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初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三章 保护生物的多样性精品课后作业题
展开6.3 保护生物的多样性
1.生物多样性面临的威胁及原因:
(1)生物多样性面临威胁的直观表现:物种灭绝的速度加快。
(2)我国的珍稀动植物:
①我国特有的珍稀动物有金丝猴,扬子鳄,藏羚羊,熊猫,白鳍豚等。
②我国特有的珍稀植物有银杉,珙桐,水杉,银杏,金钱松。
③活化石:水杉,珙桐,银杏,银杉,扬子鳄。
(3)生物多样性面临威胁原因: ; ;
; 。
2.保护生物多样性的措施:
(1)保护生物多样性的主要措施: ; ;
; 。
(2) 是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区被称为“ ”、“ ”和“ ”。
(3) ,是保护生物多样性的根本措施。
3.生物多样性的价值:
(1)直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值。如食用、药用、观赏等。
(2)间接使用价值,指对自然界的作用。一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳—氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等,主要指在维持生态系统的平衡中的作用等。
培优第一阶——基础过关练
1.下列哪项是保护生物多样性的基本措施( )
(1)建立自然保护区 (2)将濒危物种迁出原地,进行特殊保护
(3)将濒危动物领养回家 (4)建立种质库
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4)
C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)
2.藏羚羊濒临灭绝,其主要原因是( )
A.外来物种入侵 B.人类乱捕滥杀
C.食物日益减少 D.天敌大量增加
3.“以自然之道,养万物之生”是第20个国际生物多样性日的主题,要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。下列保护生物多样性的措施中最有效的是( )
A.建立自然保护区
B.人工栽培种植珍稀植物
C.建立动物园和植物园
D.人工繁殖濒危野生动物
4.下列人类活动中,对保护生物多样性有利的是( )
①建立自然保护区 ②过度放牧 ③植树造林 ④盲目引入外来物种
⑤发展生态农业 ⑥围湖造田
A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑤ D.④⑤⑥
5.河南西峡伏牛山国家地质公园是国家级自然保护区。下列关于自然保护区的功能的叙述,不正确的是( )
A. 自然保护区是“天然基因库” B. 自然保护区是“优良的狩猎场”
C. 自然保护区是“天然实验室” D. 自然保护区是“活自然博物馆”
6.以下为生物多样性概念图及相关内容,请据图回答:
(1)①______;②______;③______。
(2)④在生物分类上属于______纲,生物分类是依据生物的形态结构和______上的相似程度进行的。
培优第二阶——拓展培优练
1.下列与生物多样性有关的叙述,错误的是( )
A.就地保护是保护生物多样性的根本途径
B.生物多样性的直接使用价值大于间接使用价值
C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因
D.强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用
2.下列哪组动物是我国特有的珍稀动物( )
A.丹顶鹤、白头叶猴、老虎
B.藏羚羊、牦牛、朱鹮
C.藏羚羊、大熊猫、白鳍豚
D.藏羚羊、响尾蛇、扬子鳄
3.以下诗句描述的各种自然景观中,生态环境较差的是( )
A.大漠孤烟直,长河落日圆
B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
4.白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一,在国家的大力保护下,白头叶猴数量稳步上升。以下有关叙述错误的是( )
A.栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因
B.建立自然保护区是就地保护白头叶猴的最有效的措施
C.将白头叶猴迁出原地,移入动物园是保护白头叶猴的根本措施
D.《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用
5.有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )
A.甲说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源
B.乙说:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用
C.丙说:藏羚羊是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护
D.丁说:应该多引进新的物种,增加生物的多样性
6.生物学家呼吁保护生物的多样性,但有实验证明许多野生动物携带致病生物,对此你觉得应该( )
A.捕杀带菌野生动物
B.坚决彻底杀死,并且全部检疫
C.给野生动物施用抗生素
D.坚决保护不杀戮,远离和不密切接触
7.南岭自然保护区是广东省陆地森林面积最大的国家级自然保护区。请阅读下列资料后回答问题。
资料一:南岭自然保护区动植物资源丰富,素有“物种宝库”之称,有多种国家重点保护动植物,如黄腹角雉、南方红豆杉等。
资料二:黄腹角雉是我国特有珍禽,属杂食性鸟类,喜食交让木的叶和果实(果椭圆形,暗褐色),是典型的森林地栖型留鸟,天敌有王锦蛇、花面狸、豹猫等。
资料三:近年来,南岭自然保护区开展了“自然”“森林”“鸟类”等主题的科普宣教活动,采取种群动态监测、栖息地保护和放置人工鸟巢等措施后,黄腹角雉等珍稀鸟类资源得到较好的保护,种群数量稳步增长。
(1)资料一体现了生物多样性中的_____多样性,其实质是______多样性。生态系统中生物种类越丰富,结构越复杂,自动调节能力越______。
(2)根据资料二的描述,交让木属于______(填“被子”或“裸子”)植物。根据有无脊柱判断,所列举的黄腹角雉的天敌均属于______动物。王锦蛇和黄腹角雉之间是______关系。
(3)资料三中的______是针对黄腹角雉筑巢能力差而采取的措施。生物离不开其赖以生存的环境,保护生物多样性需要保护生物的______,建立______是保护生物多样性最有效的措施。
培优第三阶——中考沙场点兵
1.(2022广西) 2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”。由于全球气候变暖,生物多样性受到严重影响。下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A. 物种的多样性是指地球上生物种类的多样性
B. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
C. 为了丰富我国的动植物资源,应大量引进外来物种
D. 保护生物多样性的最有效措施是建立动物园和植物园
2.(2022黑龙江龙东)下列属于我国特有的珍稀爬行动物是( )
A. 扬子鳄 B. 大熊猫 C. 中华鲟 D. 朱鹮
3.(2022湖北随州) 2021年6月5日是世界环境日,中国主题是“人与自然和谐共生”,意在唤醒全社会保护生物多样性的意识,树立尊重、顺应、保护自然的理念,建设和谐共生美丽家园。下列说法正确的是( )
A. 大量引进外来物种可以丰富生物种类的多样性,一定不会引起外来物种的入侵
B. 生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
C. 为了更加有效地保护生物的多样性,应该禁止一切形式地开发和利用生物资源
D. 围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积,不会对生物多样性造成威胁
4.(2022湖北咸宁)2021年10月11日,联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在昆明开幕。来自湖北的“微笑天使”长江江豚、“林中精灵”金丝猴、“人间仙物”麋鹿等吸引了世界目光。下列保护这些动物的措施,不合理的是( )
A. 建立自然保护区 B. 颁布保护性法律法规
C. 大力引进外来物种 D. 保护生物的栖息环境
5.(2022湖南衡阳)每种生物都有存在的价值,保护生物多样性就是保护人类自己。下列保护生物多样性最为有效的措施是( )
A. 建立自然保护区 B. 建立濒危动物繁育中心
C. 建立动物园和植物园 D. 建立濒危物种的种质库
6.(2022湖南怀化) 国家植物园于2022年4月18日在北京正式揭牌,园内现已迁入保护植物1.5万余种,对生物多样性的保护具有重要意义。下列措施不利于保护生物多样性的是( )
A. 建立自然保护区
B. 建立濒危物种种质库
C. 迁地保护
D. 大力引进外来物种
初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三章 保护生物的多样性同步练习题: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三章 保护生物的多样性同步练习题,共14页。试卷主要包含了生物多样性面临的威胁及原因,保护生物多样性的措施,生物多样性的价值等内容,欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三章 保护生物的多样性同步练习题: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三章 保护生物的多样性同步练习题,文件包含63保护生物的多样性-2022-2023学年八年级生物上册课后培优分级练人教版原卷版docx、63保护生物的多样性-2022-2023学年八年级生物上册课后培优分级练人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五章 病毒课堂检测: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五章 病毒课堂检测,文件包含55病毒-2022-2023学年八年级生物上册课后培优分级练人教版原卷版docx、55病毒-2022-2023学年八年级生物上册课后培优分级练人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。