处的变异没有改变其功能,所以突变型的SGRy蛋白功能的改变是由③处变异引起的。(3)①根据题意分析,基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基AAG序列,若该三个碱基插入每一个密码子之间,则最多可以导致两个氨基酸不同;Y蛋白变性与否,都能够与双缩脲试剂产生紫色反应,因此不能用双缩脲试剂检测Y蛋白是否发生热变性。②利用绿植株与雄性非常绿植株杂交,若子代雌株都是非常绿,雄株都是常绿植株,则可确定Y基因位于X染色体上。
    答案:(1)A (2)替换、插入 ③ (3)①2 不能 ②绿植株与雄性非常绿植株杂交 子代雌株都是非常绿,雄株都是常绿植株
    30.(10分)下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图,已知Ⅱ-11不携带甲、乙致病基因。请分析回答下列问题:(概率用分数表示)

    (1)甲种遗传病的遗传方式为____________________,乙种遗传病的遗传方式为____________________。
    (2)Ⅲ-13的基因型及其概率为________________。
    (3)由于Ⅲ-14患有两种遗传病,其兄弟Ⅲ-13在婚前进行遗传咨询,已知正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10 000和1/100。H如果是男孩则患甲病的概率是__________、患乙病的概率是________;如果是女孩则患甲病的概率是________、患乙病的概率是________;因此建议________________。
    (4)除遗传咨询以外,优生优育的措施还包括(答出一点即可)____________________。
    解析:分析图示可知,Ⅰ-1和1-2表型正常,生有患甲病的女儿Ⅱ-5,故甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅱ-10和Ⅱ-11表型正常,Ⅱ-11无乙病致病基因,生有患乙病的儿子Ⅲ-18,故乙病为伴X染色体隐性遗传病。(1)根据以上分析已知,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病。(2)Ⅲ-13不患甲病,但是有患甲病的弟弟Ⅲ-14,故Ⅲ-13关于甲病的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa,Ⅲ-13不患乙病,关于乙病的基因型为XBY,因此Ⅲ-13的基因型为1/3AAXBY或2/3AaXBY。(3)由上题的结果已知Ⅲ-13的基因型及其概率为1/3AAXBY或2/3AaXBY;正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10 000和1/100;如果是男孩则表现甲病的概率是2/3×1/10 000×1/4=1/60 000,乙病的概率是1/100×1/2=1/200;如果是女孩则表现甲病的概率是2/3×1/10 000×1/4=1/60 000,乙病的概率是0,所以应该优先选择生育女孩。(4)优生优育的措施包括遗传咨询、产前诊断、禁止近亲结婚、适龄生育等。
    答案:(1)常染色体隐性遗传 伴X染色体隐性遗传
    (2)1/3AAXBY,2/3AaXBY (3)1/60 000 1/200
    1/60 000 0 选择生育女孩 (4)禁止近亲结婚、婚前体检、产前检查、适龄生育(答出一点即可)

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        浙科版高中生物必修2遗传与进化阶段综合测评4(第4章)含答案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map