小学科学教科版 (2017)六年级上册7.信息的交流传播一等奖ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册7.信息的交流传播一等奖ppt课件，文件包含7信息的交流传播pptx、7《信息的交流传播》教学设计docx、制作独轮车微课指导视频mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

印刷革命带来了书籍报刊的大量普及，然而现在我们身处信息时代，信息交流已经越来越便捷和准确。
比较书本和电脑，它们提供的信息的形式有什么相同和不同？
使用书本或电脑，掌握简易独轮车模型的制作方法和技术细节，比较不同信息传播方式的效果。
各组选择传播工具，制作独轮车，并完成探究记录单。
阅读书本：快速获取信息，缺乏直观；观看视频：直观生动，但往往花费时间较多。
运用了剪刀（杠杆和斜面）、小刀（斜面）、车轮（轮轴）等工具
车架运用了三角形的稳定性、吸管减小车轮与车轴的摩擦力，竹棍连接的捆扎技术。
在工具和技术的发展过程中，信息的交流与传播就像是一个齿轮，驱动着它们共同发展。
不同的信息传播工具会影响人们接收信息的效果。
信息的交流与传播驱动着工具和技术的发展。