所属成套资源:2022北师大版六年级数学下册总复习课件(55份)
2021学年数与代数复习ppt课件
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1.在下图中用阴影表示各数。
2.填一填。(1)0.8的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位;在它的末尾添上一个“0”,表示这个小数的计数单位从( )变成了( ),而小数的( )不变。
(4)一种商品打“九折”出售,九折也就是( )%,表示( )是( )的( )%。
(3)41÷7=5……6,如果被除数和除数同时扩大到原来的100倍,那么商是( ),余数是( )。(4)甲数除以乙数,商是5,如果甲数和乙数都乘5,那么商是( )。
7.填一填。(1)2.9536保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( )。(2)9.保留两位小数约是( ),精确到千分位约是( )。(3)一个两位小数保留一位小数约是3.0,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
8.判断。(对的画“√”,错的画“×”)(1)分母是偶数的最简分数一定可以化成有限小数。( )(2)循环小数一定是无限小数,无限小数一定是循环小数。( )(3)2.6和2.60大小相等,意义相同。( )
(4)去掉小数点后面的0,小数的大小不变。( )(5)学校今年组织同学们去植树,成活率达到了105%。( )
9.加循环点,使排列顺序符合要求。3.2529>3.2529>3.2529>3.2529
3.252>3.22>3.52>3.2529(答案不唯一)
10.15÷7的商用循环小数的简便记法表示是多少?小数点右边第100位上的数字是几?
15÷7=2.4285 100÷6=16……4答:15÷7的商用循环小数的简便记法表示是2.4285,小数点右边第100位上的数字是8。
13.把一个数的小数点向左移动两位,所得的新数比原数少748.44,这个数原来是多少?
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