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    2022年山东省淄博市博山中考数学模拟预测题含解析

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    2022年山东省淄博市博山中考数学模拟预测题含解析

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    这是一份2022年山东省淄博市博山中考数学模拟预测题含解析,共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,的相反数是,cs30°的相反数是,下列说法等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.正比例函数y2kx的图象如图所示,则y(k2)x1k的图象大致是(  )ABCD2.抛物线经过第一、三、四象限,则抛物线的顶点必在(   )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.如图,O中,弦ABCD相交于点P,若A30°APD70°,则B等于(  )A30° B35° C40° D50°4.下列说法正确的是(   )A买一张电影票,座位号为偶数是必然事件B.若甲、乙两组数据的方差分别为S20.3S20.1,则甲组数据比乙组数据稳定C.一组数据245536的众数是5D.一组数据245536的平均数是55.的相反数是(  )A B- C D6.如图,四边形ABCD中,AB=CDAD∥BC,以点B为圆心,BA为半径的圆弧与BC交于点E,四边形AECD是平行四边形,AB=3,则的弧长为(    A Bπ C D37.cos30°的相反数是(  )A B C D8.如图,Rt△ABC中,∠C=90°∠A=35°,点D在边BC上,BD=2CD.把△ABC绕着点D逆时针旋转m0m180)度后,如果点B恰好落在初始Rt△ABC的边上,那么m=(  )A35° B60° C70° D70°120°9.下列说法:四边相等的四边形一定是菱形顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形对角线相等的四边形一定是矩形经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分其中正确的有  个.A4 B3 C2 D110.把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),则ab的值分别是(       Aa=2b=3 Ba=-2b=-3Ca=-2b=3 Da=2b=-3二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.如图,分别沿着ABAC边翻折形成的,若,则的度数是______12.某物流仓储公司用如图AB两种型号的机器人搬运物品,已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运20kgA型机器人搬运1000kg所用时间与B型机器人搬运800kg所用时间相等,设B型机器人每小时搬运x kg物品,列出关于x的方程为_____13.若代数式有意义,则实数x的取值范围是____.14.如图是由6个棱长均为1的正方体组成的几何体,它的主视图的面积为_____15.如图,已知正六边形ABCDEF的外接圆半径为2cm,则正六边形的边心距是__________cm16.计算的结果等于_____三、解答题(共8题,共72分)17.(8分)甲、乙两组工人同时加工某种零件,乙组工作中有一次停产更换设备,更换设备后,乙组的工作效率是原来的2倍.两组各自加工零件的数量()与时间()的函数图象如图所示.1)求甲组加工零件的数量y与时间之间的函数关系式.2)求乙组加工零件总量的值.3)甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱,每够300件装一箱,零件装箱的时间忽略不计,求经过多长时间恰好装满第1箱?再经过多长时间恰好装满第2箱?18.(8分)如图,BC是路边坡角为30°,长为10米的一道斜坡,在坡顶灯杆CD的顶端D处有一探射灯,射出的边缘光线DADB与水平路面AB所成的夹角∠DAN∠DBN分别是37°60°(图中的点ABCDMN均在同一平面内,CM∥AN).求灯杆CD的高度;求AB的长度(结果精确到0.1米).(参考数据:=1.1sin37°≈060cos37°≈0.80tan37°≈0.7519.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°AC=AB.求证:∠B=30°请填空完成下列证明.证明:如图,作Rt△ABC的斜边上的中线CDCD=AB=AD            ).∵AC=AB∴AC=CD=AD △ACD是等边三角形.∴∠A=      °∴∠B=90°﹣∠A=30°20.(8分)计算:﹣|4sin30°﹣|+﹣121.(8分)如图,已知的直径,点上,,过点作,垂足为的长;的延长线交于点,求弦和弧围成的图形(阴影部分)的面积22.(10分)1)解方程:=02)解不等式组 ,并把所得解集表示在数轴上.23.(12分)如图1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°BA=BC,直线MN是过点A的直线CD⊥MN于点D,连接BD1)观察猜想张老师在课堂上提出问题:线段DCADBD之间有什么数量关系.经过观察思考,小明出一种思路:如图1,过点BBE⊥BD,交MN于点E,进而得出:DC+AD=  BD2)探究证明将直线MN绕点A顺时针旋转到图2的位置写出此时线段DCADBD之间的数量关系,并证明3)拓展延伸在直线MN绕点A旋转的过程中,当△ABD面积取得最大值时,若CD长为1,请直接写BD的长.24.先化简后求值:已知:x=﹣2,求的值.


    参考答案 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】试题解析:由图象可知,正比函数y=2kx的图象经过二、四象限,∴2k<0,得k<0k−2<01−k>0函数y=(k−2)x+1−k图象经过一、二、四象限,故选B.2、A【解析】
    根据二次函数图象所在的象限大致画出图形,由此即可得出结论.【详解】二次函数图象只经过第一、三、四象限,抛物线的顶点在第一象限.故选A【点睛】本题考查了二次函数的性质以及二次函数的图象,大致画出函数图象,利用数形结合解决问题是解题的关键.3、C【解析】分析:欲求∠B的度数,需求出同弧所对的圆周角∠C的度数;△APC中,已知了∠A及外角∠APD的度数,即可由三角形的外角性质求出∠C的度数,由此得解.解答:解:∵∠APD△APC的外角,∴∠APD=∠C+∠A∵∠A=30°∠APD=70°∴∠C=∠APD-∠A=40°∴∠B=∠C=40°故选C4、C【解析】
    根据确定性事件、方差、众数以及平均数的定义进行解答即可.【详解】解:A买一张电影票,座位号为偶数是随机事件,此选项错误;B、若甲、乙两组数据的方差分别为S20.3S20.1,则乙组数据比甲组数据稳定,此选项错误;C、一组数据245536的众数是5,此选项正确;D、一组数据245536的平均数是,此选项错误;故选:C【点睛】本题考查了必然事件的定义,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5、C【解析】
    根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可.【详解】只有符号不同,所以的相反数是故选C【点睛】本题考查了相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.6、B【解析】四边形AECD是平行四边形,
    ∴AE=CD
    ∵AB=BE=CD=3
    ∴AB=BE=AE
    ∴△ABE是等边三角形,
    ∴∠B=60°的弧长=.故选B.7、C【解析】
    先将特殊角的三角函数值代入求解,再求出其相反数.【详解】∵cos30°=∴cos30°的相反数是故选C【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值以及相反数的概念.8、D【解析】
    当点B落在AB边上时,根据DB=DB1,即可解决问题,当点B落在AC上时,在RT△DCB2中,根据∠C=90°DB2=DB=2CD可以判定∠CB2D=30°,由此即可解决问题.【详解】当点B落在AB边上时,当点B落在AC上时,,∵∠C=90°, 故选D.【点睛】本题考查的知识点是旋转的性质,解题关键是考虑多种情况,进行分类讨论.9、C【解析】
    四边相等的四边形一定是菱形,∴①正确;顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是菱形,∴②错误;对角线相等的平行四边形才是矩形,∴③错误;经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分,∴④正确;其中正确的有2个,故选C考点:中点四边形;平行四边形的性质;菱形的判定;矩形的判定与性质;正方形的判定.10、B【解析】分析:根据整式的乘法,先还原多项式,然后对应求出ab即可.详解:(x+1)(x-3=x2-3x+x-3=x2-2x-3所以a=2b=-3故选B点睛:此题主要考查了整式的乘法和因式分解的关系,利用它们之间的互逆运算的关系是解题关键. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、60【解析】∵∠BAC=150°∴∠ABC+∠ACB=30°∵∠EBA=∠ABC∠DCA=∠ACB∴∠EBA+∠ABC+∠DCA+∠ACB=2∠ABC+∠ACB=60°,即∠EBC+∠DCB=60°∴θ=60°12、 【解析】
    B型机器人每小时搬运x kg物品,则A型机器人每小时搬运(x+20kg物品,根据“A型机器人搬运1000kg所用时间与B型机器人搬运800kg所用时间相等可列方程.【详解】B型机器人每小时搬运x kg物品,则A型机器人每小时搬运(x+20kg物品,根据题意可得故答案为【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是根据数量关系列出关于x的分式方程.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出方程是关键.13、x≠﹣5.【解析】
    根据分母不为零分式有意义,可得答案.【详解】由题意,得x+5≠0,解得x≠﹣5,故答案是:x≠﹣5.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,利用分母不为零分式有意义得出不等式是解题关键.14、1【解析】
    根据立体图形画出它的主视图,再求出面积即可.【详解】主视图如图所示,主视图是由1个棱长均为1的正方体组成的几何体,主视图的面积为1×12=1.故答案为:1【点睛】本题是简单组合体的三视图,主要考查了立体图的左视图,解本题的关键是画出它的左视图.15、 【解析】连接OA,作OMAB于点M正六边形ABCDEF的外接圆半径为2cm正六边形的半径为2 cm, 即OA2cm在正六边形ABCDEF中,AOM=30°正六边形的边心距是OM= cos30°×OA=(cm)故答案为.16、【解析】分析:直接利用二次根式的性质进行化简即可.详解:==    故答案为点睛:本题主要考查了分母有理化,正确掌握二次根式的性质是解题的关键. 三、解答题(共8题,共72分)17、 (1)见解析(230032小时【解析】
    解:(1)设甲组加工的零件数量y与时间x的函数关系式为根据题意,得,解得所以,甲组加工的零件数量y与时间x的函数关系式为:. 2)当时,因为更换设备后,乙组工作效率是原来的2倍,所以,.解得3)乙组更换设备后,乙组加工的零件的个数y与时间x的函数关系式为0≤x≤2时,.解得.舍去.2<x≤2.8时,.解得.舍去.2.8<x≤4.8时,.解得所以,经过3小时恰好装满第1箱.3<x≤4.8时,.解得.舍去.4.8<x≤6时..解得因为53=2所以,再经过2小时恰好装满第2箱.18、110米;(211.4【解析】
    1)延长DCANH.只要证明BC=CD即可;2)在Rt△BCH中,求出BHCH,在 Rt△ADH中求出AH即可解决问题.【详解】1)如图,延长DCANH∵∠DBH=60°∠DHB=90°∴∠BDH=30°∵∠CBH=30°∴∠CBD=∠BDC=30°∴BC=CD=10(米);2)在Rt△BCH中,CH=BC=5BH=5≈8.65∴DH=15Rt△ADH中,AH==20∴AB=AH﹣BH=20﹣8.65=11.4(米).【点睛】本题考查解直角三角形的应用坡度坡角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.19、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;1【解析】
    根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半和等边三角形的判定与性质填空即可.【详解】证明:如图,作Rt△ABC的斜边上的中线CDCD=AB=AD(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半),∵AC=AB∴AC=CD=AD △ACD是等边三角形,∴∠A=1°∴∠B=90°﹣∠A=30°【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等边三角形的判定与性质,重点在于逻辑思维能力的训练.20、﹣4﹣1【解析】
    先逐项化简,再合并同类项或同类二次根式即可.【详解】解:原式=﹣3﹣2﹣12﹣3+2﹣12﹣4﹣1【点睛】本题考查了实数的混合运算,熟练掌握特殊角的三角函数值,二次根式的性质以及负整数指数幂的意义是解答本题的关键.21、1OE;(2)阴影部分的面积为【解析】
    1)由题意不难证明OEABC的中位线,要求OE的长度即要求BC的长度,根据特殊角的三角函数即可求得;(2)由题意不难证明COE≌△AFE,进而将要求的阴影部分面积转化为扇形FOC的面积,利用扇形面积公式求解即可.【详解】解:(1) ∵ABO的直径,∴∠ACB=90°OEACOE // BCOAB中点,OEABC的中位线,∵∠D=60°∴∠B=60°AB=6BC=AB·cos60°=3OE= BC=(2)连接OC∵∠D=60°∴∠AOC=120°OFACAE=CE=∴∠AOF=∠COF=60°∴△AOF为等边三角形,AF=AO=CORtCOERtAFE中,∴△COE≌△AFE阴影部分的面积=扇形FOC的面积,S扇形FOC==π阴影部分的面积为π【点睛】本题主要考查圆的性质、全等三角形的判定与性质、中位线的证明以及扇形面积的计算,较为综合.22、1x=;2x3;数轴见解析;【解析】
    1)先把分式方程转化成整式方程,求出方程的解,再进行检验即可;2)先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.【详解】解:(1)方程两边都乘以(1﹣2x)(x+2)得:x+2﹣1﹣2x=0解得:  检验:当时,(1﹣2x)(x+2≠0,所以是原方程的解,所以原方程的解是2解不等式得:x1解不等式得:x3不等式组的解集为x3在数轴上表示为:【点睛】本题考查了解分式方程和解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集等知识点,能把分式方程转化成整式方程是解(1)的关键,能根据不等式的解集得出不等式组的解集是解(2)的关键.23、1;(2AD﹣DC=BD;(3BD=AD=+1【解析】
    1)根据全等三角形的性质求出DCADBD之间的数量关系2)过点BBE⊥BD,交MN于点EADBCO证明,得到根据为等腰直角三角形,得到再根据,即可解出答案.3)根据ABCD四点共圆,得到当点D在线段AB的垂直平分线上且在AB的右侧时,△ABD的面积最大.DA上截取一点H,使得CD=DH=1,则易证即可得出答案.【详解】解:(1)如图1中,由题意:∴AE=CDBE=BD∴CD+AD=AD+AE=DE是等腰直角三角形,∴DE=BD∴DC+AD=BD故答案为2证明:如图,过点BBE⊥BD,交MN于点EADBCO.又为等腰直角三角形,3)如图3中,易知ABCD四点共圆,当点D在线段AB的垂直平分线上且在AB的右侧时,△ABD的面积最大.此时DG⊥ABDB=DA,在DA上截取一点H,使得CD=DH=1,则易证【点睛】本题主要考查全等三角形的性质,等腰直角三角形的性质以及图形的应用,正确作辅助线和熟悉图形特性是解题的关键.24、 【解析】
    先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【详解】解:原式=1﹣÷=1﹣=1﹣=x=﹣2时,原式===【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则. 

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