人教部编版二年级上册5 玲玲的画备课课件ppt

这是一份人教部编版二年级上册5 玲玲的画备课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了我会读，领奖杯等内容，欢迎下载使用。
课前导入Analysis Of Teaching Materials
课文详解The Whle Prcess Of Teaching
生词解读Teaching Curriculum Design
课后作业Reflectin On After Class Teaching
1.体会人物的心情，正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）2.通过品读课文，体会文章的思想感情，让学生明白生活中的很多事情，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（难点）
课前导入 Leading-in
你们喜欢画画吗？如果你在画画的时候一不小心把画给弄脏了，你会怎么办呢？
生词解读Teaching New Wrd
详细 评奖 催促 啪嗒 弄脏 报纸 另类 懒惰 并且 糟糕 中肯 拿出 一幅画 来不及 小巧玲珑
这个地方脏（zānɡ）乱得难以形容，我的心脏（zànɡ）都快受不了了。
这棵大树上只（zhǐ）有一只（zhī）小鸟。
教学过程Teaching Prcess
1，自由读课文，遇到不认识的字，拼读它的音节，再把这个字读两遍。2，读完数一数：课文一共有几个自然段？
借助图画，想一想：课文讲了一个什么故事？
玲玲明天要去参加评奖的 ，一不小心 。在 的帮助下，玲玲在原本脏的地方 。
同桌轮读课文，每人读一个自然段。如果对方有没读对的地方，请你帮忙改正。
核心问题：读了课文中的故事，你明白了什么道理？串珠问题：1.画出描写玲玲心情的句子。2.想一想玲玲的心情为什么会有这样的变化？3..你从爸爸的话中悟到了什么？
想想这三幅画可以分别和文中哪三个自然段对应，在三个段落前做上记号。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
玲玲开始对自己的画满意吗？你从哪个词可以看出来？
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了地上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
从以上三段话中找出玲玲心情的变化。
玲玲的情绪怎么会有那么大的变化。
看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
爸爸和玲玲是在什么时候、什么情况下展开三次对话的？爸爸的话和玲玲的话应该怎样读呢？
第一次对话： 爸爸的话要用关心、催促的语气来读，玲玲的话要表现出玲玲为自己画好了参赛画而感到满意的语气；
第二次对话：玲玲的话要读出紧张、着急、伤心的语气，爸爸的话要用沉稳、安慰的语气来读；第三次对话：爸爸的话要读出高兴的语气。
只要肯动脑筋，坏事能变成好事。
弄脏
根据课文内容在括号里填上合适的词语
（ ）地端详 （ ）地哭 （ ）地笑
（ ）地看（ ）地说