初中化学人教版九年级上册课题1 金刚石、石墨和C60示范课课件ppt
展开这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 金刚石、石墨和C60示范课课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了海洋之星,碳的单质,金刚石,我来总结,石墨的物理性质和用途,活性炭,木炭能吸附红墨水吗,红色逐渐褪去,实验探究,显微镜下的木炭的结构等内容,欢迎下载使用。
1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。2.知道碳单质的化学性质。3.知道不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。
同学们可能都看过电影《泰坦尼克号》,你知道女主人公佩戴的“海洋之星”钻石是由什么组成的吗?
档案材料一般要求用碳素墨水书写,你知道原因是什么吗?
试观察下列图片,想一想,你从中获得了哪些信息?
无色透明、有强折光性的固体
金刚石的物理性质和用途
生活中常见的含石墨的物质
为什么木炭会具有吸附性呢?
3.其他碳单质 C60
【思考】金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,为什么物理性质会相差这么远呢?
物理性质不同的原因:碳原子的排列方式不同。
结构 性质 用途
结构、性质、用途之间的关系
问题1:古代名画历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色,你知道其中的原因吗?
问题2:铁路上的枕木和农田里的电线杆表面都被烧焦碳化,你知道发生了哪些反应吗?
在常温下碳的化学性质不活泼。
在高温下,碳的化学性质如何呢?
回忆木炭在氧气中充分燃烧的现象:
发出白光,放出热量, 生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
木炭在氧气中不充分燃烧时,生成一氧化碳
黑色粉末逐渐变成光亮的红色,澄清石灰水变浑浊
CuO发生_____反应
木炭粉有______性,作_____剂
氧化铜失去___变成___,___得到氧变成二氧化碳
C+2CuO====2Cu+CO2
生产和应用:a、木炭炼铁
【典例1】 碳家族中,C60的分子结构形似足球(如图所示)。关于C60的说法中,错误的是( )A.它是一种单质B.每个C60分子由60个碳原子构成C.它与金刚石是同一种物质D.它完全燃烧后的产物是CO2
知识点一、碳单质的性质和用途
【典例2】“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。该广告能体现的钻石的性质是( )A.硬度大 B.不能导电C.化学性质稳定 D.熔点低
知识点二、碳的化学性质
1.下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是( )A.它们都是电的良导体 B.石墨质软,可作铅笔芯 C.C60是一种新型的单质 D.金刚石硬度大,可切割大理石
2.科学家预测:除C60外,具有封闭笼状结构的还可能有C28、C32、C50、C70、C84等,下列说法正确的是( )
A.它们都是由碳元素组成 B.它们的性质相同 C.它们是新型的化合物 D.它们的用途相同
3.活性炭和木炭能使红棕色NO2气体及红墨水褪色是因为( )
A.它们都呈颗粒状,而且是黑色B.它们的主要成分是碳C.它们有疏松多孔的结构D.它们的密度小
4.下列对一些事实的解释错误的是( )
5.用木炭还原氧化铜的实验如下图。(1)酒精灯加网罩的目的 ;(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是 ;(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式: 、 ;
CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O
开始排出的是试管内的空气
C+2CuO====2Cu+CO2↑
(4)停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是
先将导管撤出后停止加热,是防止试管②中的液体倒流将试管炸裂;待冷却后将粉末倒出,是防止灼热的铜再被氧化。
1.金刚石、石墨的物理性质和用途
3.木炭、活性炭:有吸附性。
2.金刚石、石墨、C60物理性质不同的原因:
4.同一种元素可以组成性质不同的多种单质。
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