2021学年第二章 实数综合与测试精品课后复习题
展开《实数》单元检测卷A
答案解析
一、选择题(共30分)
1. 下列实数中,有理数是
A. B. C. D.
答案 D
2. 若 成立,则 的取值范围为
A. B. C. D. 或
答案 B
3. 已知实数 , 满足 ,则 等于
A. B. C. D.
答案 A
4. 的算术平方根是
A. B. C. D.
答案 B
5. 已知:,下列各式中,错误的是
A. B. C. D.
答案 B
6. 下列二次根式中, 的同类二次根式是
A. B. C. D.
答案 D
【解析】.
7. 下列判断正确的是
A. B. 若 ,则
C. D. 可以表示边长为 的等边三角形的周长
答案 D
【解析】A.,
,
,故本选项错误;
B.若 ,则 或 ,故本选项错误;
C.当 , 时, 成立,故本选项错误.
8. 下列各式中,正确的是
A. B.
C. D.
答案 D
【解析】,故选项A错误;
,故选项B错误;
,故选项C错误;
,故选项D正确.
9. 下列二次根式的被开方数中,各因式指数为 的有
A. B. C. D.
答案 A
【解析】A. 的被开方数的因式指数为 ,故符合题意;
B. 的被开方数的因式分别为 ,,,其中 的指数为 ,故不符合题意;
C. 的被开方数的因式有 ,,,其中 是 的平方,故不符合题意;
D. 被开方数的因式为 ,指数是 ,故不符合题意.
10. 按如图所示的程序计算,若开始输入的 值为 ,则最后输出的结果是
- B. C. D.
答案 C
二、填空题(共6小题;每小题4分,共24分)
11.比较大小: .(填“”或“”或“”)
答案
12.若 ,,且 ,则 的值为
答案
.
13.从 ,,,,,(两个 之间依次多一个 )这 个数中任选一个数,选出的这个数是无理数的概率是 .
答案
14、 介于 和 两个整数之间.
答案 ,
15.观察分析下列数据:,,,,,,,,根据数据排列的规律得到第 个数据应是 (结果需化简).
答案
【解析】;
;
;
.
当 时,.
- 的整数部分是 ,小数部分是 ,则 .
答案
17.已知 , 为等腰三角形的两条边长,且 , 满足 ,则此三角形的周长为 .
答案 或
【解析】,
且 ,
,
.
当 为等腰三角形的腰时,此三角形的周长为 ;
当 为等腰三角形的腰时,此三角形的周长为 .
故此三角形的周长为 或 .
18. 有理数 , 满足 ,则
答案
三、解答题(共66分)
19. (8分)把下列各数填在相应的大括号内.
,,,,,,,,,,, (每相邻两个 之间依次多 个 ),.
有理数:;
无理数:;
正数:;
整数:;
非负数:;
分数:.
答案 有理数:.
无理数:.
正数:.
整数:.
非负数:.
分数:.
20.(8分)我们规定用 表示实数 的整数部分,如 ,.计算:.
答案 (提示:式中有 个 , 个 , 个 , 个 , 个 .)
21.(8分)若最简二次根式 与 是同类二次根式,求 的值.
答案 由题意,得 ,解得 .
22. (8分)计算:
(1). (2).
答案 (1) (2) .
23. (8分)求下列各式中 的值.
(1)
(2)
答案 (1) 化简得
解得 .
(2) 化简得
解得 .
24. (10分)计算:
(1)
(2)
(3)
(4).
答案 (1) .
(2) .
(3) .
(4) .
25. (10分)如图,已知正方形 的面积为 ,正方形 的面积为 .
(1)求矩形 的周长;
(2)求矩形 的面积.
答案 (1) .
(2) .
26.(6分)我们知道 时, 也成立,若将 看成 的立方根, 看成 的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.
(1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;
(2)若 与 互为相反数,求 的值
答案 (1) ,而且 ,,有 ,
结论成立;
即“若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.”是成立的.
(2) 由()验证的结果知,,
,
.
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