高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第一章 宇宙中的地球第二节 太阳对地球的影响教案
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教学内容 | 第一章第二节 太阳对地球的影响 | ||||
授课时间 |
| 授课节数 | 1课时 | ||
教材分析 |
本课主要讲述两部分内容:一是太阳辐射与地球||,主要包括太阳辐射的概念、太阳辐射的能量来源、太阳辐射的范围、太阳辐射对地理环境形成和变化的影响以及对人们生产和生活的影响||;二是太阳活动与地球||,着重介绍太阳活动的主要类型以及太阳活动对地球的影响。
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学情分析 | 通过《宇宙中的地球》前一节的学习,学生已经初步明确了:地球在宇宙中的位置,太阳系中的一颗普通行星。本框题的教学内容对学生所学知识起到了一个承上启下的作用,要求学生能够由对事物、现象的感性认识上升到理性认识,对学生的观察问题、分析问题、解决问题的能力提出了较高的要求,所以对本框题的学习学生难度不大
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教学目标 | 能够辨识太阳辐射的能量在地球环境中的转化,以及在给定的区域内,分析影响太阳辐射多少的主要因素(区域认知,综合思维) 在日常生活中,能通过实例,说明太阳活动对自然环境和人类活动的影响。(人地协调观、综合思维) | ||||
教学重点 教学难点 | 1、教学重点:太阳辐射、太阳活动对地球的影响 2、教学难点:太阳黑子和耀斑对地球的影响。 | ||||
教学过程 |
教师活动
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预设学生行为
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设计意图
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【情景导入】 观看视频,思考下述问题: 太阳是什么?主要由什么构成? 2.太阳的能量来自于什么反应? 3.太阳是怎么形成的?
【进入新课】 太阳辐射与地球 (图片展示)通过展示“太阳辐射能量随波长的分布图”,思考:太阳辐射的波长范围;分区的名称与波长范围;太阳辐射能量的主要集中区域。
【承接】太阳辐射能量巨大,尽管只有二十二亿分之一达地球,却是地球及整个太阳系光和热的主要源泉,对地球和人类影响不可估量。根据同学们的经验,聊聊日常生活中能感觉到的太阳的影响。然后教师作出总结。
【探究活动一】 完成学案探究活动一,探讨到达大气上界的太阳辐射的分布规律
提升:【探究活动二】根据“中国年太阳能分布图”分析影响太阳辐射的主要因素。
教师总结影响太阳辐射的因素
二、影响太阳辐射的因素 【自学整理】要了解个中原因,我们先了解太阳的结构(太阳结构图)分成日冕、色球、光球层。
(图片展示)太阳黑子图,仔细观察太阳表面,由太阳黑子图引出太阳活动、黑子的定义及特点。
(图片展示)耀斑图引出耀斑的定义及特点。
(图片展示)太阳风图引出太阳风的定义及特点。
请在学案上总结太阳活动对地球的主要影响
| 学生带着问题观看视频
学生仔细看图,回答问题
学生畅所欲言,师生互动
学生阅读“大气上界水平面太阳辐射的分布表”学生分组活动,并回答活动的问题,得出规律讨论分析问题。
学生阅读“中国年太阳能分布图”,分组活动,并回答活动的问题,得出规律讨论分析问题。
学生阅读“图1-13太阳外部结构与太阳活动示意图”了解太阳的结构及各层的特点
学生根据树的年轮图,讨论太阳黑子对气候(降水)的影响。
学生根据图片认识耀斑爆发对地球的影响。
学生根据极光图片认识太阳风对极光产生的影响。
学生总结太阳活动对地球的主要影响 | 导入采用视频的方式介绍太阳的形成过程,生动形象,给人深刻印象
通过图像的解读,渗透读图技巧,培养学生的读图能力。
活跃课堂氛围,引发学生对日常生活的思考。
通过活动让学生归纳太阳辐射的分布规律
培养学生的知识迁移能力及读图析图能力,渗透区域认知素养
太阳的大气层是作为背景知识出现的,只要求知道即可
这个活动中的问题,采取了比较开放的设计,主要是让学生通过图形提供的有效信息,分析问题的能力
运用图形加深“磁暴”现象的认识
运用图形加深“太阳风”现象的认识
提升学生对知识的整合归纳能力 | |||
教学反思 | 【板书】 第二节 太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1. 太阳概况 2. 太阳辐射对地球的影响 二、 太阳活动影响地球 1. 太阳大气的分层 2. 太阳活动对地球的影响
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高中地理第二节 太阳对地球的影响优质教学设计: 这是一份高中地理第二节 太阳对地球的影响优质教学设计,共5页。教案主要包含了单元目标,教学设计等内容,欢迎下载使用。
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