高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞中的元素和化合物备课ppt课件
展开这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞中的元素和化合物备课ppt课件,共8页。
第二章 第1节 细胞中的元素和化合物
1.列举细胞中的主要元素;掌握糖类、脂肪和蛋白质的检测方法;
2.积极讨论,大胆尝试,全面掌握实验操作技巧和设计技巧。
3.勤动脑,多动手,在学习和实验中体验成功的快乐。
最基本元素:
基本元素:
大量元素:
微量元素:
有机化合物
结合水,作用是
水
,作用是
无机化合物
存在形式:
无机盐
作用
有机化合物的检测
还原性糖:原理:还原性糖+ ;
还原性糖主要包括 ,果糖,麦芽糖。
选材:
过程:2ml组织样液 1ml斐林试剂(注意: )
观察颜色为
脂肪:原理:脂肪+
选材:
检测过程:切片
制片
蛋白质:原理:蛋白质+
选材:
过程:2ml组织样液 1ml 4滴 观察颜色
1、 玉米细胞与人体细胞含量最多元素种类是否相同,为什么会出现这种现象?
2、 一些含量较少的元素是否并不重要?
3、比较玉米与人体细胞元素种类与含量还可以得出哪些结论?
1. C、H、O三种元素在人体内质量分数约为73%左右,而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%,这一事实说明了( )
A.生物界与非生物界具有相似性 B.生物界与非生物界的元素组成是不同的
C.生物界与非生物界存在差异性 D.生物界与非生物界具有统一性
2.仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的细胞中含量最多的化合物是( )
A.水 B.蛋白质 C.脂质 D.糖类
3.在组成人体细胞的化学元素中,占细胞干重和鲜重百分比最多的元素分别是( )
A. O,C B. H, C C. N, O D. C, O
4.下列属于微量元素的一组是( )
A. C、H、N、P、Mn B. Cl、Fe、S、N、Mg C. B、Cu、Zn、Mn、Mo D. N、P、K、Cu、Fe、I
5.下列关于实验的操作步骤的叙述中,正确的是
A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定。
B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒。
C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液。
D.用于鉴定蛋白质的双缩尿试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且现混现用
6.下列关于水的生理功能的叙述中,不正确的是( )
A.自由水是良好的溶剂 B.结合水是细胞结构的重要组成成分
C.水溶液可运输代谢废物到排泄器官 D.水分解能释放能量供生命活动需要
7. 血红蛋白和叶绿素所含有的无机盐离子分别是()
A. Ca2+和Mg2+ B. Fe2+ 和Mg2+ C. Fe3+ 和Na+ D. Ca2+ 和Na+
8.已知Mn2+是许多酶的活化剂,例如它能激活硝酸还原酶,当缺Mn2+时,植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐的离子( )
A.对维持细胞的形态和功能有重要作用 B.对维持生物体的生命活动有重要作用
C.对调节细胞内的渗透压有重要作用 D.是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分
9.保健品黄金搭档组合维生素片中含钙、铁、锌、硒等矿质元素,其中属于组成生物体的大量元素的是( )
A、钙 B、铁
C、锌 D、硒
10. 利用无土栽培法培养蔬菜,配制的培养液中,下列哪种离子的含量最少?( )
A.SO42- B.Ca2+ C.Zn2+ D. H2PO4-
二、非选择题:
11. 表一
生物体的含水量(%) | ||||||
生物 | 水母 | 鱼类 | 蛙 | 哺乳动物 | 藻类 | 高等植物 |
含水量 | 97 | 90-85 | 70 | 65 | 90 | 60-80 |
表二
人体组织器官的含水量(%) | ||||||
组织器官 | 牙齿 | 骨骼 | 骨骼肌 | 心脏 | 血液 | 脑 |
含水量 | 10 | 22 | 75 | 79 | 83 | 84 |
1、据表Ⅰ和表Ⅱ中的数据回答下列问题:
①生物体中含量最多的化学成分是____________________;水生生物的含水量比陆生生物
____________________;③代谢旺盛的组织器官含水量____________________。
2、农民晒谷种时晒出的水是以____________________形式存在于细胞中的水。
3、心脏是坚实的,血液是流动的,但两者的含水量仅为4%之差,这说明______________________________。
【知识总结】
1. 生物界与非生物界元素种类上具有 性,而元素含量上具有 性。
2. 组成生物体的最基本元素为 ,基本元素为 ,大量元素为
3.检测生物组织中的还原性糖、脂肪和蛋白质的原理:
还原性糖:
脂肪:
蛋白质:
4. 斐林试剂和双缩脲试剂的比较
| 斐林试剂 | 双缩脲试剂 |
成分 |
|
|
鉴定物质 |
|
|
添加顺序 |
|
|
反应条件 |
|
|
反应现象 |
|
|
5. 细胞中的水的存在形式为 和 ,结合水的作用为 ,自由水的作用为① ② ③ ④
6. 无机盐的存在形式为 ,主要作用为① ②
7当自由水比例增加时,生物新陈代谢 ,生长速度 ,如干燥的种子中所含的主要是 ,干种子只有吸足水分,获得大量 ,才能进行生命活动。
8. 当自由水向结合水转化增多时,代谢强度 ,抗旱、抗寒性能 。
答 案
【预习导学】
一、C;C、H、O、N;C、H、O、N、P、S;Fe、Mn、Cu、Mo、Zn、B;
二、糖类、脂肪、蛋白质、核酸;细胞结构的重要组成成分;自由水;溶剂;营养物质和代谢废物;离子;Fe2+;Mg2+;生命活动;
三、斐林试剂;砖红色;葡萄糖;苹果或梨;现配现用;水浴加热;砖红色;苏丹Ⅲ染液;橘黄色;花生种子;最薄;染色;苏丹Ⅲ染液;去浮色;双缩脲;紫色;豆浆或鲜肝溶液;双缩脲试剂A液;双缩脲试剂B液;
【问题导学】
- 不是,元素含量差异很大。
- 不正确,划分大量元素和微量元素是按生物体中的含量划分的,不是按作用划分的,微量元素虽然含量少,但必不可少,是必需元素。
- 水;蛋白质;水。
- 结合水和自由水,无机盐以离子状态存在。
- 镁是叶绿素的重要组成部分
【思考拓展】
- 自由水;结合水;无机盐
- 代谢旺盛,自由水和结合水的比例升高;休眠,比例降低;干旱和严寒时,自由水转变为结合水,自由水和结合水的比例降低。
- 可以用缺少这种离子的培养液(其他离子都有)培养植物,看是否出现生长不良等症状,若出现,再加入这种离子,看症状是否消失。若消失,说明是必需。
【课前检测】
一、选择题1-5 CADCB 6-10 DBBAC
二、非选题
1.水;多;多;2、自由水;3. 心脏的结合水比例高于血液
【知识小结】
1.统一性;差异性;
2.C;C、H、O、N;C、H、O、N、P、S
3. 还原性糖和斐林试剂反应生成砖红色;脂肪和苏丹Ⅲ染液反应生成橘黄色;蛋白质和双缩脲反应生成紫色;
4.
| 斐林试剂 | 双缩脲试剂 |
成分 | 甲液:0.1g/ml NaOH, 乙液:0.05g/ml CuSO4 | A液:0.1g/ml NaOH, B液:0.01g/ml CuSO4 |
鉴定物质 | 还原性糖 | 蛋白质 |
添加顺序 | 甲液和乙液等量混合后立即使用 | 先加A液1ml,摇匀,再加入B液4滴,摇匀 |
反应条件 | 水浴加热 | 不需加热 |
反应现象 | 砖红色 | 紫色 |
5结合水;自由水;细胞结构的重要组成成分;良好的溶剂;参与反应;细胞生活环境;运送营养物质和代谢废物
- 离子;构成细胞的成分;维持细胞和生物体的生命活动。
- 活跃;加快;结合水;自由水;
- 下降;增强
相关课件
这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞中的元素和化合物图文课件ppt,共7页。
这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞中的元素和化合物教学ppt课件,共7页。
这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞中的元素和化合物图文课件ppt,共8页。