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    部编版三年级下册语文一课一练-第22课 我们奇妙的世界(含答案)

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    小学人教部编版22 我们奇妙的世界课时作业

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    这是一份小学人教部编版22 我们奇妙的世界课时作业,共4页。试卷主要包含了看拼音写词语,比一比,组词语,写出下面词语的近义词,在括号里填上合适的词语,把“拟人,按要求写句子,根据课文内容填空,课内阅读等内容,欢迎下载使用。
    biàn huàn là zhú yòu rén yuán rùn

    Chéng liáng guāng máng pǔ tōng mó xíng

    二、比一比,组词语。
    妙( ) 蓝( ) 状( ) 浅( ) 锋( )
    秒( ) 篮( ) 壮( ) 钱( ) 峰( )
    三、写出下面词语的近义词。
    奇妙—( ) 雕饰—( ) 闪烁—( )
    诱人—( ) 感叹—( ) 锋利—( )
    四、在括号里填上合适的词语。
    ( )的世界 ( )的颜色 ( )的天空
    ( )的刀剑 ( )的镜子 ( )的羽毛
    五、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
    1.课文按先总写,再分写,最后再总写的结构方式行文,这种结构叫总-分-总。( )
    2.课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。 ( )
    3.本文描写天空这一部分时,分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。( )
    4.课文主要描写看天空和看大地两方面的内容,告诉我们世界上存在的奇妙事物是无穷的,只要我们去寻找。( )
    六、把“拟人、比喻、排比”三种修辞方法填入相应句后的括号里。
    1.我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。( )
    2.我们能看到圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。( )
    3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。( )
    七、按要求写句子。
    1.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。(缩句)
    ________________________________________
    2.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。(改为反问句)
    ____________________________________
    3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 (仿写)
    ___________________________________
    八、根据课文内容填空。
    1.课文按照“________—________—________”的顺序,具体从________和________两个方面进行描写,表达了作者对________的热爱之情。
    2.作者按照________、________、________的顺序介绍了大地的珍藏。
    九、课内阅读。
    冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
    只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
    是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
    1.选文中列举的“极普通的事物”有_________、_________和___________。其实,这样的事物还有很多如__________、____________。
    2.与“这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。”这句话相呼应的句子是“______________”。
    十、阅读短文,回答问题。
    大自然畅想曲
    大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。
    “蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材
    “知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。
    “沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远
    “呜——呜——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!
    我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……
    1.短文第二自然段中的“镜子”指的是_______,“秀发”指的是_______。
    2.短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。
    __________________________________
    3.短文的结构是( )。
    A.分总 B.总分C.总分总
    4.你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。
    ________________________________
    参考答案
    一、变幻 蜡烛 诱人 圆润 乘凉 光芒 普通 模型
    二、 奇妙 蓝天 状态 浅色 锋利 一秒 菜篮 壮士 金钱 山峰
    三、 奇异 雕琢 闪耀 动人 感慨 锐利
    四、 奇妙 诱人 粉红色 锋利 有趣 颜色各异
    五、 1.√ 2.× 3.√ 4.√
    六、 比喻 排比 拟人
    七、1.雨点降落到大地上。
    2.难道世界上存在的奇妙的事物不是无穷的吗?
    3.小鸟在枝头欢快地唱歌。
    八、1.总 分 总 天空 大地 大自然
    2.夏天 秋天 冬天
    九、1. 各种形状的卵石 三桅小船的模型 颜色各异的羽毛 长在岩石上的小草 在空中飞舞的昆虫
    2.是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找
    十、1.小河 柳条
    2.短文按时间顺序写的,描写了春天的小草、野花、柳树;夏天的蝉、荷花、青蛙;秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦;冬天的雪。
    3.C
    4.例如:我爱大自然,爱它的繁花似锦,爱它的郁郁葱葱。

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