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    2022八年级数学下册第十七章勾股定理综合检测二习题课件新版新人教版

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    人教版八年级下册17.1 勾股定理习题课件ppt

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    这是一份人教版八年级下册17.1 勾股定理习题课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了或66等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是(  )A.3,4,4 B.3,4,5 C.3,4,6 D.3,4,7
    2.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B都是格点,则线段AB的长度为(  )
    A.5 B.6 C.7 D.25
    3.如图,点D在△ABC的边AC上,将△ABC沿BD翻折后,点A恰好与点C重合.若BC=5,CD=3,则BD的长为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    4.某港口P位于东西方向的海岸线上,“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16 nmile,“海天”号每小时航行12 nmile.它们离开港口一个半小时后分别位于点Q,R处,且相距30 nmile.如果知道“远航”号沿东北方向航行,则“海天”号航行的方向是(  )
    A.西南方向 B.东北方向 C.西北方向 D.东南方向
    5.如图所示是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A,B,C,D的面积分别是5,7,3,5,则最大正方形E的面积是(  )
    A.108 B.50 C.20 D.12
    6.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,则下列说法错误的是(  )
    A.如果∠C-∠B=∠A,那么∠C=90° B.如果∠C=90°,那么c2-a2=b2C.如果(a+b)(a-b)=c2,那么∠A=90° D.如果∠A=30°,那么AC2=3BC2
    7.如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置,若四边形AECF的面积为25,DE=2,则AE的长为(  )
    A.5 B. C.7 D.
    8.(2019·聊城二模)将一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°,AC= ,则CD的长为(  )
    A. B. C. D.
    9.如图,已知圆柱的底面直径 高AB=3,一只小虫在圆柱表面爬行,从点C爬到点A,然后再沿另一面爬回点C,则小虫爬行的最短路程为(  )
    10.我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理,如图所示的长方形由两个这样的图形拼成,若a=3,b=4,则该长方形的面积为(  )
    A.20 B.24 C. D.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.若三角形的三边长分别为 则这个三角形中最大的内角的度数为________.12.飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩正上方4000米处,过了10秒,飞机距离这个男孩头顶5000米,则飞机每小时飞行________千米.13.已知a,b,c分别为△ABC的三边长,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,则△ABC的形状是_________________________.
    等腰三角形或直角三角形
    14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=5,分别以点A,B为圆心,大于 AB的长为半径画弧,两弧交点分别为点P,Q,过P,Q两点作直线交BC于点D,则CD的长是________.
    15.如图,在正方形网格中,A,B,C是格点,每个小正方形的边长为1,则点C到线段AB所在直线的距离是________.
    16.我国三国时期数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,如图1所示.在图2中,若正方形ABCD的边长为14,正方形IJKL的边长为2,且IJ∥AB,则正方形EFGH的边长为________.
    17.在△ABC中,AB=13 cm,AC=20 cm,BC边上的高为12 cm,则△ABC的面积为_________________cm2.
    18.如图,已知△ABC是腰长为1的等腰直角三角形,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt△ADE,…,依此类推,第2020个等腰直角三角形的斜边长是________.
    三、解答题(共66分)
    19.(8分)一艘帆船由于风向的原因,先向正东方航行了160千米,然后向正北方航行了120千米,求此时它离出发点的距离.
    20.(8分)在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c.
    (1)若b=2,c=3,求a的值;(2)若a∶c=3∶5,b=32,求a,c的值.
    (2)设a=3x,则c=5x.∵a2+b2=c2,∴(3x)2+322=(5x)2,解得x=8(负值不合题意,已舍去),∴a=24,c=40.
    21.(8分)如图,在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.
    22.(10分)小明、小华想测量一栋楼房的高度,他们在楼体CDEF的两侧各选一点A,B,如图,其中AB=150米,CD=10米,∠A=30°,∠B=45°.(A,C,D,B四点在同一直线上,参考数据:
    (1)求这栋楼房的高度;(保留一位小数)
    (2)若每层楼按3米计算,这栋楼有20层吗?请说明理由.
    (2)这栋楼没有20层.理由如下:∵51.3米<3×20=60(米),∴这栋楼不到20层.
    23.(10分)如图所示是张家口奥运景观区内的一块四边形空地,景区管理人员想在这块空地上铺满观赏草坪,需要测量其面积,经技术人员测量,∠ABC=90°,AB=20米,BC=15米,CD=7米,AD=24米.
    (1)请你帮助管理人员计算出这个四边形对角线AC的长度;
    (2)请用你学过的知识帮助管理员计算出这块空地的面积.
    24.(10分)如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,点F在AB上,且AF∶FB=3∶1.
    (1)请你判断EF与DE的位置关系,并说明理由;
    (2)若此正方形的面积为16,求DF的长.
    25.(12分)中国古代对勾股定理有深刻的认识.
    (1)三国时代吴国数学家赵爽第一次对勾股定理加以证明:用四个如图1所示的全等的直角三角形拼成一个如图2所示的大正方形,中间空白部分是一个小正方形,若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别是a,b,斜边是c,求(a+b)2的值;

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