年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    山东省淄博市周村区萌水中学2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析

    山东省淄博市周村区萌水中学2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析第1页
    山东省淄博市周村区萌水中学2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析第2页
    山东省淄博市周村区萌水中学2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析第3页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    山东省淄博市周村区萌水中学2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析

    展开

    这是一份山东省淄博市周村区萌水中学2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析,共20页。试卷主要包含了计算÷的结果是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如图,BC是⊙O的直径,A是⊙O上的一点,∠B=58°,则∠OAC的度数是( )

    A.32° B.30° C.38° D.58°
    2.某商场试销一种新款衬衫,一周内售出型号记录情况如表所示:
    型号(厘米)
    38
    39
    40
    41
    42
    43
    数量(件)
    25
    30
    36
    50
    28
    8
    商场经理要了解哪种型号最畅销,则上述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是( )
    A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
    3.碳纳米管的硬度与金刚石相当,却拥有良好的柔韧性,可以拉伸,我国某物理所研究组已研制出直径为0.5纳米的碳纳米管,1纳米=0.000000001米,则0.5纳米用科学记数法表示为(  )
    A.0.5×10﹣9米 B.5×10﹣8米 C.5×10﹣9米 D.5×10﹣10米
    4.方程5x+2y=-9与下列方程构成的方程组的解为的是(  )
    A.x+2y=1 B.3x+2y=-8
    C.5x+4y=-3 D.3x-4y=-8
    5.在下列各平面图形中,是圆锥的表面展开图的是( )
    A. B. C. D.
    6.计算(1-)÷的结果是( )
    A.x-1 B. C. D.
    7.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠1)的对称轴为直线x=2,与x轴的一个交点坐标为(4,1),其部分图象如图所示,下列结论:
    ①抛物线过原点;②a﹣b+c<1;③当x<1时,y随x增大而增大;
    ④抛物线的顶点坐标为(2,b);⑤若ax2+bx+c=b,则b2﹣4ac=1.
    其中正确的是(  )

    A.①②③ B.①④⑤ C.①②④ D.③④⑤
    8.下列二次根式中,为最简二次根式的是(  )
    A. B. C. D.
    9.下列所给函数中,y随x的增大而减小的是(  )
    A.y=﹣x﹣1 B.y=2x2(x≥0)
    C. D.y=x+1
    10.如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD,下列说法错误的是( )

    A.∠AOD=∠BOC B.∠AOE+∠BOD=90°
    C.∠AOC=∠AOE D.∠AOD+∠BOD=180°
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.在一次数学测试中,同年级人数相同的甲、乙两个班的成绩统计如下表:
    班级
    平均分
    中位数
    方差
    甲班



    乙班



    数学老师让同学们针对统计的结果进行一下评估,学生的评估结果如下:
    这次数学测试成绩中,甲、乙两个班的平均水平相同;
    甲班学生中数学成绩95分及以上的人数少;
    乙班学生的数学成绩比较整齐,分化较小.
    上述评估中,正确的是______填序号
    12.__.
    13.小亮同学在搜索引擎中输入“叙利亚局势最新消息”,能搜到与之相关的结果的个数约为 3550000,这个数用科学记数法表示为 .
    14.如图,点D为矩形OABC的AB边的中点,反比例函数的图象经过点D,交BC边于点E.若△BDE的面积为1,则k =________

    15.分解因式:8x²-8xy+2y²= _________________________ .
    16.若一次函数y=-2x+b(b为常数)的图象经过第二、三、四象限,则b的值可以是_________.(写出一个即可)
    17.如图,菱形OABC的顶点O是原点,顶点B在y轴上,菱形的两条对角线的长分别是6和4,反比例函数的图象经过点C,则k的值为   .

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,E为边AC上一点,连接BE.
    (1)如图1,若∠ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;
    (2)如图2,D为AB上一点,且满足AE=AD,过点A作AF⊥BE交BC于点F,过点F作FG⊥CD交BE的延长线于点G,交AC于点M,求证:BG=AF+FG.

    19.(5分)学了统计知识后,小红就本班同学上学“喜欢的出行方式”进行了一次调查,图(1)和图(2)是她根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答以下问题:
    (1)补全条形统计图,并计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数.
    (2)若由3名“喜欢乘车”的学生,1名“喜欢骑车”的学生组队参加一项活动,现欲从中选出2人担任组长(不分正副),求出2人都是“喜欢乘车”的学生的概率,(要求列表或画树状图)

    20.(8分)(1)问题:如图1,在四边形ABCD中,点P为AB上一点,∠DPC=∠A=∠B=90°.求证:AD·BC=AP·BP.
    (2)探究:如图2,在四边形ABCD中,点P为AB上一点,当∠DPC=∠A=∠B=θ时,上述结论是否依然成立.说明理由.
    (3)应用:请利用(1)(2)获得的经验解决问题:
    如图3,在△ABD中,AB=6,AD=BD=1.点P以每秒1个单位长度的速度,由点A 出发,沿边AB向点B运动,且满足∠DPC=∠A.设点P的运动时间为t(秒),当DC的长与△ABD底边上的高相等时,求t的值.

    21.(10分)李宁准备完成题目;解二元一次方程组,发现系数“□”印刷不清楚.他把“□”猜成3,请你解二元一次方程组;张老师说:“你猜错了”,我看到该题标准答案的结果x、y是一对相反数,通过计算说明原题中“□”是几?
    22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,OA⊥OB,AB⊥x轴于点C,点A(,1)在反比例函数的图象上.
    求反比例函数的表达式;在x轴的负半轴上存在一点P,使得S△AOP=S△AOB,求点P的坐标;若将△BOA绕点B按逆时针方向旋转60°得到△BDE,直接写出点E的坐标,并判断点E是否在该反比例函数的图象上,说明理由.
    23.(12分)已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=BC,DC⊥BC,且AD=1,DC=3,点P为边AB上一动点,以P为圆心,BP为半径的圆交边BC于点Q.
    (1)求AB的长;
    (2)当BQ的长为时,请通过计算说明圆P与直线DC的位置关系.

    24.(14分)我国沪深股市交易中,如果买、卖一次股票均需付交易金额的作费用.张先生以每股5元的价格买入“西昌电力”股票1000股,若他期望获利不低于1000元,问他至少要等到该股票涨到每股多少元时才能卖出?(精确到0.01元)



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    根据∠B=58°得出∠AOC=116°,半径相等,得出OC=OA,进而得出∠OAC=32°,利用直径和圆周角定理解答即可.
    【详解】
    解:∵∠B=58°,
    ∴∠AOC=116°,
    ∵OA=OC,
    ∴∠C=∠OAC=32°,
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查了圆周角的性质与等腰三角形的性质.此题比较简单,解题的关键是注意数形结合思想的应用.
    2、B
    【解析】
    分析:商场经理要了解哪些型号最畅销,所关心的即为众数.
    详解:根据题意知:对商场经理来说,最有意义的是各种型号的衬衫的销售数量,即众数.
    故选:C.
    点睛:此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
    3、D
    【解析】
    解:0.5纳米=0.5×0.000 000 001米=0.000 000 000 5米=5×10﹣10米.
    故选D.
    点睛:在负指数科学计数法 中,其中 ,n等于第一个非0数字前所有0的个数(包括下数点前面的0).
    4、D
    【解析】
    试题分析:将x与y的值代入各项检验即可得到结果.
    解:方程5x+2y=﹣9与下列方程构成的方程组的解为的是3x﹣4y=﹣1.
    故选D.
    点评:此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.
    5、C
    【解析】
    结合圆锥的平面展开图的特征,侧面展开是一个扇形,底面展开是一个圆.
    【详解】
    解:圆锥的展开图是由一个扇形和一个圆形组成的图形.
    故选C.
    【点睛】
    考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的展开图的特征,是解决此类问题的关键.注意圆锥的平面展开图是一个扇形和一个圆组成.
    6、B
    【解析】
    先计算括号内分式的加法、将除式分子因式分解,再将除法转化为乘法,约分即可得.
    【详解】
    解:原式=(-)÷=•=,
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则.
    7、B
    【解析】
    由抛物线的对称轴结合抛物线与x轴的一个交点坐标,可求出另一交点坐标,结论①正确;当x=﹣1时,y>1,得到a﹣b+c>1,结论②错误;根据抛物线的对称性得到结论③错误;将x=2代入二次函数解析式中结合4a+b+c=1,即可求出抛物线的顶点坐标,结论④正确;根据抛物线的顶点坐标为(2,b),判断⑤.
    【详解】
    解:①∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠1)的对称轴为直线x=2,与x轴的一个交点坐标为(4,1),
    ∴抛物线与x轴的另一交点坐标为(1,1),
    ∴抛物线过原点,结论①正确;
    ②∵当x=﹣1时,y>1,
    ∴a﹣b+c>1,结论②错误;
    ③当x<1时,y随x增大而减小,③错误;
    ④抛物线y=ax2+bx+c(a≠1)的对称轴为直线x=2,且抛物线过原点,
    ∴c=1,
    ∴b=﹣4a,c=1,
    ∴4a+b+c=1,
    当x=2时,y=ax2+bx+c=4a+2b+c=(4a+b+c)+b=b,
    ∴抛物线的顶点坐标为(2,b),结论④正确;
    ⑤∵抛物线的顶点坐标为(2,b),
    ∴ax2+bx+c=b时,b2﹣4ac=1,⑤正确;
    综上所述,正确的结论有:①④⑤.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查的是二次函数图象与系数的关系,二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定.
    8、B
    【解析】
    最简二次根式必须满足以下两个条件:1.被开方数的因数是(整数),因式是( 整式 )(分母中不含根号)2.被开方数中不含能开提尽方的( 因数 )或( 因式 ).
    【详解】
    A. =3, 不是最简二次根式;
    B. ,最简二次根式;
    C. =,不是最简二次根式;
    D. =,不是最简二次根式.
    故选:B
    【点睛】
    本题考核知识点:最简二次根式.解题关键点:理解最简二次根式条件.
    9、A
    【解析】
    根据二次函数的性质、一次函数的性质及反比例函数的性质判断出函数符合y随x的增大而减小的选项.
    【详解】
    解:A.此函数为一次函数,y随x的增大而减小,正确;
    B.此函数为二次函数,当x<0时,y随x的增大而减小,错误;
    C.此函数为反比例函数,在每个象限,y随x的增大而减小,错误;
    D.此函数为一次函数,y随x的增大而增大,错误.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了二次函数、一次函数、反比例函数的性质,掌握函数的增减性是解决问题的关键.
    10、C
    【解析】
    根据对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义逐一判断可得.
    【详解】
    A、∠AOD与∠BOC是对顶角,所以∠AOD=∠BOC,此选项正确;
    B、由EO⊥CD知∠DOE=90°,所以∠AOE+∠BOD=90°,此选项正确;
    C、∠AOC与∠BOD是对顶角,所以∠AOC=∠BOD,此选项错误;
    D、∠AOD与∠BOD是邻补角,所以∠AOD+∠BOD=180°,此选项正确;
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查垂线、对顶角与邻补角,解题的关键是掌握对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、
    【解析】
    根据平均数、中位数和方差的意义分别对每一项进行解答,即可得出答案.
    【详解】
    解:∵甲班的平均成绩是92.5分,乙班的平均成绩是92.5分,
    ∴这次数学测试成绩中,甲、乙两个班的平均水平相同;
    故正确;
    ∵甲班的中位数是95.5分,乙班的中位数是90.5分,
    甲班学生中数学成绩95分及以上的人数多,
    故错误;
    ∵甲班的方差是41.25分,乙班的方差是36.06分,
    甲班的方差大于乙班的方差,
    乙班学生的数学成绩比较整齐,分化较小;
    故正确;
    上述评估中,正确的是;
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查平均数、中位数和方差,平均数表示一组数据的平均程度中位数是将一组数据从小到大或从大到小重新排列后,最中间的那个数或最中间两个数的平均数;方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
    12、.
    【解析】
    根据去括号法则和合并同类二次根式法则计算即可.
    【详解】
    解:原式

    故答案为:
    【点睛】
    此题考查的是二次根式的加减运算,掌握去括号法则和合并同类二次根式法则是解决此题的关键.
    13、3.55×1.
    【解析】
    科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数.
    【详解】
    3550000=3.55×1,
    故答案是:3.55×1.
    【点睛】
    考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.
    14、1
    【解析】
    分析:设D(a,),利用点D为矩形OABC的AB边的中点得到B(2a,),则E(2a,),然后利用三角形面积公式得到•a•(-)=1,最后解方程即可.
    详解:设D(a,),
    ∵点D为矩形OABC的AB边的中点,
    ∴B(2a,),
    ∴E(2a,),
    ∵△BDE的面积为1,
    ∴•a•(-)=1,解得k=1.
    故答案为1.
    点睛:本题考查了反比例函数解析式的应用,根据解析式设出点的坐标,结合矩形的性质并利用平面直角坐标系中点的特征确定三角形的两边长,进而结合三角形的面积公式列出方程求解,可确定参数k的取值.
    15、1
    【解析】
    提取公因式1,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.完全平方公式:a1±1ab+b1=(a±b)1.
    【详解】
    8x1-8xy+1y²=1(4x1-4xy+y²)=1(1x-y)1.
    故答案为:1(1x-y)1
    【点睛】
    此题考查的是提取公因式法和公式法分解因式,本题关键在于提取公因式可以利用完全平方公式进行二次因式分解.
    16、-1
    【解析】
    试题分析:根据一次函数的图象经过第二、三、四象限,可以得出k<1,b<1,随便写出一个小于1的b值即可.∵一次函数y=﹣2x+b(b为常数)的图象经过第二、三、四象限, ∴k<1,b<1.
    考点:一次函数图象与系数的关系
    17、-6
    【解析】
    分析:∵菱形的两条对角线的长分别是6和4,
    ∴A(﹣3,2).
    ∵点A在反比例函数的图象上,
    ∴,解得k=-6.
    【详解】
    请在此输入详解!

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1) (2)证明见解析
    【解析】
    (1)如图1中,在AB上取一点M,使得BM=ME,连接ME.,设AE=x,则ME=BM=2x,AM=x,根据AB2+AE2=BE2,可得方程(2x+x)2+x2=22,解方程即可解决问题.
    (2)如图2中,作CQ⊥AC,交AF的延长线于Q,首先证明EG=MG,再证明FM=FQ即可解决问题.
    【详解】
    解:如图 1 中,在 AB 上取一点 M,使得 BM=ME,连接 ME.
    在 Rt△ABE 中,∵OB=OE,
    ∴BE=2OA=2,
    ∵MB=ME,
    ∴∠MBE=∠MEB=15°,
    ∴∠AME=∠MBE+∠MEB=30°,设 AE=x,则 ME=BM=2x,AM=x,
    ∵AB2+AE2=BE2,
    ∴,
    ∴x= (负根已经舍弃),
    ∴AB=AC=(2+ )• ,
    ∴BC= AB= +1.
    作 CQ⊥AC,交 AF 的延长线于 Q,

    ∵ AD=AE ,AB=AC ,∠BAE=∠CAD,
    ∴△ABE≌△ACD(SAS),
    ∴∠ABE=∠ACD,
    ∵∠BAC=90°,FG⊥CD,
    ∴∠AEB=∠CMF,
    ∴∠GEM=∠GME,
    ∴EG=MG,
    ∵∠ABE=∠CAQ,AB=AC,∠BAE=∠ACQ=90°,
    ∴△ABE≌△CAQ(ASA),
    ∴BE=AQ,∠AEB=∠Q,
    ∴∠CMF=∠Q,
    ∵∠MCF=∠QCF=45°,CF=CF,
    ∴△CMF≌△CQF(AAS),
    ∴FM=FQ,
    ∴BE=AQ=AF+FQ=AF=FM,
    ∵EG=MG,
    ∴BG=BE+EG=AF+FM+MG=AF+FG.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
    19、(1)补全条形统计图见解析;“骑车”部分所对应的圆心角的度数为108°;(2)2人都是“喜欢乘车”的学生的概率为.
    【解析】
    (1)从两图中可以看出乘车的有25人,占了50%,即可得共有学生50人;总人数减乘车的和骑车的人数就是步行的人数,根据数据补全直方图即可;要求扇形的度数就要先求出骑车的占的百分比,然后再求度数;(2)列出从这4人中选两人的所有等可能结果数,2人都是“喜欢乘车”的学生的情况有3种,然后根据概率公式即可求得.
    【详解】
    (1)被调查的总人数为25÷50%=50人;
    则步行的人数为50﹣25﹣15=10人;
    如图所示条形图,

    “骑车”部分所对应的圆心角的度数=×360°=108°;
    (2)设3名“喜欢乘车”的学生表示为A、B、C,1名“喜欢骑车”的学生表示为D,
    则有AB、AC、AD、BC、BD、CD这6种等可能的情况,
    其中2人都是“喜欢乘车”的学生有3种结果,
    所以2人都是“喜欢乘车”的学生的概率为.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    20、(2)证明见解析;(2)结论成立,理由见解析;(3)2秒或2秒.
    【解析】
    (2)由∠DPC=∠A=∠B=90°可得∠ADP=∠BPC,即可证到△ADP∽△BPC,然后运用相似三角形的性质即可解决问题;
    (2)由∠DPC=∠A=∠B=θ可得∠ADP=∠BPC,即可证到△ADP∽△BPC,然后运用相似三角形的性质即可解决问题;
    (3)过点D作DE⊥AB于点E,根据等腰三角形的性质可得AE=BE=3,根据勾股定理可得DE=4,由题可得DC=DE=4,则有BC=2-4=2.易证∠DPC=∠A=∠B.根据ADBC=APBP,就可求出t的值.
    【详解】
    解:(2)如图2,
    ∵∠DPC=∠A=∠B=90°,
    ∴∠ADP+∠APD=90°,
    ∠BPC+∠APD=90°,
    ∴∠APD=∠BPC,
    ∴△ADP∽△BPC,
    ∴,
    ∴ADBC=APBP;
    (2)结论ADBC=APBP仍成立;
    证明:如图2,∵∠BPD=∠DPC+∠BPC,
    又∵∠BPD=∠A+∠APD,
    ∴∠DPC+∠BPC=∠A+∠APD,
    ∵∠DPC=∠A=θ,
    ∴∠BPC=∠APD,
    又∵∠A=∠B=θ,
    ∴△ADP∽△BPC,
    ∴,
    ∴ADBC=APBP;
    (3)如下图,过点D作DE⊥AB于点E,

    ∵AD=BD=2,AB=6,
    ∴AE=BE=3
    ∴DE==4,
    ∵以D为圆心,以DC为半径的圆与AB相切,
    ∴DC=DE=4,
    ∴BC=2-4=2,
    ∵AD=BD,
    ∴∠A=∠B,
    又∵∠DPC=∠A,
    ∴∠DPC=∠A=∠B,
    由(2)(2)的经验得AD•BC=AP•BP,
    又∵AP=t,BP=6-t,
    ∴t(6-t)=2×2,
    ∴t=2或t=2,
    ∴t的值为2秒或2秒.
    【点睛】
    本题考查圆的综合题.
    21、(1);(2)-1
    【解析】
    (1)②+①得出4x=-4,求出x,把x的值代入①求出y即可;
    (2)把x=-y代入x-y=4求出y,再求出x,最后把x、y代入②求出答案即可.
    【详解】
    解:(1)
    ①+②得,.
    将时代入①得,,
    ∴.
    (2)设“□”为a,
    ∵x、y是一对相反数,
    ∴把x=-y代入x-y=4得:-y-y=4,
    解得:y=-2,
    即x=2,
    所以方程组的解是,
    代入ax+y=-8得:2a-2=-8,
    解得:a=-1,
    即原题中“□”是-1.
    【点睛】
    本题考查了解二元一次方程组,也考查了二元一次方程组的解,能得出关于a的方程是解(2)的关键.
    22、(1);(2)P(,0);(3)E(,﹣1),在.
    【解析】
    (1)将点A(,1)代入,利用待定系数法即可求出反比例函数的表达式;
    (2)先由射影定理求出BC=3,那么B(,﹣3),计算求出S△AOB=××4=.则S△AOP=S△AOB=.设点P的坐标为(m,0),列出方程求解即可;
    (3)先解△OAB,得出∠ABO=30°,再根据旋转的性质求出E点坐标为(﹣,﹣1),即可求解.
    【详解】
    (1)∵点A(,1)在反比例函数的图象上,
    ∴k=×1=,
    ∴反比例函数的表达式为;
    (2)∵A(,1),AB⊥x轴于点C,
    ∴OC=,AC=1,由射影定理得=AC•BC,
    可得BC=3,B(,﹣3),S△AOB=××4=,
    ∴S△AOP=S△AOB=.
    设点P的坐标为(m,0),
    ∴×|m|×1=,
    ∴|m|=,
    ∵P是x轴的负半轴上的点,
    ∴m=﹣,
    ∴点P的坐标为(,0);
    (3)点E在该反比例函数的图象上,理由如下:
    ∵OA⊥OB,OA=2,OB=,AB=4,
    ∴sin∠ABO===,
    ∴∠ABO=30°,
    ∵将△BOA绕点B按逆时针方向旋转60°得到△BDE,
    ∴△BOA≌△BDE,∠OBD=60°,∴BO=BD=,OA=DE=2,∠BOA=∠BDE=90°,∠ABD=30°+60°=90°,而BD﹣OC=,BC﹣DE=1,
    ∴E(,﹣1),
    ∵×(﹣1)=,
    ∴点E在该反比例函数的图象上.
    考点:待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数系数k的几何意义;坐标与图形变化-旋转.
    23、(1)AB长为5;(2)圆P与直线DC相切,理由详见解析.
    【解析】
    (1)过A作AE⊥BC于E,根据矩形的性质得到CE=AD=1,AE=CD=3,根据勾股定理即可得到结论;
    (2)过P作PF⊥BQ于F,根据相似三角形的性质得到PB=,得到PA=AB-PB=,过P作PG⊥CD于G交AE于M,根据相似三角形的性质得到PM=,根据切线的判定定理即可得到结论.
    【详解】
    (1)过A作AE⊥BC于E,
    则四边形AECD是矩形,
    ∴CE=AD=1,AE=CD=3,
    ∵AB=BC,
    ∴BE=AB-1,
    在Rt△ABE中,∵AB2=AE2+BE2,
    ∴AB2=32+(AB-1)2,
    解得:AB=5;
    (2)过P作PF⊥BQ于F,
    ∴BF=BQ=,
    ∴△PBF∽△ABE,
    ∴,
    ∴,
    ∴PB=,
    ∴PA=AB-PB=,
    过P作PG⊥CD于G交AE于M,
    ∴GM=AD=1,
    ∵DC⊥BC
    ∴PG∥BC
    ∴△APM∽△ABE,
    ∴,
    ∴,
    ∴PM=,
    ∴PG=PM+MG==PB,
    ∴圆P与直线DC相切.

    【点睛】
    本题考查了直线与圆的位置关系,矩形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.
    24、至少涨到每股6.1元时才能卖出.
    【解析】
    根据关系式:总售价-两次交易费≥总成本+1000列出不等式求解即可.
    【详解】
    解:设涨到每股x元时卖出,
    根据题意得1000x-(5000+1000x)×0.5%≥5000+1000,
    解这个不等式得x≥,
    即x≥6.1.
    答:至少涨到每股6.1元时才能卖出.
    【点睛】
    本题考查的是一元一次不等式在生活中的实际运用,解决本题的关键是读懂题意根据“总售价-两次交易费≥总成本+1000”列出不等关系式.

    相关试卷

    山东省淄博市张店区重点达标名校2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析:

    这是一份山东省淄博市张店区重点达标名校2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析,共18页。

    山东省淄博市周村区萌水中学2022年中考数学押题卷含解析:

    这是一份山东省淄博市周村区萌水中学2022年中考数学押题卷含解析,共20页。

    山东省淄博市2022年中考数学模拟预测题含解析:

    这是一份山东省淄博市2022年中考数学模拟预测题含解析,共25页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列计算正确的是,函数y=自变量x的取值范围是等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map