高中生物人教版 (2019)选择性必修3科技探索之路 细胞工程的发展历程优秀单元测试随堂练习题

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第2章 细胞工程能力提升卷 一、选择题：本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述不正确的是(　　)四倍体兰花叶片愈伤组织胚状体兰花植株A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染B.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株C.细胞全能性表达的前提是①过程，体现在②③过程D.需生长调节物质调控①②过程细胞的分裂和分化2．植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是(　　)A．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂B．导入其他植物细胞的基因；有丝分裂C．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内；减数分裂D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂3.两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种，过程如下图所示。下列说法错误的是(　　)A.过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞B.过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂C.过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体融合D.耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段4.下图是对基因型为Aabb的玉米所作的处理，据图分析下列叙述错误的是(　　)A.过程a所采取的技术手段是花药离体培养B.过程b用秋水仙素处理后可以得到4种基因型的玉米C.c和d分别是脱分化和再分化过程D.图中过程a或过程c、d能够说明植物细胞具有全能性5.下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述正确的是(　　)A.带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同B.可推测②过程的温度处理有利于组织中的病毒失去活性C.过程③、④均属于再分化，所以培养基A和B各成分含量相同D.图中获得的脱毒苗与原甘蔗苗相比细胞核遗传物质发生了改变6.如图，核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶。制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞缺乏转化酶。现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。关于筛选原理的叙述正确的是(　　)A.免疫的B细胞及其相互融合细胞因全合成途径被A阻断，在HAT培养基上不能增殖B.骨髓瘤细胞及其相互融合细胞因无法进行上述两个途径，在HAT培养基上不能增殖C.杂交瘤细胞因为可进行上述两个途径，能在HAT培养基上大量增殖D.HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞，既能大量增殖又能产生较高纯度的目标抗体7.《细胞—干细胞》杂志在线发表了中国科学院上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为肝细胞(hihep细胞)的成果。hihep细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物、药物转运等。下列相关叙述正确的是(　　)A.人成纤维细胞与hihep细胞的DNA和RNA基本相同B.人成纤维细胞重编程为hihep细胞过程中遗传物质发生了改变C.hihep细胞诱导成功彻底解决了人类重症肝病的治疗D.研究表明，分化的细胞其分化后的状态是可以改变的8.使用高效的细胞毒素类药物进行化疗可以有效杀伤肿瘤细胞。但细胞毒素没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对健康细胞造成伤害。抗体­药物偶联物(ADC)通过将细胞毒素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合，实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC通常由抗体、接头和药物(如细胞毒素)三部分组成，它的作用机制如下图所示：ADC的作用机制示意图下列相关叙述，不正确的是(　　)A.ADC中抗体的作用是特异性识别肿瘤细胞表面的抗原并与之结合B.ADC中药物的作用是通过诱发肿瘤细胞坏死而杀伤肿瘤细胞C.ADC能够对肿瘤细胞进行选择性的杀伤同时避免伤害健康细胞D.ADC进入肿瘤细胞的过程需要消耗肿瘤细胞代谢产生的ATP9.单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基喋呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培养液。若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养(如图所示)，则小孔中的培养物不可能出现的结果是(　　)细胞培养板示意图A.细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阴性B.细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阳性C.没有活细胞，产生抗体D.没有活细胞，不产生抗体10.下列最能表现细胞全能性的细胞是(　　)A.桑葚胚期细胞 B.囊胚期细胞C.外胚层细胞 D.滋养层细胞11.印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如下图所示。下列相关叙述不正确的是(　　)A.为避免代孕猫对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂B.为了获得更多的卵母细胞，需用促性腺激素对雌性印度沙漠猫进行处理C.步骤甲中精子和卵细胞在适当的溶液中完成受精作用D.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞12．小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞，制备流程如图所示。下列叙述正确的是(　　)A．为获得更多的囊胚，采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子B．细胞a和细胞b内含有的核基因不同，所以全能性高低不同C．用胰蛋白酶将细胞a的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞D．胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养13.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是(　　)A.在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素能促使超数排卵B.滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期C.若在囊胚期进行胚胎分割，内细胞团需均等分割D.从动物体内获取的精子能直接与卵细胞结合完成受精过程14．无论是植物细胞，还是动物细胞，都可以利用一定的方法诱导融合，可用下面模型图表示细胞融合技术的一些过程，下列有关叙述错误的是(　　)A．若该过程表示植物原生质体的融合，则甲、乙细胞可用酶解法获取B．若该过程表示动物细胞融合，可用灭活的病毒诱导C．若该过程表示制备单克隆抗体，则丙细胞是杂交瘤细胞D．以上三个过程体现了细胞的全能性15．植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(　　)A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．人参细胞培养和杂交瘤细胞培养——细胞增殖二、选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分，每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述，错误的是(　　)A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种，优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法C.驱蚊草培育过程不同于植物组织培养，无细胞脱分化和再分化的过程D.驱蚊草培育利用了植物体细胞杂交技术，育种原理是基因突变17.下列有关动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是(　　)A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基中的成分不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖组织培养可获得脱毒植株D.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞培养能得到细胞代谢产物18.下列关于动物细胞培养、植物组织培养和微生物培养的叙述，错误的是(　　)A.培养基都需要加入琼脂B.都需要加入天然的营养成分C.都需要控制无菌培养条件D.都要经历脱分化和再分化过程19.下图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT－)，在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA，无法生长。下列叙述正确的是(　　)A.骨髓瘤细胞和免疫B细胞可用病毒诱导融合B.骨髓瘤细胞在HAT筛选培养液中能正常增殖C.免疫B细胞的种类不唯一，所以杂交瘤细胞仍需进一步筛选D.筛选出的杂交瘤细胞体外培养时需添加抗生素防止真菌污染20.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者(Hh)，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是(　　)A.注射性激素促进超数排卵处理后进行体外受精B.从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C.根据检测结果筛选到基因型为hh的胚胎的概率为1/4D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫三、非选择题：本题包括5小题，共55分。21．植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，请据图回答相关的问题：(1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的茎尖等处的分生组织，其原因是__________________________________________________________________________________________。(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体____________________。(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物，如紫杉醇，可将①________________放入液体培养基中，经机械方法分散成单个细胞，制备成细胞悬液，再经过____________即可获得大量细胞。(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到________________________________________异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育现象。(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于__________________、______________等育种过程中。22.细胞融合技术有着广泛应用。下图为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：(1)若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁，然后诱导其融合，再把这些融合细胞进行培养，培育出了玉米新品种。这两个品种的花粉可用化学诱导剂________诱导融合，这些融合细胞经过脱分化形成____________，再经后续必要的操作就可以得到不同于亲本表现型的玉米新品种。(2)若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，则①在获得“番茄—马铃薯”杂种细胞的过程中，运用了植物细胞工程中的________技术，该技术完成的标志是________________。②a、b细胞融合之前，要用到的酶是________________，处理后得到________________。(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞。为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的d细胞，d细胞的特点是________________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有____________________等特点。23.图1是培养小鼠胚胎成纤维细胞(MEF细胞)的示意图，图2是在用MEF细胞制成的饲养层上培养胚胎干细胞(ES细胞)的示意图。回答下列问题：(1)图1中培养MEF细胞的适宜温度约为________℃。当MEF细胞分裂生长到细胞表面相互接触时就停止分裂，这种现象称为细胞的________。(2)ES细胞存在于________中，具有分化为成年动物体内任何一种类型的细胞，并进一步形成机体的所有组织和器官甚至________的潜能。(3)在培养液中单独培养ES细胞时，ES细胞容易发生分化，结合图2可推知MEF细胞的作用是____________________________________________________________________。24.2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。身患线粒体遗传疾病的女性将因此获得更多生育选择和机会。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。(1)人体中，线粒体存在于除________外的人体细胞中；可釆用________法从细胞中分离出线粒体。(2)图中细胞M是处于________________(写出具体分裂时期)的卵母细胞。(3)广义上的线粒体病的发病机制非常复杂，可呈现常染色体显性遗传、隐性遗传或伴性遗传，也可呈现母系遗传等特点。由此分析，引起线粒体病的基因突变可发生于____________的DNA。(4)临床上，当一位患者的基因变异不能被确定时，完整的生化检查(代谢产物分析、酶测定、肌肉活检)可以辅助诊断。其中，乳酸和丙酮酸水平在一定程度上反映了线粒体功能。进行最小运动量测试，患者运动后10分钟血乳酸和丙酮酸仍不能恢复正常，且乳酸∶丙酮酸的值会________(填“高于”或“低于”)健康人。25.2n/4n嵌合体胚胎是指用四倍体(4n)胚胎与二倍体胚胎(2n)或胚胎干细胞(ES细胞)进行聚合，形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。2n/4n嵌合体胚胎的构建常用方法如下图，请据图分析回答：(1)图中的卵母细胞达到________________期，才具备受精的能力，而精子需经过________________过程才能和卵细胞结合。(2)2N的ES细胞来自胚胎发育过程的________期，本实验中从功能上说明了该细胞_______________。(3)2n/4n嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有：_____________________________(答出2项即可)(4)ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比，遗传物质来源的区别主要是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________