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    江西省赣州大余县联考2022年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
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    江西省赣州大余县联考2022年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析

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    这是一份江西省赣州大余县联考2022年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析,共22页。试卷主要包含了计算3的结果是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是(  )
    A.m<﹣1 B.m<1 C.m>﹣1 D.m>1
    2.如图是一个正方体的表面展开图,如果对面上所标的两个数互为相反数,那么图中的值是( ).

    A. B. C. D.
    3.将一根圆柱形的空心钢管任意放置,它的主视图不可能是(  )
    A. B. C. D.
    4.老师随机抽查了学生读课外书册数的情况,绘制成条形图和不完整的扇形图,其中条形图被墨迹遮盖了一部分,则条形图中被遮盖的数是(  )

    A.5 B.9 C.15 D.22
    5.计算(ab2)3的结果是(  )
    A.ab5 B.ab6 C.a3b5 D.a3b6
    6.如图,将边长为2cm的正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的横坐标为1,则点C的坐标为(  )

    A.(,-1) B.(2,﹣1) C.(1,-) D.(﹣1,)
    7.如图1,在△ABC中,AB=BC,AC=m,D,E分别是AB,BC边的中点,点P为AC边上的一个动点,连接PD,PB,PE.设AP=x,图1中某条线段长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是( )

    A.PD B.PB C.PE D.PC
    8.如图,点P是以O为圆心,AB为直径的半圆上的动点,AB=2,设弦AP的长为x,△APO的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是

    A. B. C. D.
    9.如图,取一张长为、宽为的长方形纸片,将它对折两次后得到一张小长方形纸片,若要使小长方形与原长方形相似,则原长方形纸片的边应满足的条件是( )

    A. B. C. D.
    10.一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为( )
    A.20 B.24 C.28 D.30
    11.估算的值在(    )
    A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间
    12.如图,直线y=kx+b与x轴交于点(﹣4,0),则y>0时,x的取值范围是(  )

    A.x>﹣4 B.x>0 C.x<﹣4 D.x<0
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.因式分解:9a2﹣12a+4=______.
    14.若圆锥的母线长为4cm,其侧面积,则圆锥底面半径为 cm.
    15.某个“清涼小屋”自动售货机出售A、B、C三种饮料.A、B、C三种饮料的单价分別是2元/瓶、3元/瓶、5元/瓶.工作日期间,每天上货量是固定的,且能全部售出,其中,A饮科的数量(单位:瓶)是B饮料数量的2倍,B饮料的数量(单位:瓶)是C饮料数量的2倍.某个周六,A、B、C三种饮料的上货量分別比一个工作日的上货量增加了50%、60%、50%,且全部售出.但是由于软件bug,发生了一起错单(即消费者按某种饮料一瓶的价格投币,但是取得了另一种饮料1瓶),结果这个周六的销售收入比一个工作日的销售收入多了503元.则这个“清凉小屋”自动售货机一个工作日的销售收入是_____元.
    16.如图,某数学兴趣小组为了测量河对岸l1的两棵古树A、B之间的距离,他们在河这边沿着与AB平行的直线l2上取C、D两点,测得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l1、l2之间的距离为50m,则古树A、B之间的距离为_____m.

    17.把16a3﹣ab2因式分解_____.
    18.在正方形铁皮上剪下一个扇形和一个半径为1cm的圆形,使之恰好围成一个圆锥,则圆锥的高为______.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,点A.F、C.D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且
    AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.
    (1)求证:四边形BCEF是平行四边形,
    (2)若∠ABC=90°,AB=4,BC=3,当AF为何值时,四边形BCEF是菱形.
    20.(6分)某汽车厂计划半年内每月生产汽车20辆,由于另有任务,每月上班人数不一定相等,实每月生产量与计划量相比情况如下表(增加为正,减少为负)
    生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?半年内总生产量是多少?比计划多了还是少了,增加或减少多少?
    21.(6分)第二十四届冬季奧林匹克运动会将于2022年2月4日至2月20日在北京举行,北京将成为历史上第一座既举办过夏奥会又举办过冬奥会的城市.某区举办了一次冬奥知识网上答题竞赛,甲、乙两校各有名学生参加活动,为了解这两所学校的成绩情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.
    [收集数据]
    从甲、乙两校各随机抽取名学生,在这次竞赛中他们的成绩如下:
    甲:

    乙:

    [整理、描述数据]按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
    学校
    人数
    成绩











    (说明:优秀成绩为,良好成绩为合格成绩为.)
    [分析数据]两组样本数据的平均分、中位数、众数如下表所示:
    学校
    平均分
    中位数
    众数








    其中 .
    [得出结论]
    (1)小明同学说:“这次竞赛我得了分,在我们学校排名属中游略偏上!”由表中数据可知小明是 _校的学生;(填“甲”或“乙”)
    (2)张老师从乙校随机抽取--名学生的竞赛成绩,试估计这名学生的竞赛成绩为优秀的概率为_ ;
    (3)根据以上数据推断一所你认为竞赛成绩较好的学校,并说明理由: ;
    (至少从两个不同的角度说明推断的合理性)
    22.(8分)关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣3)x+m2+1=1.
    (1)若m是方程的一个实数根,求m的值;
    (2)若m为负数,判断方程根的情况.
    23.(8分)如图,圆O是的外接圆,AE平分交圆O于点E,交BC于点D,过点E作直线.
    (1)判断直线l与圆O的关系,并说明理由;
    (2)若的平分线BF交AD于点F,求证:;
    (3)在(2)的条件下,若,,求AF的长.

    24.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0)和点B,与y轴交于C(0,3),直线y=+m经过点C,与抛物线的另一交点为点D,点P是直线CD上方抛物线上的一个动点,过点P作PF⊥x轴于点F,交直线CD于点E,设点P的横坐标为m.
    (1)求抛物线解析式并求出点D的坐标;
    (2)连接PD,△CDP的面积是否存在最大值?若存在,请求出面积的最大值;若不存在,请说明理由;
    (3)当△CPE是等腰三角形时,请直接写出m的值.

    25.(10分)解不等式组,请结合题意填空,完成本题的解答.
    (1)解不等式①,得   ;
    (2)解不等式②,得   ;
    (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

    (4)原不等式的解集为   .
    26.(12分)为落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,某市政部门招标一工程队负责在山脚下修建一座水库的土方施工任务.该工程队有两种型号的挖掘机,已知3台型和5台型挖掘机同时施工一小时挖土165立方米;4台型和7台型挖掘机同时施工一小时挖土225立方米.每台型挖掘机一小时的施工费用为300元,每台型挖掘机一小时的施工费用为180元.分别求每台型, 型挖掘机一小时挖土多少立方米?若不同数量的型和型挖掘机共12台同时施工4小时,至少完成1080立方米的挖土量,且总费用不超过12960元.问施工时有哪几种调配方案,并指出哪种调配方案的施工费用最低,最低费用是多少元?
    27.(12分)2019年我市在“展销会”期间,对周边道路进行限速行驶.道路AB段为监测区,C、D为监测点(如图).已知C、D、B在同一条直线上,且,CD=400米,,.求道路AB段的长;(精确到1米)如果AB段限速为60千米/时,一辆车通过AB段的时间为90秒,请判断该车是否超速,并说明理由.(参考数据:,,)




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    根据方程有两个不相等的实数根结合根的判别式即可得出△=4-4m>0,解之即可得出结论.
    【详解】
    ∵关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根,
    ∴△=(-2)2-4m=4-4m>0,
    解得:m<1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根”是解题的关键.
    2、D
    【解析】
    根据正方体平面展开图的特征得出每个相对面,再由相对面上的两个数互为相反数可得出x的值.
    【详解】
    解:“3”与“-3”相对,“y”与“-2”相对,“x”与“-8”相对, 故x=8,故选D.
    【点睛】
    本题主要考查了正方体相对面上的文字,解决本题的关键是要熟练掌握正方体展开图的特征.
    3、A
    【解析】
    试题解析:∵一根圆柱形的空心钢管任意放置,
    ∴不管钢管怎么放置,它的三视图始终是,,,主视图是它们中一个,
    ∴主视图不可能是.
    故选A.
    4、B
    【解析】
    条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.
    【详解】
    课外书总人数:6÷25%=24(人),
    看5册的人数:24﹣5﹣6﹣4=9(人),
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了统计图与概率,熟练掌握条形统计图与扇形统计图是解题的关键.
    5、D
    【解析】
    试题分析:根据积的乘方的性质进行计算,然后直接选取答案即可.
    试题解析:(ab2)3=a3•(b2)3=a3b1.
    故选D.
    考点:幂的乘方与积的乘方.
    6、A
    【解析】
    作AD⊥y轴于D,作CE⊥y轴于E,则∠ADO=∠OEC=90°,得出∠1+∠1=90°,由正方形的性质得出OC=AO,∠1+∠3=90°,证出∠3=∠1,由AAS证明△OCE≌△AOD,得到OE=AD=1,CE=OD=,即可得出结果.
    【详解】
    解:作AD⊥y轴于D,作CE⊥y轴于E,如图所示:

    则∠ADO=∠OEC=90°,∴∠1+∠1=90°.
    ∵AO=1,AD=1,∴OD=,∴点A的坐标为(1,),∴AD=1,OD=.
    ∵四边形OABC是正方形,∴∠AOC=90°,OC=AO,∴∠1+∠3=90°,∴∠3=∠1.
    在△OCE和△AOD中,∵,∴△OCE≌△AOD(AAS),∴OE=AD=1,CE=OD=,∴点C的坐标为(,﹣1).
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质、坐标与图形性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等得出对应边相等是解决问题的关键.
    7、C
    【解析】
    观察可得,点P在线段AC上由A到C的运动中,线段PE逐渐变短,当EP⊥AC时,PE最短,过垂直这个点后,PE又逐渐变长,当AP=m时,点P停止运动,符合图像的只有线段PE,故选C.
    点睛:本题考查了动点问题的函数图象,对于此类问题来说是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图.
    8、A。
    【解析】如图,∵根据三角形面积公式,当一边OA固定时,它边上的高最大时,三角形面积最大,

    ∴当PO⊥AO,即PO为三角形OA边上的高时,△APO的面积y最大。
    此时,由AB=2,根据勾股定理,得弦AP=x=。
    ∴当x=时,△APO的面积y最大,最大面积为y=。从而可排除B,D选项。
    又∵当AP=x=1时,△APO为等边三角形,它的面积y=,
    ∴此时,点(1,)应在y=的一半上方,从而可排除C选项。
    故选A。
    9、B
    【解析】
    由题图可知:得对折两次后得到的小长方形纸片的长为,宽为,然后根据相似多边形的定义,列出比例式即可求出结论.
    【详解】
    解:由题图可知:得对折两次后得到的小长方形纸片的长为,宽为,
    ∵小长方形与原长方形相似,


    故选B.
    【点睛】
    此题考查的是相似三角形的性质,根据相似三角形的定义列比例式是解决此题的关键.
    10、D
    【解析】
    试题解析:根据题意得=30%,解得n=30,
    所以这个不透明的盒子里大约有30个除颜色外其他完全相同的小球.
    故选D.
    考点:利用频率估计概率.
    11、C
    【解析】
    由可知56,即可解出.
    【详解】

    ∴56,
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了无理数的估算,掌握无理数的估算是解题的关键.
    12、A
    【解析】
    试题分析:充分利用图形,直接从图上得出x的取值范围.
    由图可知,当y<1时,x<-4,故选C.
    考点:本题考查的是一次函数的图象
    点评:解答本题的关键是掌握在x轴下方的部分y<1,在x轴上方的部分y>1.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、(3a﹣1)1
    【解析】
    直接利用完全平方公式分解因式得出答案.
    【详解】
    9a1-11a+4=(3a-1)1.
    故答案是:(3a﹣1)1.
    【点睛】
    考查了公式法分解因式,正确运用公式是解题关键.
    14、3
    【解析】
    ∵圆锥的母线长是5cm,侧面积是15πcm2,
    ∴圆锥的侧面展开扇形的弧长为:l==6π,
    ∵锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的底面周长,∴r==3cm,
    15、950
    【解析】
    设工作日期间C饮料数量为x瓶,则B饮料数量为2x瓶,A饮料数量为4x瓶,得到工作日期间一天的销售收入为:8x+6x+5x=19x元,和周六销售销售收入为:12x+9.6x+7.5x=29.1x元,再结合题意得到10.1x﹣(5﹣3)=503,计算即可得到答案.
    【详解】
    解:设工作日期间C饮料数量为x瓶,则B饮料数量为2x瓶,A饮料数量为4x瓶,
    工作日期间一天的销售收入为:8x+6x+5x=19x元,
    周六C饮料数量为1.5x瓶,则B饮料数量为3.2x瓶,A饮料数量为6x瓶,
    周六销售销售收入为:12x+9.6x+7.5x=29.1x元,
    周六销售收入与工作日期间一天销售收入的差为:29.1x﹣19x=10.1x元,
    由于发生一起错单,收入的差为503元,因此,503加减一瓶饮料的差价一定是10.1的整数倍,
    所以这起错单发生在B、C饮料上(B、C一瓶的差价为2元),且是消费者付B饮料的钱,取走的是C饮料;
    于是有:10.1x﹣(5﹣3)=503
    解得:x=50
    工作日期间一天的销售收入为:19×50=950元,
    故答案为:950.
    【点睛】
    本题考查一元一次方程的实际应用,解题的关键是由题意得到等量关系.
    16、(50﹣).
    【解析】
    过点A作AM⊥DC于点M,过点B作BN⊥DC于点N.则AM=BN.通过解直角△ACM和△BCN分别求得CM、CN的长度,则易得MN=AB.
    【详解】
    解:如图,过点A作AM⊥DC于点M,过点B作BN⊥DC于点N,

    则AB=MN,AM=BN.
    在直角△ACM,∵∠ACM=45°,AM=50m,
    ∴CM=AM=50m.
    ∵在直角△BCN中,∠BCN=∠ACB+∠ACD=60°,BN=50m,
    ∴CN===(m),
    ∴MN=CM−CN=50−(m).
    则AB=MN=(50−)m.
    故答案是:(50−).
    【点睛】
    本题考查了解直角三角形的应用.解决此问题的关键在于正确理解题意的基础上建立数学模型,把实际问题转化为数学问题.
    17、a(4a+b)(4a﹣b)
    【解析】
    首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.
    【详解】
    解:16a3-ab2
    =a(16a2-b2)
    =a(4a+b)(4a-b).
    故答案为:a(4a+b)(4a-b).
    【点睛】
    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
    18、 cm
    【解析】
    利用已知得出底面圆的半径为:1cm,周长为2πcm,进而得出母线长,即可得出答案.
    【详解】
    ∵半径为1cm的圆形,
    ∴底面圆的半径为:1cm,周长为2πcm,
    扇形弧长为:2π=,
    ∴R=4,即母线为4cm,
    ∴圆锥的高为:(cm).
    故答案为cm.
    【点睛】
    此题主要考查了圆锥展开图与原图对应情况,以及勾股定理等知识,根据已知得出母线长是解决问题的关键.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)见解析
    (2)当AF=时,四边形BCEF是菱形.
    【解析】
    (1)由AB=DE,∠A=∠D,AF=DC,根据SAS得△ABC≌DEF,即可得BC=EF,且BC∥EF,即可判定四边形BCEF是平行四边形.
    (2)由四边形BCEF是平行四边形,可得当BE⊥CF时,四边形BCEF是菱形,所以连接BE,交CF与点G,证得△ABC∽△BGC,由相似三角形的对应边成比例,即可求得AF的值.
    【详解】
    (1)证明:∵AF=DC,∴AF+FC=DC+FC,即AC=DF.
    ∵在△ABC和△DEF中,AC=DF,∠A=∠D,AB=DE,
    ∴△ABC≌DEF(SAS).∴BC=EF,∠ACB=∠DFE,∴BC∥EF.
    ∴四边形BCEF是平行四边形.
    (2)解:连接BE,交CF与点G,

    ∵四边形BCEF是平行四边形,
    ∴当BE⊥CF时,四边形BCEF是菱形.
    ∵∠ABC=90°,AB=4,BC=3,
    ∴AC=.
    ∵∠BGC=∠ABC=90°,∠ACB=∠BCG,∴△ABC∽△BGC.
    ∴,即.∴.
    ∵FG=CG,∴FC=2CG=,
    ∴AF=AC﹣FC=5﹣.
    ∴当AF=时,四边形BCEF是菱形.
    20、(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产9辆;(2)半年内总生产量是121辆.比计划多了1辆.
    【解析】
    (1)由表格可知,四月生产最多为:20+4=24;六月最少为:20-5=15,两者相减即可求解;
    (2)把每月的生产量加起来即可,然后与计划相比较.
    【详解】
    (1)+4-(-5)=9(辆)
    答:生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产9辆.
    (2)20×6+[+3+(-2)+(-1)+(+4)+(+2)+(-5)]=120+(+1)=121(辆),
    因为121>120 121-120=1(辆)
    答:半年内总生产量是121辆.比计划多了1辆.
    【点睛】
    此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,此题主要考查有理数的加减运算法则.
    21、80;(1)甲;(2);(3)乙学校竞赛成绩较好,理由见解析
    【解析】
    首先根据乙校的成绩结合众数的定义即可得出a的值;
    (1)根据两个学校成绩的中位数进一步判断即可;
    (2)根据概率的定义,结合乙校优秀成绩的概率进一步求解即可;
    (3)根据题意,从平均数以及中位数两方面加以比较分析即可.
    【详解】
    由乙校成绩可知,其中80出现的次数最多,故80为该组数据的众数,∴a=80,
    故答案为:80;
    (1)由表格可知,甲校成绩的中位数为60,乙校成绩的中位数为75,
    ∵小明这次竞赛得了分,在他们学校排名属中游略偏上,
    ∴小明为甲校学生,
    故答案为:甲;
    (2)乙校随便抽取一名学生的成绩,该学生成绩为优秀的概率为:,
    故答案为:;
    (3)乙校竞赛成绩较好,理由如下:
    因为乙校的平均分高于甲校的平均分说明平均水平高,乙校的中位数75高于甲校的中位数65,说明乙校分数不低于70分的学生比甲校多,综上所述,乙校竞赛成绩较好.
    【点睛】
    本题主要考查了众数、中位数、平均数的定义与简单概率的计算的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.
    22、 (1) ; (2)方程有两个不相等的实根.
    【解析】
    分析:(1)由方程根的定义,代入可得到关于m的方程,则可求得m的值;
    (2)计算方程根的判别式,判断判别式的符号即可.
    详解:
    (1)∵m是方程的一个实数根,
    ∴m2-(2m-3)m+m2+1=1,
    ∴m=−;
    (2)△=b2-4ac=-12m+5,
    ∵m<1,
    ∴-12m>1.
    ∴△=-12m+5>1.
    ∴此方程有两个不相等的实数根.
    点睛:考查根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的个数与根的判别式的关系是解题的关键.
    23、(1)直线l与相切,见解析;(2)见解析;(3)AF=.
    【解析】
    连接由题意可证明,于是得到,由等腰三角形三线合一的性质可证明,于是可证明,故此可证明直线l与相切;
    先由角平分线的定义可知,然后再证明,于是可得到,最后依据等角对等边证明即可;
    先求得BE的长,然后证明∽,由相似三角形的性质可求得AE的长,于是可得到AF的长.
    【详解】
    直线l与相切.
    理由:如图1所示:连接OE.

    平分,





    直线l与相切.
    平分,

    又,

    又,


    由得.
    ,,
    ∽.
    ,即,解得;.

    故答案为:(1)直线l与相切,见解析;(2)见解析;(3)AF=.
    【点睛】
    本题主要考查的是圆的性质、相似三角形的性质和判定、等腰三角形的性质、三角形外角的性质、切线的判定,证得是解题的关键.
    24、(1)y=﹣x2+2x+3,D点坐标为();(2)当m=时,△CDP的面积存在最大值,最大值为;(3)m的值为 或 或.
    【解析】
    (1)利用待定系数法求抛物线解析式和直线CD的解析式,然后解方程组得D点坐标;
    (2)设P(m,-m2+2m+3),则E(m,-m+3),则PE=-m2+m,利用三角形面积公式得到S△PCD=××(-m2+m)=-m2+m,然后利用二次函数的性质解决问题;
    (3)讨论:当PC=PE时,m2+(-m2+2m+3-3)2=(-m2+m)2;当CP=CE时,m2+(-m2+2m+3-3)2=m2+(-m+3-3)2;当EC=EP时,m2+(-m+3-3)2=(-m2+m)2,然后分别解方程即可得到满足条件的m的值.
    【详解】
    (1)把A(﹣1,0),C(0,3)分别代入y=﹣x2+bx+c得,解得,
    ∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3;
    把C(0,3)代入y=﹣x+n,解得n=3,
    ∴直线CD的解析式为y=﹣x+3,
    解方程组,解得
    或,
    ∴D点坐标为(,);
    (2)存在.
    设P(m,﹣m2+2m+3),则E(m,﹣m+3),
    ∴PE=﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+m,
    ∴S△PCD=••(﹣m2+m)=﹣m2+m=﹣(m﹣)2+,
    当m=时,△CDP的面积存在最大值,最大值为;
    (3)当PC=PE时,m2+(﹣m2+2m+3﹣3)2=(﹣m2+m)2,解得m=0(舍去)或m=;
    当CP=CE时,m2+(﹣m2+2m+3﹣3)2=m2+(﹣m+3﹣3)2,解得m=0(舍去)或m=(舍去)或m=;
    当EC=EP时,m2+(﹣m+3﹣3)2=(﹣m2+m)2,解得m=(舍去)或m=,
    综上所述,m的值为或或.

    【点睛】
    本题考核知识点:二次函数的综合应用. 解题关键点:灵活运用二次函数性质,运用数形结合思想.
    25、(1)x≤1;(1)x≥﹣1;(3)见解析;(4)﹣1≤x≤1.
    【解析】
    先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
    【详解】
    解:(1)解不等式①,得x≤1,
    (1)解不等式②,得x≥﹣1,
    (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

    (4)原不等式组的解集为﹣1≤x≤1,
    故答案为x≤1,x≥﹣1,﹣1≤x≤1.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.
    26、(1)每台型挖掘机一小时挖土30立方米,每台型挖据机一小时挖土15立方米;
    (2)共有三种调配方案.方案一: 型挖据机7台,型挖掘机5台;方案二: 型挖掘机8台,型挖掘机4台;方案三: 型挖掘机9台,型挖掘机3台.当A型挖掘机7台, 型挖掘机5台的施工费用最低,最低费用为12000元.
    【解析】
    分析:(1)根据题意列出方程组即可;
    (2)利用总费用不超过12960元求出方案数量,再利用一次函数增减性求出最低费用.
    详解:(1)设每台型,型挖掘机一小时分别挖土立方米和立方米,根据题意,得

    解得
    所以,每台型挖掘机一小时挖土30立方米,每台型挖据机一小时挖土15立方米.
    (2)设型挖掘机有台,总费用为元,则型挖据机有台.根据题意,得

    因为,解得,
    又因为,解得,所以.
    所以,共有三种调配方案.
    方案一:当时, ,即型挖据机7台,型挖掘机5台;
    方案二:当时, ,即型挖掘机8台,型挖掘机4台;
    方案三:当时, ,即型挖掘机9台,型挖掘机3台.
    ,由一次函数的性质可知,随的减小而减小,
    当时,,
    此时型挖掘机7台, 型挖掘机5台的施工费用最低,最低费用为12000元.
    点睛:本题考查了二元一次方程组和一次函数增减性,解答时先根据题意确定自变量取值范围,再应用一次函数性质解答问题.
    27、 (1)AB≈1395 米;(2)没有超速.
    【解析】
    (1)先根据tan∠ADC=2求出AC,再根据∠ABC=35°结合正弦值求解即可(2)根据速度的计算公式求解即可.
    【详解】
    解:(1)∵AC⊥BC,
    ∴∠C=90°,
    ∵tan∠ADC==2,
    ∵CD=400,
    ∴AC=800,
    在Rt△ABC中,∵∠ABC=35°,AC=800,
    ∴AB==≈1395 米;
    (2)∵AB=1395,
    ∴该车的速度==55.8km/h<60千米/时,
    故没有超速.
    【点睛】
    此题重点考察学生对三角函数值的实际应用,熟练掌握三角函数值的实际应用是解题的关键.

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