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    浙江省湖州市吴兴区3年(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编1选择题

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    浙江省湖州市吴兴区3年(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编1选择题

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    这是一份浙江省湖州市吴兴区3年(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编1选择题,共21页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。
    浙江省湖州市吴兴区3年(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编 01 选择题
    一、单选题
    1.(2022·浙江湖州·八年级期末)下列四个数学符号中,是轴对称图形的是(    )
    A. B. C. D.
    2.(2022·浙江湖州·八年级期末)以下列各组线段为边,能组成三角形的是(   )
    A.3,5,8 B.3,3,6
    C.10,8,7 D.1,2,4
    3.(2022·浙江湖州·八年级期末)在平面直角坐标系中,把点A(,)向下平移3个单位,所得点的坐标是(    )
    A.(,) B.(,) C.(,) D.(,)
    4.(2022·浙江湖州·八年级期末)将不等式组 的解集表示在数轴上,下列正确的是(   )
    A. B.
    C. D.
    5.(2022·浙江湖州·八年级期末)下列命题中,属于假命题的是(   )
    A.边长相等的两个等边三角形全等 B.斜边相等的两个等腰直角三角形全等
    C.面积相等的两个三角形全等 D.底边和顶角对应相等的两个等腰三角形全等
    6.(2022·浙江湖州·八年级期末)已知点A(1,)和点B(2,)在一次函数的图象上,且,则的值可能是(   )
    A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣2
    7.(2022·浙江湖州·八年级期末)如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=70°,BD平分∠ABC交AC于点D,则∠CDB等于(   )

    A.65° B.70° C.75° D.85°
    8.(2022·浙江湖州·八年级期末)若一次函数(,都是常数)的图象经过第一、二、三象限,则一次函数的图象大致是(   )
    A. B.
    C. D.
    9.(2022·浙江湖州·八年级期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC<BC.分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于D,E两点,直线DE交BC于点F,连接AF.以点A为圆心,AF为半径画弧,交BC延长线于点G,连接AG.若△AFG的周长为9,则BC的长为(   )

    A.6 B. C.5 D.
    10.(2022·浙江湖州·八年级期末)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A点坐标(,),B点坐标(,),动点P从A点出发,沿轴正方向运动,连接BP,以BP为直角边向下作等腰直角三角形BPC,∠PBC=90°,连接OC,当OC=10时,点P的坐标为(   )

    A.(7,0) B.(8,0) C.(9,0) D.(10,0)
    11.(2019·浙江湖州·八年级期末)在平面直角坐标系中,点A(-2020,1)位于哪个象限?(  )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    12.(2019·浙江湖州·八年级期末)下列长度的三条线段,能组成三角形的是(  )
    A.3,4,8 B.5,6,10 C.5,5,11 D.5,6,11
    13.(2019·浙江湖州·八年级期末)若三角形三个内角度数比为2:3:4,则这个三角形一定是(  )
    A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
    14.(2019·浙江湖州·八年级期末)不等式组的解集在数轴上表示正确的是
    A. B. C. D.
    15.(2019·浙江湖州·八年级期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度的一半为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连接CD,则△ACD的周长为(  )

    A.13 B.17 C.18 D.25
    16.(2019·浙江湖州·八年级期末)关于x的一元一次不等式3x>6的解都能满足下列哪一个不等式的解(    )
    A.4x-9<x B.-3x+2<0 C.2x+4<0 D.
    17.(2019·浙江湖州·八年级期末)如图,直线与直线相交于点,则不等式的解为(  )

    A. B. C. D.
    18.(2019·浙江湖州·八年级期末)如图为小平与小聪微信对话记录,根据两人的对话记录,若下列有一种走法能从科技馆出发走到小平家,则可行的是(  )

    A.向北直走200米,再向东直走1200米 B.向北直走200米,再向西直走1200米
    C.向北直走500米,再向东直走700米 D.向北直走700米,再向西直走500米
    19.(2019·浙江湖州·八年级期末)定义:△ABC中,一个内角的度数为,另一个内角的度数为,若满足,则称这个三角形为“准直角三角形”.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, AC=8,BC=6,D是BC上的一个动点,连接AD,若△ABD是“准直角三角形”,则CD的长是(  )

    A. B. C. D.
    20.(2019·浙江湖州·八年级期末)线段AB上有一动点C(不与A,B重合),分别以AC,BC为边向上作等边△ACM和等边△BCN,点D是MN的中点,连结AD,BD,在点C的运动过程中,有下列结论:①△ABD可能为直角三角形;②△ABD可能为等腰三角形;③△CMN可能为等边三角形;④若AB=6,则AD+BD的最小值为. 其中正确的是(  )

    A.②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
    21.(2021·浙江湖州·八年级期末)下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中是轴对称图形的是(    )
    A. B. C. D.
    22.(2021·浙江湖州·八年级期末)三角形具有稳定性,就是当三角形的三边长确定时,三角形的形状和大小就确定了,其理论依据是()
    A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
    23.(2021·浙江湖州·八年级期末)在数轴上表示:-1≤x≤2,正确的是(    )
    A. B.
    C. D.
    24.(2021·浙江湖州·八年级期末)在平面直角坐标系中,已知点,则将点向右平移4个单位后,它的坐标变为(    )
    A. B. C. D.
    25.(2021·浙江湖州·八年级期末)下列各组数不可能是一个三角形三边长的是(    )
    A.5,12,13 B.5,6,6 C.5,7,12 D.4,4,5
    26.(2021·浙江湖州·八年级期末)下列选项中,可以用来说明命题“若,则”为假命题的是(    )
    A. B. C. D.
    27.(2021·浙江湖州·八年级期末)利用直角三角板,作的高,下列作法正确的是(    )
    A. B. C. D.
    28.(2021·浙江湖州·八年级期末)若一次函数的图象经过点和点,当时,,则的取值范围是(    )
    A. B. C. D.
    29.(2021·浙江湖州·八年级期末)等腰三角形的周长12,腰长为,底边长为,则与的函数关系式对应图像是(  )
    A. B. C. D.
    30.(2021·浙江湖州·八年级期末)如图,在等腰中,,,于点,点是延长线上一点,点在延长线上,,下面的结论:①;②是正三角形;③;④,其中正确的个数是(    )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个




    【答案】
    1.B
    【分析】根据轴对称图形的定义:轴对称图形,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,即可判定.
    【详解】A选项,不符合轴对称图形的定义,错误;
    B选项,符合轴对称图形的定义,正确;
    C选项,不符合轴对称图形的定义,错误;
    D选项,不符合轴对称图形的定义,错误;
    故选:B
    【点睛】此题主要考查对轴对称图形的判定,熟练掌握轴对称图形的定义,即可解题.
    2.C
    【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
    【详解】根据三角形的三边关系,得,
    A.3+5=8,不能组成三角形,不符合题意;
    B.3+3=6,不能够组成三角形,不符合题意;
    C.7+8>10,能够组成三角形,符合题意;
    D.1+2<4,不能组成三角形,不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】此题考查了三角形的三边关系,判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.
    3.D
    【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得答案.
    【详解】解:把点A(﹣1,﹣3)向下平移3个单位后的对应点A1的坐标为(﹣1,﹣3-3),
    即(﹣1,﹣6),
    故选:D.
    【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化中的坐标平移,关键是掌握点的坐标的变化规律.
    4.A
    【分析】直接在数轴上表示两个不等式的解集即可.
    【详解】解:不等式在数轴上向右画,用空心的点,
    不等式也向右画,用实心的圆点,
    故选:A.
    【点睛】本题考查了不等式组的解集在数轴上表示的方法,解题的关键是把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
    5.C
    【分析】根据全等三角形的判定定理,等腰三角形的性质,等边三角形的性质,直角三角形的性质,逐一判断选项,即可得到答案.
    【详解】解:A、边长相等的两个等边三角形全等,是真命题,故A不符合题意;
    B、斜边相等的两个等腰直角三角形全等,是真命题,故B不符合题意;
    C、面积相等的两个三角形不一定全等,原命题是假命题,故C符合题意;
    D、底边和顶角对应相等的两个等腰三角形全等,是真命题,故D不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了命题与定理,牢记有关的性质、定义及定理是解决此类题目的关键.
    6.A
    【分析】根据一次函数的性质可知,当10进而求解.
    【详解】解:∵当10,
    ∴k的值可以是2.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了一次函数的增减性:当k>0,y随x的增大而增大;当k0,b>0,
    ∴−k

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