2022-2023学年安徽省青阳县九年级（上）化学期末模拟题

这是一份2022-2023学年安徽省青阳县九年级（上）化学期末模拟题，共4页。试卷主要包含了单项选择等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年九年级（上）化学期末模拟试卷一、单项选择（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1. 下列变化中，属于化学变化的是（　　）A．白磷燃烧      B．木条折断      C．干冰升华    D．轮胎爆炸2. 下列符号中，既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该元素所组成的单质是（　　）A．H2        B．O C．CO    D．C3. SO2是导致酸雨的有害气体之一．SO2中硫元素的化合价为（　　）A．+2    B．+4  C．+6   D．﹣14. 下列物质由离子构成的是（　　）A．氯化镁       B．铝    C．二氧化碳    D．C605. 某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（　　）A．该反应中共有三种元素B．该反应的本质是原子的重新组合C．图中反应物都是化合物D．该反应前后分子的种类发生改变6. 鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（　　）A．将气体分别通入澄清石灰水          B．将气体分别通入石蕊试液C．试验三种气体在水中溶解性          D．用燃着的木条分别伸入瓶内7. 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）A．镁带放置在空气中没有燃烧，是因为镁带不是可燃物B．用嘴吹灭蜡烛的火焰，是因为使蜡烛火焰隔绝了氧气C．扑灭森林火灾时，开辟隔离带，其目的是将燃烧物与其他可燃物隔离D．房屋失火，消防队员用高压水枪灭火，是因为降低了可燃物的着火点8. 下列图示实验操作中，正确的是（　　）A． B． C． D．9. （2018•北京一模）鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（　　）A．分别测定它们的密度B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中C．观察颜色并闻它们的气味D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中10. 下列对化学符号中数字“2”表示的意义，解释正确的是 （　　）A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．   ：“+2”表示每个镁离子带两个单位正电荷   D．S2- ：“2–”表示硫元素的化合价为负二价11. 人类只有一个地球，保护环境是我们的责任和义务．下列作法你认为恰当的是（　　）A．禁止施用农药和化肥B．推广使用无铅汽油C．废旧电池随意填埋入土中D．禁止制备和使用二氧化氯等气体污染物12. 学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务．下列物质鉴别方法错误的一组是（　　）A．白酒和白醋──闻气味               B．软水和硬水──肥皂水C．N2和CO2──燃着的木条               D．空气和氧气──带火星的木条13. （2020•天津）下列措施安全的是（　　）A．进入煤矿的矿井时用火把照明B．到溶洞里探险时用火把照明C．启用闲置的沼气池前先进行火把实验D．用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气14. 如图粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）A．     B．        C．             D．15. 下列实验现象中，描述正确的是（　　）A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底二.填空题（共6小题，满分25分）16. 现有①二氧化碳、②红磷、③石灰石、④液氧、⑤氯酸钾、⑥冰水混合物、⑦海水、⑧水银等8种物质，其中（用标号填写）：（1）属于混合物的是　　　　　　．（2）属于单质的是　　　　　　．（3）由原子构成的单质是　　　　　　．（4）含有氧分子的物质是　　　　　　．17. α﹣丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示．（注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氢原子，“﹣”表示原子之间相互连接．）则α﹣丙氨酸中含有　　种元素，其中碳、氧2种元素质量比为　　，其相对分子质量是　　．18. 人类的生活和生产都离不开金属材料．（1）铁生锈的条件是：铁与水蒸气和　　直接接触．（2）根据铁生锈的条件，自行车链条采取的防锈措施是　　．（3）金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质，下列各组物质间均能发生反应A．Fe 和CuSO4 溶液       B．Mg和MnSO4 溶液    C．Mn和FeSO4 溶液①写出Fe 和CuSO4 溶液反应的化学方程式　　．②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序　　．（4）对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可行的是　　：①Al、Ag、CuSO4 溶液②Cu、Ag、Al2（SO4）3溶液③Cu、Al2（SO4）3溶液、AgNO3溶液．19. 水是人类宝贵的自然资源（1）在净水器，一些防霾口罩中都用到活性炭，活性炭起到过滤和　　　　　　的作用（2）人们常用　　　　　　区别硬水和软水；生活中常用　　　　　　的方法降低水的硬度（3）高铁酸钾（K2FeO4）是新型、高效的多功能水处理剂，其中铁元素的化合价是　　　　　　高铁酸钾受热时发生的反应为：4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是的化学式是　　　　　　．20. 水是人类生活中不可缺少的物质．（1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是　　　　　　，净水程度最高的是　　　　　　 A．过滤 　　B．煮沸　　C．蒸馏 　　D．吸附（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为　　　　　　；（3）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．请写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式：　　　　　　．21. 有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体．B能使带火星的木条复燃，F是植物光合作用所用的原料．其它关系如图所示，请完成下列问题．（1）写出反应 ①的基本反应类型　　　　　　．（2）写出有关物质的化学式：A是　　　　　　，D是　　　　　　．（3）写出反应④ƒ的化学方程式　　　　　　．三.实验探究题(共3题，满分25分)22. 某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究．请你参与并回答：（1）写出指定仪器的名称：a　　（2）如果用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为　　（填序号）该装置中还缺少　　（填用品），该反应的化学方程式为　　．（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，一般选择装置B和　　 连接（填序号）．其反应的化学方程式为　　．23. （2019秋•广元校级期末）某同学用如图装置测定空气中氧气的含量．在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器内放入足量白磷．活塞左端管内密封有空气，将玻璃容器固定在盛有热水的烧杯上（引燃白磷），进行试验．试回答：（1）实验过程中：观察到白磷燃烧的现象是　　　　　　，活塞　　　　　　移动．（2）试验结束，冷却至室温，活塞停在　　　　　　处，据此得出的结论是　　　　　　（3）若该实验中，测得氧气含量偏小，其原因可能是　　　　　　、　　　　　　．（任写两点）（4）写出该反应的文字表达式　　　　　　．（5）由该实验可得出氮气的相关性质是　　　　　　．24. 某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究．【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙．但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明．若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢．【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性．【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温． 实验操作实验现象实验结论 甲同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加　　　　　　现象：溶液变为红色溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢． 乙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒现象：　　　　　　反应的化学方程式是：　　　　　　 丙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石现象：　　　　　　【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的　　　　　　（填化学式），经　　　　　　、蒸发等操作后即可完成．四.计算题（1小题，共20分）25. 某校化学研究性学习课题组的同学们为了测定某氢氧化钙样品中Ca （OH）2含量（含有的杂质为CaCO3），共做了3次实验，使一定质量的该试样分别与同一种盐酸反应，所得相关实验数据记录如下表： 第1次第2次第3次所取样品的质量17.4g17.4g17.4g所取稀盐酸的质量80g100g120g生成CO2的质量2.64g4.4g4.4g（1）在第　 　次实验中，反应容器内有白色固体剩余．（2）求原试样中Ca （OH）2的质量分数？
参考答案一. 1. A  2. D  3. B  4. A  5. C  6. D  7. C  8. B  9. B  10. A  11. B  12. C  13. B  14. C  15. B  二. 16. （1）③⑦；（2）②④⑧；（3）②⑧；（4）④⑦．17. 三；9：8；89．18. （1）氧气（2）涂油（3）①:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu②: Mg＞Mn＞Fe＞Cu．（4）②． 19. （1）吸附；（2）肥皂水；煮沸；（3）+6；Fe2O3．20. （1）A；    D；（2）+4；（3）Ca（HCO3）2H2O+CaCO3↓+CO2↑21. （1）分解反应；（2）H2O，CuO；（3）H2+CuOCu+H2O． 三. 22. （1）试管；（2）A；一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．23. （1）产生白烟；向右．（2）4；氧气约占空气总体积的五分之一．（3）装置漏气；白磷不足．（4）磷+氧气五氧化二磷．（5）不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧．24. 紫色石蕊试液；锌粒逐渐溶解，有气泡产生；Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；石灰石逐渐溶解，有气泡产生；CaCO3；过滤．四：25. 解：（1）第一次和第二次中加入样品质量相同，第二次加入的酸增多了，生成二氧化碳质量增大了，说明第一次反应完后碳酸钙有剩余，根据第三次加入的酸又增多了，但生成二氧化碳质量没变，说明第二次反应完，碳酸钙没有剩余．（2）解：设固体样品中含碳酸钙的质量为XCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100                    44X                     4.4g根据：，解得X=10gCa（OH）2的质量分数×100%≈42.5% 答：原试样中Ca （OH）2的质量分数约是42.5%