外研版 (三年级起点)三年级下册Unit 1 It’s on your desk.教案设计

这是一份外研版 (三年级起点)三年级下册Unit 1 It’s on your desk.教案设计，共3页。

1、掌握表示物品位置的词：in, n, under.
2、掌握描述物品位置的句子：
It’s in the bx.
It’s n yur desk.
It’s behind the dr.
It’s under the chair.
教学重点：
1、表示物品位置的词：in, n, behind, under.
2、掌握描述物品位置的句子
教学难点：
描述物品位置
教学准备：
多媒体、图片、单词卡
教学过程：
Step 1: Warm up
老师带领全班学生唱一首大家最喜欢的歌曲，以活跃课堂气氛，让学生轻松愉快地进入课堂学习。
Step 2: Presentatin
T: Lk, tday is Daming’s birthday. What present will he get?Listen t the tape.
1、学习in,n, under
把钢笔放在桌子里Where’s the pen? It’s in the desk.
板书in.把右手指放在左手里说in。
再把钢笔放在盒子里，问Where’s the pen？学生：It’s in the bx。板书此句，层次性操练。同样学习n, under。
2、listen and d .
T:Hld up yur bk. Nw I say and yu put. The bk is in yur desk. The bk is n yur desk. The bk is under yur desk.
多做几次练习,每做完一个指令问：Where’s yur bk？学生回答。
3、Practice in Pairs。请学生到前面发指令。
Step 3: Teacher-student interactin
游戏
1、传耳语，并要求每组最后一名学生做出来。
The pen is in yur bag.
The bk is under yur desk.
The pen is n yur desk.
The pencil is n yur bk.
The pen is under yur chair.
2、猜位置。
请一名学生到前面来，面对大家，教师把东西藏好，这名学生猜。
3、找礼物.
T：Lk,what’s this? It’s a present.I have sme presents fr yu,but yu shuld find the presents by yurselves.I’ll give yu sme cards with sentences. Yu must read it and find.
（1）It’s in the bx.
（2）It’s n the desk.
（3）It’s under the chair.
（4）It’s in the bag.
（5）It’s under the bk.
（6）It’s n the hat.
(7)It’s under the desk.
(8)It’s in the desk.
Step 4:Classrm tests
教师给每名学生准备一张图片，上有一张桌子，一把椅子，一张床，一个盒子。
学生按要求完成此画。并描述这张画。要求是：
1、The apple is n the desk.
2、The banana is under the chair.
3、The bk is n the bed.
4、The range is n the chair.
5、The ftball is in the bx.
Step 5: Hmewrk
Listen t the tape and repeat.
板书设计：
Unit1 It’s n yur desk
innunder
It’s in the bx.
It’s n yur desk.
It’s behind the dr.
It’s under the chair.
教学反思：