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小学数学人教版六年级上册1 分数乘法当堂达标检测题
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这是一份小学数学人教版六年级上册1 分数乘法当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了填空,判断,选择,计算,动手操作,解决问题等内容,欢迎下载使用。
第一讲 分数乘法要点知识:分数乘整数的意义:与整数乘法意义相同,都是求几个相同加数的和整数乘分数的意义:整数乘以分数,就是求这个整数的几分之几是多少?(求一个数的几分之几用乘法)分数乘分数的意义:与整数乘分数的意义相同计算方法:分数乘整数:分母不变,分子与分母的积做分子分数乘分数:分母乘分母作分母,分子乘分子作分子分数乘小数:能约分的先约分,不能约分的把小数化分数,或分数化小数能约分的一定要先约分整数的运算定律对分数同样适用基础的分数简便计算的核心思想:凑整数(也就是凑自然数) 基础练习:一、填空。(第4小题每空0.5分,其余每空1分,共24分)1.求4个的和是多少,列出加法算式是 ( ),乘法算式是 ( )。2.4.5×表示 ( ),结果是 ( )。 表示( ),结果是( )3.在括号里填上适当的数。 m2 = ( ) dm2 时= ( ) 分 m3=( ) dm3 4.在里填上“>”“<”或“=”。× × ×××1 0.8×× ××5.28个的和是 ( ), 的是 ( ),1.4的是 ( )。6.4.5 m的是 ( ) m; t的是 ( ) t。7.篮球社团的人数比足球社团的人数多,篮球社团的人数是足球社团的人数的 ( );男生人数比女生人数少,男生人数是女生人数的 ( )。8.一根钢管长m,锯下m,还剩下 ( )m;如果锯下它的,还剩下 ( )m。9.一本童话书150页,第一天看了,第二天看了余下的,第二天看了总页数的,第二天看了 ( ) 页。10.一支钢笔原价9.6元,现在降价销售,降价 ( )元;现在的价格是原价的 ( ),现在的价格是 ( )元。二、判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题1分,共5分)1.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。 ( )2.几个真分数的积一定比1小。 ( )3. ×7=8+×7=13 ( )4.一盘糖果重kg,吃了,还剩下1kg。 ( )5.两根长都是1 m的木条,第一根截去,第二根截去m,则两根木条剩下的一样长。 ( ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题1分,共5分)1.下面 ( ) 的积在和之间。A. × B. × C. ×5 D. ×2.如果×>1,那么下列式子中正确的是 ( )。A.ac > 15 B.ac < 15 C.ac = 15 D.ac = 13. 一根铁丝长2 m,第一次剪去,第二次剪去m,还剩下 ( ) m。A.2× B.2-- C.2× D.2-2×-4.一堆煤,第一次运走了,第二次运走了余下的。两次运走的相比,( )。A.第一次多 B.第二次多 C.一样多 D.无法比较5.7××4 = 7××4+7××4,这里运用了 ( )。A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.加法结合律 D.乘法分配律四、计算。(共24分)1.直接写得数。(5分)4×= ×= 8.4×= += -=×12 = ×2.5 = ×= += -= 2.计算下列各题,能简算的要简算。(12分)×34×17× ×5.4 ×+ 2022× ×+ 37×+64×0.75- 3.列式计算。(3分)与的和乘,积是多少? 4. 计算长方形的周长。(4分) 五、动手操作。(6分)画图表示下面的算式。 × ×六、解决问题。(共36分)1. 只列式不计算。(1) 一件商品,原价5400元,现价是原价的,现价多少元? (3分) (2) 一件商品,原价5400元,降价,现价多少元?(3分) (3) 一部动画片共48集,看了,还剩下多少集?(3分) 2.在学校“星火爱心社”组织的向贫困山区捐款活动中,六年级同学共捐款2480元,五年级同学捐款的钱数是六年级的,五年级捐款多少元?(6分) 3.六(1)班有学生45人,参加学校社团的人数占全班人数的,参加社团的男同学人数占参加社团人数的,六(1)班参加社团的男同学有多少人?(7分) 4.一堆货物共640 t,第一天运走了它,第二天运走了,还剩下多少吨货物没有运走?(7分) 5.一家小汽车厂计划生产小汽车12600辆,实际上半年完成了全年计划的,下半年完成了全年计划的。实际比计划多生产小汽车多少辆?(7分)
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