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    2021-2022学年陕西省安康市汉滨区农村初中九年级(下)期中数学试卷(Word解析版)

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    这是一份2021-2022学年陕西省安康市汉滨区农村初中九年级(下)期中数学试卷(Word解析版),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年陕西省安康市汉滨区农村初中九年级(下)期中数学试卷

     

     

    I卷(选择题)

     

    一、选择题(本大题共7小题,共21分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1. 下列各数中最小的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 以下是我国部分博物馆标志的图案,其中是中心对称图形的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列计算正确的是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    1. 已知正比例函数的图象如图所示,则下列各点在该函数图象上的是(    )


    A.  B.  C.  D.

    1. 将一副三角板按如图所示摆放,将,则的度数是(    )


    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,在矩形中,平分于点,连接,则的长为(    )


    A.  B.  C.  D.

    1. 已知抛物线轴的两个交点之间的距离为,对称轴为,则抛物线的顶点关于轴对称的点的坐标是(    )

    A.  B.  C.  D.

    II卷(非选择题)

     

    二、填空题(本大题共5小题,共15分)

    1. 分解因式:______
    2. 若一个多边形的内角和为,则从该多边形一个顶点出发可画的对角线条数是______
    3. 如图,在菱形中,,点在边上,连接的延长线于点,若,则的长为______


     

    1. 已知函数,当时,函数的最大值为,函数的最小值为,则的值为______
    2. 如图,正方形的边长为,点是边的中点,点分别是边上的动点均不与顶点重合,则四边形周长的最小值为______


     

     

    三、计算题(本大题共1小题,共5分)

    1. 计算:

     

    四、解答题(本大题共12小题,共79分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    1. 本小题
      解不等式组:
    2. 本小题
      先化简,再求值:,其中
    3. 本小题
      如图,已知等边边上的高,请用尺规作图法,在上求作一点,使保留作图痕迹,不写作法


    1. 本小题
      如图,点在同一条直线上,求证:


    1. 本小题
      某校新学期准备添置一批课桌椅,原计划订购套,每套元,店方提示:如果多购,可以优惠,结果该校实际订购了套,每套减价元,但商店获得了同样多的利润,求每套课桌椅的成本价.
    2. 本小题
      一张圆桌旁设有个座位,甲、乙两人各随机选择一个座位.
      若甲先选择,则甲坐号座位的概率是______
      请用画树状图或列表的方法,求甲、乙两人相邻而坐的概率.


    1. 本小题
      小颖和小琴想用所学知识测量一个路灯的高度,首先,小颖在地面上平放一个小平面镜,并在镜面上做了一个标记,这个标记在直线上的对应位置为点,平面镜不动,然后小琴看着镜面上的标记沿直线来回走动,当她走到点处时,恰好在镜子中看到路灯顶端的像与镜面上的标记重合,此时,小颖测得,小琴眼睛到地面的距离,接着,小颖在距离点的点处测得,已知,点在同一水平直线上,请你根据以上信息,求出路灯的高度
       


    1. 本小题
      从地面到高空,气温随离地面高度的变化而变化,当到达一定高度后,气温几乎不再变化,如图是气温与离地面高度之间的函数图象.
      之间的函数关系式;
      若离地面不同高度的两处气温差为,求出这两处中较低处离地面高度的取值范围.


    1. 本小题
      某校曾在庆祝党的百年华诞时,组织学生学习了中国共产党的百年奋斗史,为了了解学生的学习情况组织了一次知史爱党,知史爱国的知识竞赛,并从各年级随机抽取了部分学生的测试成绩进行分析整理,绘制成如下统计图表.
      知史爱党,知史爱国的知识竞赛成绩统计图表

    成绩

    频数

    频率

    根据以上统计信息,解答下列问题:
    直接写出:____________,并补全频数分布直方图;
    所抽取学生测试成绩的中位数落在______分数段;
    已知该校共有名学生,请估计该校学生中测试成绩不低于分的学生人数.


    1. 本小题
      如图,为半圆的直径,为半圆的切线,连接交半圆于点上一点,连接,并延长于点,且
      求证:
      ,求的长.


    1. 本小题
      已知抛物线轴交于点在点的左侧,与轴交于点
      求抛物线的解析式;
      若点轴左侧抛物线上一动点,过点轴,交直线于点,则是否存在点,使得以为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
    2. 本小题
      问题提出:
      如图的半径为外一点到圆心的距离为上一动点到点的最短距离为______
      问题解决:
      如图,是由线段围成的菜地平面示意图,,点的中点,所对的圆心角为,菜农李大爷想在上确定一点,在四边形区域内种植生菜和青菜,其余区域内种植白菜,并过点修建一条小路小路的面积忽略不计,把四边形分成面积相等且尽可能小的两部分,分别用来种植生菜、青菜,请问是否存在满足上述条件的小路?若存在,请你帮李大爷求出小路的长;若不存在,请说明理由.
       



    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:
    最小的数是
    故选:
    有理数大小比较的法则:正数都大于负数都小于正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
    此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数都大于负数都小于正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小.
     

    2.【答案】 

    【解析】解:选项B都不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,
    选项A能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以是中心对称图形,
    故选:
    根据中心对称图形的概念判断.把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.
    本题考查的是中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转度后与原图重合.
     

    3.【答案】 

    【解析】解:,故A不符合题意;
    B,故B符合题意;
    C,故C不符合题意;
    D,故D不符合题意;
    故选:
    利用合并同类项的法则,同底数幂的乘法的法则,整式的除法的法则,完全平方公式对各项进行运算即可.
    本题主要考查整式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:正比例函数经过点

    解得:
    正比例函数解析式为
    A.时,
    不在正比例函数的图象上,选项A不符合题意;
    B.时,
    不在正比例函数的图象上,选项B不符合题意;
    C.时,
    在正比例函数的图象上,选项C符合题意;
    D.时,
    不在正比例函数的图象上,选项D不符合题意.
    故选:
    观察函数图象,由点在正比例函数图象上可求出值,再利用一次函数图象上点的坐标特征,可验证各选项中的点是否在正比例函数图象上.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及正比例函数的图象,利用一次函数图象上点的坐标特征,求出值是解题的关键.
     

    5.【答案】 

    【解析】解:如图:



    是对顶角,



    故选:
    利用三角形内角外角的性质和对顶角的性质解题即可.
    此题考查三角形内角外角的性质和对顶角的性质,解题的关键是熟练掌握三角形内角外角的性质和对顶角的性质.
     

    6.【答案】 

    【解析】解:四边形是矩形,

    平分





    故选:
    由矩形的性质可得,由勾股定理可求的长,由角平分线的性质可求,即可求解.
    本题考查了矩形的性质,角平分线的性质,勾股定理等知识,掌握矩形的性质是解题的关键.
     

    7.【答案】 

    【解析】解:设抛物线轴两个交点坐标为
    抛物线轴两个交点间的距离为,对称轴为直线


    解得:
    抛物线的解析式为
    顶点的坐标为
    关于轴的对称点的坐标是
    故选:
    根据抛物线轴两个交点间的距离为对称轴为直线,可以得到的值,然后即可得到该抛物线的解析式,再将函数解析式化为顶点式,即可得到点的坐标,然后根据关于轴对称的点的特点横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可得到点关于轴的对称点的坐标.
    本题考查抛物线与轴的交点、二次函数的性质、关于轴对称的点的坐标特点,解答本题的关键是求出点的坐标,利用二次函数的性质解答.
     

    8.【答案】 

    【解析】解:原式
    故答案为:
    原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
    此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:设这个多边形的边数为

    解得
    从六边形的其中一个顶点出发引的对角线的条数:
    故答案为:
    根据题意和多边形内角和公式求出多边形的边数,根据多边形的对角线的条数的计算公式计算即可.
    本题考查的是多边形的内角和外角、多边形的对角线,掌握边形的内角和等于、从边形的其中一个顶点出发引的对角线的条数是是解题的关键.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:四边形是菱形,





    故答案为:
    根据菱形的性质知,则,根据对应边成比例可得答案.
    本题主要考查了菱形的性质,相似三角形的判定与性质等知识,说明是解题的关键.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:
    的值随值的增大而减小,的值随值的增大而增大.
    时,的最大值为
    时,的最小值为

    解得
    故答案为:
    由反比例函数的性质可得,进而即可求得的值.
    本题考查了反比例函数的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,掌握反比例函数的性质是解题的关键.
     

    12.【答案】 

    【解析】解:如图所示,
    作出点关于的对称点
    作出点关于的对称点
    连接,分别交于点

    四边形的周长
    此时周长最小,





    四边形的周长
    故答案为:
    动点问题,作出固定点的对称点后,只要四个点同线,则距离最短,即可解决问题.
    本题考查的是正方形中的动点问题,解题的关键是要明白,作出固定点的对称点后,四点共线,距离最短.
     

    13.【答案】解:原式

     

    【解析】本题涉及二次根式化简、整数乘分数、去绝对值个知识点.需要针对每个知识点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
    本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握二次根式化简、整数乘分数、去绝对值等知识点的运算.
     

    14.【答案】解:由,得:
    ,得:
    则不等式组的解集为 

    【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到的原则是解答此题的关键.
     

    15.【答案】解:原式




    时,原式 

    【解析】原式括号中第一项变形约分后,两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把的值代入计算即可求出值.
    此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
     

    16.【答案】解:如图,点即为所求.
     

    【解析】的角平分线交于点,点即为所求.
    本题考查作图复杂作图,等边三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型.
     

    17.【答案】证明:


    中,




    四边形是平行四边形,
     

    【解析】由条件证明,可以得出,再证出四边形是平行四边形,从而得出
    本题考查了全等三角形的判定与性质以及平行线的判定,利用全等三角形的判定定理证出是解题的关键.
     

    18.【答案】解:设每套课桌椅的成本价是元,
    根据题意得:
    解得
    答:每套课桌椅的成本价是元. 

    【解析】设每套课桌椅的成本价是元,根据商店获得了同样多的利润得:,即可解得答案.
    本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列方程.
     

    19.【答案】 

    【解析】解:共有个座位,
    甲先选择坐号座位的概率为
    故答案为:
    画树状图如下:

    共有中等可能的结果,其中甲、乙两人相邻而坐的结果有:
    ,共种,
    甲、乙两人相邻而坐的概率为
    利用概率公式求解即可.
    画树状图列出所有等可能的情况,再利用概率公式求解即可.
    本题考查列表法与树状图法,熟练掌握概率公式是解答本题的关键.
     

    20.【答案】解:在中,

    由题意得,






    答:路灯的高度 

    【解析】根据等腰直角三角形的性质得到,根据相似三角形的判定和性质定理即可得到结论.
    此题主要考查了相似三角形的判定与性质,正确利用已知得出相似三角形是解题关键.
     

    21.【答案】解:时,设求之间的函数关系式为
    代入得:

    解得
    此时
    时,


    时,

    解得
    这两处中较低处离地面高度的取值范围是 

    【解析】分两段分别求出函数关系式;
    求出时的高度,即可得到的取值范围.
    本题考查一次函数的应用,解题的关键是读懂题意,能正确识图,求出函数关系式.
     

    22.【答案】     

    【解析】解:样本容量为:

    补全频数分布直方图如下:

    故答案为:
    把所抽取学生测试成绩从小到大排列,排在第位的两个数都位于
    故答案为:

    估计该校学生中测试成绩不低于分的学生有人.
    根据频率频数总数,利用的频数及其频率得出总数,进而得出的值,再补全频数分布直方图即可;
    根据中位数的定义解答即可;
    用样本估计总体即可.
    本题主要考查了频数分布直方图,用样本估计总体、中位数,熟练应用用样本估计总体、中位数的计算方法进行求解是解决本题的关键.
     

    23.【答案】证明:连接
    为半圆的直径,



    为切线,






    解:

    为半圆的直径,







    中,由勾股定理得:





     

    【解析】连接,由为半圆的直径,得,从而有,再根据等弧所对的圆周角相等得出即可;
    可得,从而勾股定理求出的长,再通过,即可求出的长.
    本题主要考查了切线的判定与性质,勾股定理和相似三角形的判定与性质,求出的长是解决问题的关键.
     

    24.【答案】解:抛物线,点

    解得:
    抛物线的解析式为

    如图:

    抛物线的解析式为
    ,则,解得


    将点的坐标代入


    点坐标为
    点坐标为

    当以为顶点的四边形是平行四边形时,



    时,解得

    此时点坐标为
    时,解得:正数不合题意,舍去
    ,则
    此时点的坐标为
    综上,存在,点坐标为 

    【解析】根据待定系数法可求得答案;
    求出点,设,将点的坐标代入可得,根据平行四边形的性质可得答案.
    本题是二次函数综合题、考查了待定系数法、抛物线与坐标轴的交点、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是根据平行四边形的判定建立方程.
     

    25.【答案】 

    【解析】解:连接,如图:

    的半径为


    ,即
    当点上时,点到点的最短距离为
    故答案为:
    存在,理由如下:
    连接,如图:

    ,点的中点,


    四边形是矩形,



    要使四边形面积最小,只需的面积最小,
    所在的圆的圆心为,则,过,交,交,此时的距离最小,即的面积最小,










    在线段上,



    中,
    存在满足上述条件的小路,小路的长为
    连接,当点上时,最短,即可得出答案;
    连接,由已知可得,可知要使四边形面积最小,只需的面积最小,设所在的圆的圆心为,则,过,交,交,此时的距离最小,即的面积最小,由,得,可得,即知,可求出,而可知在线段上,从而可得,即可得
    本题考查圆的综合应用,涉及四边形、三角形面积,勾股定理的应用等知识,解题的关键是读懂题意,正确作出辅助线,证明在线段上.
     

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