高中信息技术粤教版 (2019)必修1 数据与计算2.1.1 知识巩固练习

2.1知识与智慧-高中信息技术必修一练习

一、选择题

1．科学研究的方法以下描述正确的是（）

A．实验方法是指以数学学科为代表，以推理和演绎为特征的方法。研究人员通过构建分析模型和理论推导进行规律预测与发现。

B．理论方法是指以物理学科为代表，以实验、观察和总结为特征的方法。研究人员通过直接观察获取数据，对数据进行分析，进而发现规律，获得知识。

C．计算方法是指利用计算工具来进行规律发现和预测，研究人员通过建立仿真的分析模型和有效的算法，是一种理论方法和实验方法并存的科学研究方法。

D．以上说法都是错误的

【答案】C

【解析】

【详解】

本题考查科学研究方法

实验方法是以物理学科为代表，理论方法是以数学学科为代表，计算方法是指利用计算工具来进行规律发现和预测，研究人员通过建立仿真的分析模型和有效的算法，是一种理论方法和实验方法并存的科学研究方法。故本题选C选项

2．以下关于知识和智慧的关系描述正确的是（）

A．知识是固有不变的，需要我们不断的学习

B．人类的智慧是生命的体征结构，不需要积累

C．知识是信息的前提和基础，智慧是知识的抽象与升华

D．智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。

【答案】D

【解析】

【详解】

本题考查知识和智慧

知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。故本题选D选项

3．以下关于知识的说法正确的是（ ）

A．数据就是知识。

B．知识等价于信息。

C．知识就是智慧。

D．知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。

【答案】D

【解析】

【详解】

本题考查知识的概念

知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。故本题选D选项

4．以下关于数据、信息、知识与智慧的理解，正确的是（ ）

A．数据是发展的事物现象的符号记录

B．信息就是知识

C．数据就是信信息，不用经过加工、处理的有意义的信息

D．知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质

【答案】D

【解析】

【详解】

本题考查数据、信息、知识与智慧的概念

数据是经过加工处理的具有意义的数学符号。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。故本题选D选项

5．“珠穆朗玛峰（简称'珠峰’）是喜马拉雅山脉的主峰，也是世界海拔最高的山峰，位于中国与尼泊尔的 边境线上。珠峰的高度，尼泊尔等国采用的雪盖高（总高）是8848米，与中国测绘工作者于1975年测量的值一致； 中国采用的是2005年中国国家测绘局测量的岩面高（裸高，即地质高度）约为8844米，作为中国统一采用的标准 数据一直沿用至今。”结合上述事例，下列对于数据、信息、知识的描述，正确的是（   ）

A．若在纸上单独书写“8844”这几个数字，它就已经被赋予了一定的意义

B．当人们看到海拔8000多米的高度时，会联想到缺氧、寒冷等词汇，这是知识的体现

C．“珠峰峰顶海拔过高，不宜人类居住。”这体现了人类的智慧

D．不同国籍的人引用珠峰高度时可能会采用不同的数据，这体现了信息的真伪性

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查数据，信息，知识的概念

数据是客观事物的运动状态和方式的记录。信息刻画了数据与数据的关系。知识是对信息深加工的一种输出，反映了数据间的内在规律。在纸上单独书写“8844”这几个数字，只是数据而已没有意义。“珠峰峰顶海拔过高，不宜人类居住。”这体现了人类的知识。故本题选B选项

6．在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，除了可以通过书中的Jupyter Notebook外，处理数据还可以通过下列（  ）工具实现。

A．Python IDLE B．Xmind C．网络画板 D．几何画板

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

本题Python相关知识点

IDLE 是 Python 所内置的开发与学习环境，故除了可以通过书中的Jupyter Notebook外，处理数据还可以通过Python IDLE工具实现。故本题选A选项

7．在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法错误的是（    ）。

A．实验中的“5，10，15，586，291，198……”等数字表示的是一系列数据

B．实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息

C．通过实验，我们验证了I=U/R这一知识

D．经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是智慧

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查数据、信息与知识。

经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是知识。故本题选D选项

二、判断题

1．知识发现的过程：做实验→获取观察数据→分析处理数据→形成知识→应用知识解决问题。（____）

【答案】错

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查知识
知识发现的过程：做实验→获取观察数据→分析处理数据→推理建立数学模型→实验验证模型→形成知识→应用知识解决问题。故表述错误

2．实验是指以物理学科为代表，以实验、观察和总结为特征的方法。研究人员通过直接观察获取数据，对数据进行分析，进而发现规律，获得知识。（______）

【答案】对

【解析】

【详解】

本题考查实验的概念

实验是指以物理学科为代表，以实验、观察和总结为特征的方法。研究人员通过直接观察获取数据，对数据进行分析，进而发现规律，获得知识。故表述正确

3．数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的抽象与升华，后者是前者的基础和前提。（______）

【答案】错

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查数据、信息、知识和智慧的关系
数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的基础和前提，后者是前者的抽象与升华。故表述错误

4．科学研究包括如下5个步骤：提出问题——收集证据——提出假说——检验假说——形成理论。（______）

【答案】对

【解析】

【详解】

本题考查科学研究的步骤

科学研究包括如下5个步骤：提出问题——收集证据——提出假说——检验假说——形成理论。故表述正确

三、简答题

1．自2000年起，每年举行一次“与巴菲特共进午餐”的慈善拍卖活动。2019年，沃伦·巴菲特（Warren Buffett）第20次年度午餐拍卖活动已于北京时间6月1日结束，最终拍得456.7888万美元。试从数据、信息、知识和智慧的视角来评论此事。

【答案】数据是现实世界客观事物的符号记录；

信息是经过加工处理的、具有意义的数据；

知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析结果，能够准确地反映事物的本质；

智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。

数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的基础和前提，后者是前者的抽象与升华。

从数据到信息的转化，主要理解数据间的相互联系；

从信息到知识的转化，主要理解信息间的相互联系，发现和抽象其规律；

从知识到智慧的转化，主要理解和应用知识原理与法则解决现实世界的问题。

【解析】

【分析】

【详解】

本题主要考查数据、信息、知识和智慧的相关知识。

巴菲特早年利用股市有关数据，成就“股神”传说，形成一套知识体系，并将其推广，成为股市智慧化身。