终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    第17章 一元二次方程(基础过关)(解析版)-2021-2022学年八年级数学下册单元测试定心卷

    立即下载
    加入资料篮
    第17章 一元二次方程(基础过关)(解析版)-2021-2022学年八年级数学下册单元测试定心卷第1页
    第17章 一元二次方程(基础过关)(解析版)-2021-2022学年八年级数学下册单元测试定心卷第2页
    第17章 一元二次方程(基础过关)(解析版)-2021-2022学年八年级数学下册单元测试定心卷第3页
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学八年级下册17.1 一元二次方程精品单元测试课时训练

    展开

    这是一份数学八年级下册17.1 一元二次方程精品单元测试课时训练,共11页。试卷主要包含了下列方程中,为一元二次方程的是,下列方程中,有实数根的是等内容,欢迎下载使用。


    17   一元二次方程

    考试时间:120分钟

    一、选择题(每小题4分,共40分)

    1.下列方程中,为一元二次方程的是  

    A B C D

    【分析】根据一元二次方程的概念判断即可.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.

    【解答】解:.方程含有两个未知数,不是一元二次方程,故本选项不合题意;

    .符合一元二次方程的定义,故本选项符合题意;

    .不是整式方程,故本选不合题意;

    .一元一次方程,故本选项不合题意.

    故选:

    【点评】本题考查的是一元二次方程的概念,掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解题的关键.

    2.将一元二次方程化为一般形式后,其中二次项系数、一次项系数分别是  

    A35 B3 C5 D

    【分析】先把方程化为一般式为,然后确定二次项系数和一次项系数.

    【解答】解:方程化为一般式为

    所以二次项系数、一次项系数分别是3

    故选:

    【点评】本题考查了一元二次方程的一般式,要确定二次项系数,一次项系数和常数项,必须先把一元二次方程化成一般形式.

    3.若是关于的一元二次方程的一个解,则的值是  

    A B C1 D2

    【分析】把代入方程,然后解关于的方程即可.

    【解答】解:把代入方程

    解得

    故选:

    【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.

    4.受疫情及其他因素影响,20212月份猪肉价格两次大幅度上涨,排骨价格由原来23千克,连续两次上涨后,售价上升到60千克,则下列方程中正确的是  

    A B C D

    【分析】利用经过两次上涨后的猪肉价格原价每次上涨的百分数),即可得出关于的一元二次方程,此题得解.

    【解答】解:依题意得:

    故选:

    【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

    5.若方程是关于的一元二次方程,则的取值范围是  

    A B C D

    【分析】根据一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程.由定义求解即可.

    【解答】解:方程是关于的一元二次方程,

    故选:

    【点评】本题考查一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键.

    6.若a为方程x2+2x40的解,则a2+2a8的值为(  )

    A2 B4 C.﹣4 D.﹣12

    【分析】将xa代入方程x2+2x40,求出a2+2a4,再代入所求代入式即可.

    【解答】解:∵a为方程x2+2x40的解,

    a2+2a40

    a2+2a4

    a2+2a848=﹣4

    故选:C

    【点评】本题考查一元二次方程的解,熟练掌握一元二次方程的解与一元二次方程的关系是解题的关键.

    7.下列方程中,有实数根的是  

    A B C D

    分析】分别计算出每个方程根的判别式的值,再进一步判断即可.

    【解答】解:.此选项方程根的判别式△,此方程没有实数根;

    .此选项方程根的判别式△,此方程没有实数根;

    .此选项方程根的判别式△,此方程没有实数根;

    .此选项方程根的判别式△,此方程有两个不相等的实数根;

    故选:

    【点评】本题主要考查根的判别式,一元二次方程的根与△有如下关系:

    ①当△时,方程有两个不相等的两个实数根;

    ②当△时,方程有两个相等的两个实数根;

    ③当△时,方程无实数根.

    8.关于的一元二次方程的一个根是1,则另一个根是  

    A3 B C D

    【分析】根据两根之和等于,结合方程的一个根是1,即可求出方程的另一个根.

    【解答】解:

    方程的两根之和

    方程的另一根

    故选:

    【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记“两根之和等于,两根之积等于”是解题的关键.

    9.一元二次方程x2+3x+20的实数根情况是(  )

    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 

    C.没有实数根 D.无法判断

    【分析】先计算出根的判别式的值,然后利用根的判别式的意义判断方程根的情况.

    【解答】解:∵Δ=324×1×210

    ∴方程有两个不相等的两个实数根.

    故选:A

    【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c0a0)的根与Δ=b24ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.

    10.已知一元二次方程的两根分别为1,则方程的两根分别为  

    A15 B3 C1 D5

    分析】根据已知方程的解得出,求出即可.

    【解答】解:一元二次方程的两根分别为1

    方程

    解得:3

    即方程的两根分别为3

    故选:

    【点评】本题考查了解一元二次方程,能根据已知方程的解得出是解此题的关键.

    二.填空题(共4小题)

    11.方程的解是   

    【分析】利用因式分解法求解即可.

    【解答】解:

    故答案为:

    【点评】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.

    12.方程两个根的和为  3 ,积为   

    【分析】直接利用根与系数的关系求解.

    【解答】解:根据根与系数的关系两个根的和为3,积为2

    故答案为:32

    【点评】本题考查了根与系数的关系:若是一元二次方程的两根,则

    13.若一元二次方程无实根,则取值范围是   

    【分析】根据方程的系数结合根的判别式△,即可得出关于的一元一次不等式,解之即可得出的取值范围.

    【解答】解:一元二次方程无实根,

    故答案为:

    【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△时,方程无实数根”是解题的关键.

    14.如图,△ABC中,∠B90°,AB6cmBC8cm,点PA点开始沿ABB点以1cm/s的速度移动,点QB点开始沿BC边向C点以2cm/s的速度移动.如果PQ分别从AB同时出发,经过 3 秒钟△PQB的面积等于△ABC面积的

    【分析】根据题意表示出BPBQ的长,再根据三角形的面积公式列方程即可.

    【解答】解:根据题意,知BPABAP6tBQ2t

    ∵△PQB的面积等于△ABC面积的

    则根据三角形的面积公式,得PBBQ××6×8

    2t6t)=18

    t320

    解得t3

    故经过3秒钟△PQB的面积等于△ABC面积的

    故答案是:3

    【点评】考查了一元二次方程的应用,此题要能够正确找到点所经过的路程,熟练运用直角三角形的面积公式列方程求解.

    三.解答题(共9小题)

    15.解方程:

    1x24x10

    2100x12121

    【分析】(1)利用配方法求解即可;

    2)先求出(x12的值,然后利用直接开平方法求解即可.

    【解答】解:(1x24x10

    x24x1

    x24x+41+4,即(x225

    x2x2=﹣

    x12+x22

     

    2)(x121.21

    开平方得,x1=±1.1

    x11.1x1=﹣1.1

    x12.1x2=﹣0.1

    【点评】本题主要考查解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接开平方法、因式分解法、公式法及配方法,解题的关键是根据方程的特点选择简便的方法.

    16.已知关于的一元二次方程

    1)当时,求方程的两个实数根;

    2)如果方程有两个相等的实数根,求的值.

    【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式△,可得出△,由偶次方的非负性可得出,即△,进而可证出方程总有两个实数根;

    2)利用因式分解法解一元二次方程,可得出,结合方程的两个实数根都是正整数,即可得出的取值范围,取其中的最小整数即可得出结论.

    【解答】解:(1

    关于的一元二次方程为

    2方程有两个相等的实数根,

    【点评】本题考查的是根的判别式及一元二次方程的解法,在解答(1)时得到方程的两个根是解题的关键.

    17.已知关于x的一元二次方程x24x+m0

    1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;

    2)当该方程的一个根为﹣1时,求m的值及方程的另一根.

    【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式Δ≥0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出实数m的取值范围;

    2)将x=﹣1代入原方程可求出m的值,进而可得出原方程为x24x50,设另一根为x1,利用根与系数的关系可得出关于x1的方程,解之即可求出x1的值.

    【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x24x+m0有实数根,

    ∴Δ=b24ac=(﹣424×1×m0

    解得:m4

    ∴实数m的取值范围为m4

    2)把x=﹣1代入原方程得:(﹣124×(﹣1+m0

    解得:m=﹣5

    ∴原方程为x24x50

    设另一根为x1,则x1+(﹣1)=4

    x15

    m的值为﹣5,方程的另一根为5

    【点评】本题考查了根与系数的关系、根的判别式以及一元二次方程的解,解题的关键是:(1)牢记“当Δ≥0时,方程有两个实数根”;(2)牢记“两根之和等于﹣,两根之积等于”.

    18.有一个人患了流感,经过两轮传染后有若干人被传染上流感.假设在每轮的传染中平均一个人传染了个人.

    1)第二轮被传染上流感人数是   ;(用含的代数式表示)

    2)在进入第二轮传染之前,如果有4名患者被及时隔离(未治愈),经过两轮传染后是否会有81人患病的情况发生,并说明理由.

    【分析】(1)利用第二轮被传染上流感人数在每轮的传染中平均一个人传染的人数(第一轮被传染上流感人数,即可用含的代数式表示出第二轮被传染上流感人数;

    2)经过两轮传染后会有81人患病的情况发生,利用经过两轮传染后患病的人数第一轮被传染上流感人数第二轮被传染上流感人数,即可得出关于的一元二次方程,解之即可得出的值,由其正值为正整数,可得出第二轮传染后会有81人患病的情况发生.

    【解答】解:(1在每轮的传染中平均一个人传染了个人,

    第一轮被传染上流感人数是,第二轮被传染上流感人数是

    故答案为:

    2)经过两轮传染后会有81人患病的情况发生,理由如下:

    依题意得:

    整理得:

    解得:(不合题意,舍去),

    为正整数,

    第二轮传染后会有81人患病的情况发生.

    【点评】本题考查了一元二次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,用含的代数式表示出第二轮被传染上流感人数;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.

    19.等腰三角形的三边长分别为,若是方程的两根,求此三角形的周长.

    【分析】分为腰及为底两种情况考虑:①若是三角形的腰,将代入原方程可求出的值,将的值代入原方程,解之即可得出的值,结合三角形的周长计算公式,即可求出此三角形的周长;②若是三角形的底边,利用根的判别式△,即可得出关于的一元二次方程,解之即可求出的值,将的值代入原方程,解之即可得出的值,利用三角形的三边关系可得出此情况不符合题意,需舍去.综上即可得出此三角形的周长.

    【解答】解:①若是三角形的腰,则中至少有一边长为6

    代入原方程得:

    解得:

    时,原方程可化为

    解得:

    此时三角形三边长分别为466

    三角形的周长为

    时,原方程可化为

    解得:

    此时三角形三边长分别为6610

    三角形的周长为

    ②若是三角形的底边,则为腰且,即方程有两个相等的实数根,

    解得:

    原方程可化为

    解得:

    不能构成三角形,舍去.

    综上所述,此三角形的周长为1622

    【点评】本题考查了根的判别式、一元二次方程的解、三角形三边关系以及等腰三角形的性质,分为腰及为底两种情况,求出的值及方程的两根是解题的关键.

    20.如图,在宽为长为的矩形场地上,修筑同样宽的两条道路,余下的部分作为耕地,要使耕地的面积为.若设路宽为,列出方程,并将其化成一元二次方程的一般形式.

    【分析】若设路宽为,耕地的长应该为,宽应该为;那么根据耕地的面积为,即可得出方程.

    【解答】解:设路宽为

    则耕地的长应该为,宽应该为

    根据面积公式可得:

    整理得出:

    【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,可将耕地面积看作一整块的矩形的面积,根据矩形面积宽求解.

    21.百货大楼童装专柜平均每天可售出30件童装,每件盈利40元,为了迎接“周年庆”促销活动,商场决定采取适当的降价措施.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出3件.要使平均每天销售这种童装盈利1800元,那么每件童装应降价多少元?

    【分析】设每件童装应降价元,则每件盈利元,每天可售出件,利用每天销售童装获得的总利润每件童装的销售利润每天的销售量,即可得出关于的一元二次方程,解之即可得出的值,再结合降价不能超过15元即可得出每件童装应降价10元.

    【解答】解:设每件童装应降价元,则每件盈利元,每天可售出件,

    依题意得:

    整理得:

    解得:

    降价不能超过15元,

    答:每件童装应降价10元.

    【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

    22.已知关于的方程

    1)求证:不论为何值,该方程都有两个不相等的实数根;

    2)若方程有一个根为,求的值.

    【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式△,可得出△,进而可证出:无论为何值,方程总有两个不相等的实数根;

    2)将代入原方程可得出关于的一元二次方程,解之即可求出的值.

    【解答】(1)证明:

    不论为何值,该方程都有两个不相等的实数根;

    2)解:将代入原方程得:

    解得6

    的值为26

    【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的解,解题的关键是:(1)牢记“当△时,方程有两个不相等的实数根”;(2)代入,求出的值.

    23.某水果商场经销一种高档水果,原价每千克50元,连续两次降价后每千克32元,若每次下降的百分率相同

    1)求每次下降的百分率;

    2)若每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,商场决定采取适当的涨价措施,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,且要尽快减少库存,那么每千克应涨价多少元?

    【分析】(1)设每次降价的百分率为为两次降价的百分率,50降至32就是方程的平衡条件,列出方程求解即可;

    2)根据题意列出一元二次方程,然后求出其解,最后根据题意确定其值.

    【解答】解:(1)设每次下降的百分率为,根据题意,得:

    解得:(舍

    答:每次下降的百分率为

     

    2)设每千克应涨价元,由题意,得

    整理,得

    解得:

    因为要尽快减少库存,所以符合题意.

    答:该商场要保证每天盈利6000元,那么每千克应涨价5元.

    【点评】此题主要考查了一元二次方程应用,关键是根据题意找到蕴含的相等关系,列出方程,解答即可.

    相关试卷

    初中数学第18章 勾股定理18.1 勾股定理优秀单元测试同步练习题:

    这是一份初中数学第18章 勾股定理18.1 勾股定理优秀单元测试同步练习题,共16页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学沪科版八年级下册18.1 勾股定理精品单元测试课后练习题:

    这是一份初中数学沪科版八年级下册18.1 勾股定理精品单元测试课后练习题,共6页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年17.1 一元二次方程精品单元测试同步练习题:

    这是一份2020-2021学年17.1 一元二次方程精品单元测试同步练习题,共14页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map