2022-2023学年安徽省肥西县九年级（上）化学期末模拟题

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2022-2023学年九年级（上）化学期末模拟试卷一、单项选择（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1. 近年来雾霾频现，大气质量堪忧．下列做法不利于保护大气环境的是（　　）A．城市街道洒水降尘        B．发展水力、风力发电C．露天焚烧秸秆、树叶    D．乘坐公交车或地铁出行2. （2020•淮北模拟）下列叙述正确的是（　　）A．纯净物一定是化合物B．混合物中可能只含一种元素C．某物质不是化合物就是单质D．某物质含有氧元素，它一定是氧化物3. 下列实验操作正确的是（　　）A．液体读数 B．液体取用 C．过滤 D．滴加液体4. 下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作正确的是（　　） 选项物质选用试剂操作ACO2（CO）O2点燃BN2（O2）C点燃CFeSO4溶液（CuSO4）Fe加入过量的试剂，过滤DCaO（CaCO3）H2O加水，搅拌A．A B．B C．C D．D5. 建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（　　）A．温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小B．石墨和金刚石的物理性质存在差异，因为构成它们的碳原子排列不同C．H2SO4、H2O、H2CO3三种物质中均含有氢分子D．电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分6. 下列实验操作中正确的是（　　）A．将剩余的药品放回原瓶B．向燃着的酒精灯内添加酒精C．被加热的物质放在酒精灯的内验部分加热D．称量药品时用镊子夹取砝码7. 下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是 （　　）     A．反应物都是单质              B．反应前后原子的种类和个数不变 C．该反应是置换反应            D．反应前后氧元素化合价没有改变8. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）A．面粉 B．氯化钠     C．汽油 D．大理石9. 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则关于该物质的组成说法正确的是（　　）A．一定含有氢元素和碳元素，不含氧元素B．一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素C．一定含有碳元素、氢元素和氧元素D．无法确定10. 下列说法正确的是（　　）A．地球上约有70%被水覆盖，所以水取之不尽，用之不完，不必节约用水B．人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料，化石燃料的储藏量很大，人类不能消耗尽C．人类只有通过燃料燃烧才能获得热量D．物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为热量变化，即有放热现象和吸热现象发生11. 下列物质鉴别方法，错误的是（　　）A．用澄清石灰水鉴别CO和CO2B．用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C．用紫色石蕊纸花鉴别水和碳酸饮料D．用燃着的木条鉴别H2和CH412. （2019•广州校级一模）将铁片分别放入下列溶液中充分反应后，溶液质量比反应前减少的是（　　）A．CuSO4溶液   B．H2SO4溶液 C．FeSO4溶液  D．HCl溶液13. 相同质量的镁、锌、铁三种金属，分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气（　　）A．镁最多    B．锌最多  C．铁最多     D．一样多14. 下列有关环境污保护的叙述中，错误的是（　　）A．“温室气体”主要指CO2、CH4等能导致地球升温的气体B．“白色污染”主要指白色粉尘对环境的污染C．大气中的二氧化硫、二氧化氮是形成“酸雨”的主要物质D．“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学15. 下列化学方程式书写正确的是（　　）A．Mg+O2MgO2            B．2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑C．2H2O═2H2+O2                D．Fe+O2Fe3O4二.填空题（共6小题，满分25分）16. 用下列物质填空：氢气、一氧化碳、氧气、二氧化碳、活性炭，并写出有关反应的化学方程式．（1）能使带火星的木条复燃的是　　　　　　（2）能吸附有异味的物质的是　　　　　　（3）能使氢氧化钙溶液变浑浊的气体是　　　　　　，该反应的化学方程式为：　　　　　　．（4）能使紫色石蕊试液变红色的气体是　　　　　　，其中包含的化学方程式为：　　　　　　（5）能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是　　　　　　，该反应的化学方程式为　　　　　　．17. 我区部分居民用上了燃气公司提供的天然气，代替原来使用的煤或液化石油气，对我区的环境起了一定的改善作用．回答下列问题：（1）写出甲烷燃烧的化学方程式　　　　　　．（2）请你列出几种未来的新能源（至少三种）　　　　　　．18. 爱惜水，保护水是每个公民的义务和责任，自然水经过沉降、过滤、　　、杀菌消毒等步骤，能得到较为纯净的自来水，新野自来水中溶有较多的　　，属于硬水，生活中通过　　对其软化．19. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：（1）通过电解水实验可知水是由　　组成的；（2）火灾现场，消防战士使用高压水枪灭火的原理是　　；（3）实验室中收集氧气可以用排水法，原因是　　．20. 有碳、氢、氧、钙四种元素，请选用这四种元素中的一种或几种，写出符合下列要求的化学式：（1）从人类生存环境角度考虑，比较理想的气体燃料是　　．（2）相对分子质量最小的氧化物是　　．（3）常用作建筑材料，其水溶液可用来检验二氧化碳气体的化合物是　　．（4）既有可燃性，又有还原性，且在冶金工业常用作还原剂的气体化合物是　　．21. 根据下列粒子的结构示意图，用序号填空：①表示同种元素的是：　　；  ②在化学反应中容易得到电子的粒子是　　；③达到稳定结构的是：　　； ④表示离子的是：　　．⑤化学性质相似的是　　．三.实验探究题(共3题，满分25分)22. 某补钙保健品的部分内容如下．主要原料和配料：碳酸钙、维生素D、乳糖、淀粉等功效成份：每片中含：钙500mg、维生素D 100IU等规格：2.5g/片贮藏方法：密闭，置阴凉干燥处（1）某课外小组利用实验，探究该保健品中是否含有碳酸钙．请你帮助他们完成探究报告．实验室提供仪器如下．猜想：该药品中含有碳酸钙．设计实验：序号实验主要步骤及部分现象①选择药品：该保健品粉末和　　　　　　；选择仪器（填序号）：　　　　　　．②组装仪器，检查装置的气密性，装药品．③实验开始时，观察到有气泡产生，发生反应的化学方程式为　　　　　　，收集产生的气体．④ 验满收集气体的方法是　　　　　　．⑤ 检验该气体成分的方法是　　　　　　．结论：根据标签和实验，可初步推断，该药片中含有碳酸钙．（2）若钙元素均以碳酸钙的形式存在，每片药片中含有碳酸钙的质量为　　　　　　．23. （2019•烟台模拟）根据如图所示装置回答问题：（1）写出下列仪器的名称：①　　　　　　，②　　　　　　．（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是　　　　　　，反应的化学方程式为　　　　　　．（3）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入　　　　　　．若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从　　　　　　进（选“a”或“b”），制取二氧化碳最好选择的发生装置是　　　　　　（选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是：　　　　　　．（4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的　　　　　　（填“物理”或“化学”）性质．②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用　　　　　　，收集装置应选用　　　　　　 （填仪器编号）．24. 在“过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用”的探究活动中老师和同学们一起进行了如下探究：【活动与探究一】实验（1）：在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察到木条不能复燃实验（2）：称量ag二氧化锰加入上述试管中，把带火星的木条伸入试管，观察到木条复燃了．由此小何同学得出二氧化锰是这个化学变化中的催化剂．小苗同学认为小何同学的说法是错误的，小苗同学的理由是　　．为了进一步探究二氧化锰是否是过氧化氢制氧气中的催化剂，小苗小组的同学进一步进行了如下探究．查阅资料：过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，放出的氧气很少．设计实验方案：实验方案及现象实验结论实验（3）：待实验（2）中试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，观察到木条又一次复燃了，重复上述实验多次，每次都出现相似的实验现象，二氧化锰好像永远用不完． 　　实验（4）：待实验（3）结束后，将试管中的二氧化锰洗净、干燥，再称量，发现二氧化锰的质量约为ag 　　由此得出利用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学反应式是　　．【活动与探究二】实验室中也可以利用分解氯酸钾来制取氧气，在实验中也用到了催化剂．下面两实验是为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响．甲：将3.0g 氯酸钾与1.0g 二氧化锰均匀混合加热乙：将xg氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢．乙中的化学反应式是　　．乙实验中x的值应为　　．四.计算题（1小题，共20分）25. 我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料制成试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低．（1）“萘胺”（C10H9N）的相对分子质量为　 　；（2）“萘胺”（C10H9N）中碳、氢、氮三种元素的原子个数比为　 　；（3）14.3g“萘胺”（C10H9N）中含有　 　g氮元素．
参考答案一. 1. C  2. B  3. D  4. C  5. C  6. D  7. B  8. B  9. B  10. D  11. D  12. A  13. A  14. B  15. B  二. 16. （1）氧气；（2）活性炭；（3）二氧化碳，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（4）二氧化碳，CO2+H2O═H2CO3．（5）氢气，H2+CuOCu+H2O．17. （1）CH4+2O2 CO2+2H2O；（2）地热能、水能、核能．18. 吸附；钙、镁离子；煮沸．19. （1）氢元素和氧元素（2）降低温度到可燃物的着火点以下；（3）氧气不易溶于水．20. （1）H2；（2）H2O；（3）Ca（OH）2；（4）CO；21. ①BD；  ②A；  ③CD；  ④D；  ⑤CD． 三. 22. （1）①稀盐酸；②abde；③CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；④将一根燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；⑤将该气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳．（2）1.25g23. （1）①试管，②集气瓶．（2）A，2KClO32KCl+3O2↑．（3）稀盐酸；a；C；可以控制反应的开始与结束（随开随用，随关随停）；（4）物理；②B或C；F．24. 【活动与探究一】该实验没有证明二氧化锰的化学性质与质量是否改变；二氧化锰的化学性质没有改变；二氧化锰的质量在反应前后没有改变；2H2O22H2O+O2↑；【活动与探究二】2KClO32KCl+3O2↑；3.0．四：25. 解：（1）C10H9N的相对分子质量12×10+1×9+14=143．（2）1个萘胺分子是由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成的，则萘胺中碳、氢、氮三种元素的原子个数比为10：9：1．（3）14.3g“萘胺”（C10H9N）中含有氮元素的质量为14.3g××100%=1.4g．故答案为：（1）143；（2）10：9：1；（3）1.4．