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    初中信息技术新世纪版七年级下册第二课 如何设计表格教学课件ppt

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    这是一份初中信息技术新世纪版七年级下册第二课 如何设计表格教学课件ppt,文件包含新世纪版信息技术七下12如何设计表格课件ppt、新世纪版信息技术七下12如何设计表格教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    第二课 如何设计表格课时教学设计

     

    课题

    第二课 如何设计表格

    单元

    第一单元

    学科

    信息技术

    年级

    七年级

    学习

    目标

    1、经历规划表格解决实际问题的过程。

    2、体验单元格格式的设置的基本操作。

    重点

    规划表格表格的命名以及字段名称、单元格格式设置技巧。

    难点

    合理规划表格,单元格格式的特殊设置技巧。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    1复习导入:上节课我们学习的表格的常用术语。同学们还记得表格当中哪些是表头、关键字段及记录吗?

    教师问,学生回答。引出今天学习主题。

     看看上一节课学生的掌握情况。

    讲授新课

    一、表格的名称与字段

    设计一个简单明了的表格,需从三个方面进行考虑:

    1、表格要记录哪些项目内容?根据要记录的项目确定表头中的各字段名。

    2、表格的关键字段是什么?将关键字段放在表格的第一列。

    3、什么名称最能反映表格要表达的信息,就以此确定表名。

     

             1、举例

    【例1-2.1】用表格表示下面这段信息:据世界人口组织公布,地球上的人口1600年为5亿,1830年为10亿,1930年为20亿,1960年为30亿,1974年为40亿,1987年为50亿,1999年为60亿,到2013年地球上的人口数达到70亿。

    分析:

         表格记录项目包括:年份、人口数。

         年份可作为关键字段。

         表名可为:世界人口变化情况表

             2、实例操作

    1、在Excel中输入表1-2.1。

    2、有个商贩在市场卖水果,请你帮他设计两个表格,分别用于登记他每天的进货和销售明细。(表名、字段名、输入Excel工作簿中。)

    小技巧

    如何修改表格?

    插入行(或列)、删除行(或列)

    1步:将光标移到要插入行(或列)的位置;

    2步:单击右键,从弹出的菜单中选择【插入(I)】,或【删除(D)】,弹出如图。

    调整行高、列宽。

    1步:选定要调整的行(或列);

    2步:单击鼠标右键,从弹出的菜单中选择【行高(R.....(或列宽)。

    调整行高、列宽。

    3步:输入行高或列宽。

    也可以用拖动鼠标的方法来调整行高或列宽。如图1-2.3所示。

    二、设置单元格的格式。

    1-2.2是某同学设计的进货明明细:

    小技巧:

    设置单元格格式的方法。

    1步:选定选定单元格

    2步:单击鼠标右键,从弹出的菜单中选择【设置单元格格式】,弹出如图对话框:。

    设置单元格格式的方法。

    3步:选择合适的单元格格式。

    利用单元格格式对话框还可以实现单元格合并、调整文本对齐方式、设置单元格边框、设置字体、设置表格背景等操作。

    试一试:

    1Excel中输入表1-2.2

    2、制作工资表,如表1-2.3所示。

    三、转换表格的行与列

    表格的表头和记录的内容一般是横向排列的,但是也可纵向排列。

    将表格的行与列转置的方法。

    3步:选择【选择性粘贴.....】对话框中选择转置选项,然后按确定。

    试一试:

    将课表的行与列转置。如图1-2.6所示。

     

     

     

    讲解思考设计一个简单的表格,需从哪几个方面进行考虑。

     

     

     

     

    通过举例讲解,让学生明白一段信息中如何确定年份、人口数、关键字段。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生通过练习掌握表格输入

    操作。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生听老师讲解,了解如何修改表格,然后通过操作练习进一步加深。

     

     

     

     

     

     

     

     

    了解修改表格的小技巧。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    设置表格行高、列宽的小技巧。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    教师通过处理进货明细表这个例子,让如何去设置单元格格式。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生操作练习。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    讲解单元格格式设置技巧。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生操作练习。

     

     

     

     

     

     

     

     

    理解、思考。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    通过例子讲解,让学生懂得如何确定关键字段。

     

     

     

     

     

     

    结合前面学习的内容,学生可进行设计表格。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    进一步加深与掌握。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    便于理解和掌握。

     

     

     

     

     

     

    课堂小结

    一、表格的名称与字段。                               

                确定表头中的各字段名。

                确定关键字段。

    二、设置单元格的格式。

               设置单元格格式的方法。

    三、转换表格的行与列。

              表格的行与列转置的方法。 

     

     

     

     

    学生回答

     

     

     

    利用问题形式进行总结,看看学生的掌握情况。

    板书

    一、表格的名称与字段。 

    二、设置单元格的格式。

    三、转换表格的行与列。  

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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