初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册让友谊之树常青优秀课后作业题

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第五课  第1框  让友谊之树常青

一、选择题

1．“ 当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的双手，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（    ）

A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往

B．要求朋友服从自己的意志

C．强迫朋友满足自己的所有要求

D．开放自己，敞开心扉与他人沟通、交往

2．友谊，是人生的最大快乐；友谊，是这样难舍难分，可友谊同样需要精心呵护。下列“呵护友谊”的做法正确的是(     )

A．小明在考试时，给好朋友传递答案

B．小丽把好朋友的秘密告诉了其他人

C．小军约好朋友一起去网吧通宵上网

D．自习课上，小梅耐心为同桌答疑解惑

3．友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路却并非一帆风顺，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时，需要（   ）

①看重情谊，一味忍让      ②讲究原则，寸步不让

③理解包容，换位思考      ④坦诚相待，真诚交流

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

4．友谊需要精心养护。友情就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援时，就会发现存单上一片空白。这说明了呵护友谊，需要（    ）

A．用心去关心对方 B．正确对待交往中遇到的伤害

C．给对方一些空间 D．学会正确处理交往中的冲突

5．与朋友通行的路，有时并不平坦。要结交朋友，建立友谊，需要（    ）

①真诚    ②欣赏和接纳    ③热情帮助    ④全力拥护支持

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

6．“小浩在排练集体舞时与小洋发生冲突。”要解决小浩与小洋之间的冲突，其合理途径是(    )

①寻找有效方法，解决双方矛盾②双方暂时避让，防止矛盾激化③各自冷静思考，分析冲突原因

A．①→②→③ B．②→③→① C．③→①→② D．①→③→②

7．初中生活中，我们要想寻求一份友谊，必须主动跨越交往障碍，坦诚相待。这告诉我们（    ）

①要学会无原则地宽容和忍让    ②要学会坦诚地与他人沟通交流

③应该积极、主动地与身边的同学交往    ④与人交往，毫无保留地开放自我

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

8．“交友投分,切磨箴规”这句话告诉我们呵护友谊（   ）

①需要用心去关怀对方

②需要学会对方尊重自己

③需要学会正确处理冲突

④需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

9．友谊，像一株慢慢生长的植物，需要时间的沉淀，还需要用心的呵护。下列有利于呵护友谊的是(   )

A．小吴因父母离婚非常痛苦，他的好朋友小强知道后，劝他要乐观开朗

B．小李和小林是好朋友，在一次考试中，小李知道小林作弊，但没有告诉老师

C．小张和小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，只说恭维话

D．小张学习成绩好，小王零花钱多，小张帮助小王做作业，小王给小张劳务费

10．上小学时被家长抱怨:“一天到晚贪玩而不回家!”上初中了,一天到晚不出去玩,不合群!太“宅”,却成为不少家长的心病:“总不出门,没有朋友怎么行?”对太“宅”的孩子,下列建议可行的是（  ）

①敞开心扉,主动表达,建立友谊

②做自己喜欢做的事,不用理会他人

③走出家门,与志趣相投的朋友做有意义的事情

④将网上的朋友转化为现实中的朋友

A．①③ B．①④ C．①② D．②④

11．年轻女警齐艳艳在北京卫视《我是演说家》栏目中真情演讲时提到，现在网络上有句话非常流行，即“友谊的小船说翻就翻”。有些孩子，就是因为在该翻船的时候没有勇气翻船，违反原则，而造成了终身的悔恨。这警示我们（    ）

①呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害

②要慎重选择朋友只选择与自己性格相同的朋友

③呵护友谊，我们要尊重对方，宽容对方一切过错

④友谊不能没有原则，必要时要果断结束这段友谊

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

12．下列关于呵护友谊的说法中，正确的是（    ）

①呵护友谊，需要学会处理冲突

②呵护友谊，需要学会承受朋友的一切伤害

③呵护友谊，需要用心去关怀对方

④呵护友谊，需要给对方一些空间把握好彼此的界限和分寸

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

二、非选择题

13.朋友和友谊是人生的永恒话题。朋友是肩膀，可以让你依靠着哭；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……

（1）请你结合所学知识，列举两个有助于建立友谊的方法。

（2）结合所学知识谈一谈，建立友谊之后，该如何经营、呵护友谊？

参考答案

一、选择题

1．D

【详解】本题考查建立友谊的方法。D：题文内容说明建立友谊，需要开放自己，建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险，无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过，所以D符合题意；A：与人交往不能不讲原则，A错误；BC：与朋友相处要学会尊重对方，BC错误；故本题选D。

2．D

【详解】本题考查呵护友谊。D：呵护友谊，需要用心去关怀对方。题文在对“呵护友谊”的做法正确的是小自习课上，小梅耐心为同桌答疑解惑，故D正确；A：错误，考试时，给好朋友传递答案，是不诚信的行为，不利于呵护友谊，故排除A；B：错误，侵犯了朋友的隐私权，没有做到尊重朋友，不利于呵护友谊，故排除B；C：错误，去网吧通宵上网是不良行为，小军的行为是不利于呵护友谊，故排除C；故本题选D。

3．D

【详解】该题考查呵护友谊。③④：依据所学知识可知，与朋友发生冲突时，需要理解包容，换位思考；坦诚相待，真诚交流；③④符合题意；①：错误，看重情谊，也要讲究原则；②：错误，讲究原则，也要理解包容；故本题选D。

4．A

【详解】本题考查友谊的知识点。A：根据所学知识，A选项，用心去关心对方符合题意；BCD：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选A。

5．C

【详解】本题考查对建立友谊的认识。①②③：依据教材知识，建立友谊需要真诚、接纳和欣赏、需要热情帮助等，故①②③说法正确；④：“权力拥护支持”的观点绝对化，是错误的，故排除④；故本题选C。

6．B

【详解】本题考查处理冲突的基本策略。B：根据所学，呵护友谊，需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。据此，小浩与小洋首先应该保持冷静，双方暂时避让，防止矛盾激化，然后各自冷静思考，分析产生矛盾和冲突的原因，最后坦诚交流，勇担责任，寻找有效方法，化解双方的矛盾和冲突，因此合理途径是②③①，所以B正确；ACD：合理途径是②③①，ACD错误；故本题选B。

7．C

【详解】

本题考查友谊的相关知识。②③：友谊可以给我们带来力量，我们要正确对待友谊。要学会坦诚地与他人沟通交流，应该积极、主动地与身边的同学交往 ，故②③正确；①：对于友谊我们要讲原则，不能一味的宽容和忍让，故排除①；④：与人交往，不能毫无保留地开放自我，故排除④；故本题选C。

8．D

【详解】本题考查的是呵护友谊的做法。选项②：是错误，需要学会尊重对方，应排除。①③④：依据教材知识，呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会正确处理冲突；需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害，故①③④说法正确；故正确答案是D。

9．A

【详解】本题考查呵护友谊。A：友谊需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表示关心和支持，故A正确；B：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，故B错误；C：小张和小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，只说恭维话，不利于朋友进步，面对朋友缺点我们要及时指出并帮助改正，故C错误；D：小张帮小王写作业的行为不利于小王学习，没有坚持友谊的原则，故D错误；故本题选A。

10．A

【详解】本题考查对交友重要性的认识和理解。①③：面对题文中提到的太“宅”的孩子，这是封闭自我的表现，启示我们要敞开心扉,主动表达,建立友谊；要走出家门,与志趣相投的朋友做有意义的事情，故①③说法正确；②：这也是封闭自我的表现，不利于自身的发展，故②说法错误；④：材料没有体现出网络中的朋友，故④与题意不符；故本题选A。

11．C

【详解】本题考查对呵护友谊的认识和理解。①④：依据教材知识，要防止友谊的小船说翻就翻，需要认真呵护友谊。需要学会正确对待交友中受到的伤害。在该翻船的时候没有勇气翻船，违反原则，而造成了终身的悔恨。，这告诉我们友谊不能没有原则，必要时要果断结束这段友谊。故①④说法正确；②：说法过于绝对，故②说法错误；③：这是缺失原则的体现，故③说法错误；故本题选C。

12．D

【详解】本题考查对呵护友谊的认识和理解。①②③④：依据教材知识，呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要给对方一些空间把握好彼此的界限和分寸；呵护友谊，需要学会处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。故①③④说法正确，②说法错误；故本题选D。

二、非选择题

13．（1）有助于建立友谊的方法：①面带微笑；②记住对方的名字；③真诚夸赞；④寻找共同之处；⑤做一个耐心倾听者；⑥保持好奇心。

（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。

【详解】

（1）本题考查建立友谊，考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。依据所学知识，有助于建立友谊的方法有：面带微笑；对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心倾听者；保持好奇心。

（2）本题考查呵护友谊，考查学生对教材基础知识的掌握情况。依据教材内容，呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。据此回答即可。