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    (新高考)高考数学二轮精品专题二《平面向量与复数》(2份打包,教师版+原卷版)

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    这是一份(新高考)高考数学二轮精品专题二《平面向量与复数》(2份打包,教师版+原卷版),文件包含新高考高考数学二轮精品专题二《平面向量与复数》原卷版doc、新高考高考数学二轮精品专题二《平面向量与复数》教师版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。
         1.平面向量平面向量是高考的重点和热点,在选择题、填空题、解答题中均有出现.选择题、填空题主要考查平面向量的基本运算,难度中等偏低;解答题中常与三角函数、直线与圆锥曲线的位置关系问题相结合,通常涉及向量共线与数量积.2.复数复数的考查主要为复数的运算、复数的几何意义、复数概念的考查.  一、平面向量1.平面向量基本定理如果是同一平面内的两个不共线的非零向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数,使其中,不共线的非零向量叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.2.平面向量的坐标运算向量加法、减法、数乘向量及向量的模,则3.平面向量共线的坐标表示,其中4.平面向量的数量积1)定义:已知两个非零向量,它们的夹角为,则数量叫做向量的数量积,记作规定:零向量与任一向量的数量积为2)投影:叫做向量方向上的投影.3)数量积的坐标运算:设向量5.三角形四心向量形式的充要条件所在平面上一点,角所对的边长分别为则:内心1外心2重心4垂心 二、复数1.形如的数叫做复数,复数通常用字母表示.全体复数构成的集合叫做复数集,一般用大写字母表示.其中分别叫做复数的实部与虚部.2.复数相等如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等.如果,那么特别地,两个实数可以比较大小,但对于两个复数,如果不全是实数,就只能说相等或不相等,不能比较大小.3.复数的分类复数时为实数;时为虚数,时为纯虚数,即复数(4.复平面直角坐标系中,表示复数的平面叫做复平面,轴叫做实轴,轴叫做虚轴.实轴上的点表示实数,除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数.复数集和复平面内所有的点所成的集合是一一对应的,即复数对应复平面内的点5.共轭复数1)当两个复数实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数.复数的共轭复数用表示,即如果,那么2)共轭复数的性质非零复数是纯虚数3)两个共轭复数的积两个共轭复数的积是一个实数,这个实数等于每一个复数的模的平方,即6.复数的模向量的模叫做复数的模(或长度),记作由模的定义可知(显然).时,复数表示实数,此时7.复数的加法与减法两个复数相加()就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加()8.复数的乘法1)复数的乘法法则复数乘法按多项式乘法法则进行,设则它们的积2)复数乘法的运算律复数的乘法满足交换律、结合律以及乘法对加法的分配律.对任何 (交换律) (结合律) (分配律)9.复数的除法复数除法的实质是分母实数化, 
          、选择题.1.如图,若是线段上靠近点的一个三等分点,且则(    A B C D【答案】D【解析】,得.故选D【点评】本题考查了平面向量的基本定理,结合向量的线性运算即可解题,属于基础题.2.已知向量满足,且反向,则    A36 B48 C57 D64【答案】A【解析】因为反向,所以,所以故选A【点评】本题考查了平面向量的数量积,属于基础题3.设向量,且,则    A B C D【答案】A【解析】因为,所以时,则有,解得故选A【点评】本题主要考查向量垂直的坐标运算公式,设向量则当时,4.在中,若,则的形状一定是(    A.等边三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形【答案】B【解析】因为,所以所以,所以所以,所以三角形是直角三角形故选B【点评】判断三角形的形状,常用的方法有:(1)边化角;(2)角化边.在边角互化时常利用正弦定理和余弦定理.5.已知双曲线的左右焦点分别为,且以为直径的圆与双曲线的渐近线在第四象限交点为交双曲线左支于,若,则双曲线的离心率为(    A B C D【答案】A【解析】,圆方程为,由,解得,即,得因为在双曲线上,,解得舍去),故选A【点评】解题关键是找到关于的齐次关系式,由题意中向量的线性关系,可得解法,圆与渐近线相交得点坐标,由向量线性关系得点坐标,代入双曲线方程可得.6.复数    A B C D【答案】B【解析】故选B【点评】本题主要考查了复数的运算,属于基础题.7.在复平面内,复数对应的点位于(    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【解析】由复数的运算法则,可得对应的点位于第四象限故选D【点评】本题主要考了复数的运算,以及复数平面的概念,属于基础题.8.已知为实数,复数为虚数单位),复数的共轭复数为,若为纯虚数,    A B C D【答案】B【解析】为纯虚数,,则,则,故选B【点评】本题主要考查了复数的相关概念,属于基础题.9.对于给定的复数z,若满足的复数对应的点的轨迹是圆,则的取值范围是(    A BC  D【答案】A【解析】的复数对应的点的轨迹是圆,圆心为,半径为表示点到定点的距离,故选A【点评】本题考查复数的几何意义,表示复平面上对应点到原点的距离,表示对应的点间的距离,而,则复数对应的点在以对应点为圆心,为半径的圆上,利用几何意义题中问题转化为求定点到圆心的距离即可得.10.已知是虚数单位,若,则     A B C D【答案】A【解析】故选A【点评】本题考查复数代数形式的乘法运算、复数相等的充要条件、复数的模,属于基础题.11(多选)为复数,.下列命题中正确的是(    A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】BC【解析】由复数模的概念可知,不能得到,例如A错误;可得,因为,所以,即B正确;因为,而,所以,所以C正确;,显然满足,但D错误故选BC【点评】本题主要考了复数的一些抽象概念,难度中等偏易. 、填空题.12.已知,若,则的夹角为________【答案】【解析】,解得的夹角的范围是,则的夹角为故答案为【点评】本题考查了向量的垂直,向量的坐标运算,向量夹角的求法,考查计算能力. 填空题.1.平面向量的夹角为,且,则的最大值为_________【答案】【解析】因为,所以,所以所以所以,则当且仅当,即时,等号成立.所以的最大值为故答案为【点评】利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:1一正二定三相等”“一正就是各项必须为正数;2二定就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;3三相等是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方. 、选择题.1.已知向量,若反向,则     A B C D【答案】A【解析】共线,则,解得故选A【点评】本题考查了向量共线的条件以及向量的坐标运算,属于基础题.2.如图所示的中,点是线段上靠近的三等分点,点是线段的中点,则    A B C D【答案】B【解析】依题意,故选B【点评】本题考查了平面向量的基本定理,以及向量的线性运算,属于基础题.3.已知平面向量均为单位向量,若向量的夹角为,则    A25 B7 C5 D【答案】D【解析】因为平面向量为单位向量,且向量的夹角为所以故选D【点评】本题考查了向量模长的计算,运用遇模则平方的思想即可解题4.如图,在的方格纸中,若起点和终点均在格点的向量满足,则    A0 B1 C D7【答案】D【解析】将向量放入如图所示的坐标系中,每个小正方形的边长为1,解得故选D【点评】本题主要考查向量的分解,利用向量的坐标运算是解决本题的关键.5.已知复数z满足i为虚数单位),则z的共轭复数)在复平面内对应的点位于(    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】C【解析】因为,所以所以在复平面内对应的点为,在第三象限故选C【点评】本题考点为复数的运算和复数的概念属于基础题.6.已知复数,则为(    A B C D【答案】C【解析】由题意,复数可得故选C【点评】本题主要考了复数的运算和复数的几何意义,属于基础题.7.已知复数,则的虚部为(    A B4 C3 D【答案】C【解析】因为所以,所以的虚部为故选C【点评】本题考点为复数的运算及复数的相关概念,属于基础题.8.若i为虚数单位,复数z满足,则的最大值为(    A2 B3 C D【答案】D【解析】因为表示以点为圆心,半径的圆及其内部,表示复平面内的点到的距离,据此作出如下示意图:所以,故选D【点评】常见的复数与轨迹的结论:1:表示以为圆心,半径为的圆;2:表示以为端点的线段;3:表示以为焦点的椭圆;4:表示以为焦点的双曲线.9.复数,则复数在复平面内所对应的点在第(    )象限.A.一 B.二 C.三 D.四【答案】A【解析】对应的点为,在第一象限故选A【点评】本题主要考查了复数的周期性、复数的运算法则、复数的几何意义,属于基础题. 二、填空题.10.已知向量|,若,且,则的最大值为_______【答案】【解析】,且的夹角为,则,化简得,当且仅当时,等号成立,故答案为【点评】本题考查了平面向量的混合运算,还涉及利用基本不等式解决最值问题,考查学生的逻辑推理能力和运算求解能力,属于中档题.11.在中,,点在边上.若,则的值为_________【答案】【解析】,故所以,两式相加可得此式代入(1)式可得(舍去),代入(1)式可得故答案为【点评】本题考查平面向量的基本定理、数量积的运算,以及方程思想的运用,属于中档题.  

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