生物人教版 (2019)第3节 体液调节与神经调节的关系课后测评

这是一份生物人教版 (2019)第3节 体液调节与神经调节的关系课后测评，共7页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（每小题2分，共16分）
1．下列选项中，属于体液调节的化学物质的是（ D ）
①CO2 ②胰岛素 ③性激素 ④促甲状腺激素释放激素 ⑤H＋
A．①②④B．①②③
C．①②④⑤D．①②③④⑤
解析：体液调节是指体内一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、H＋、CO2、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输，到达全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的活动进行调节。故本题选D。
2．皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张、通透性增大，血浆渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为（ B ）
A．激素调节B．体液调节C．神经调节D．反馈调节
解析：根据题意可以知道，组织胺是发生炎症的组织细胞产生的化学物质，所以调节方式是体液调节。
3．动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物则出现寒颤现象。据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是（ A ）
A．下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地
B．下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地
C．下丘脑是调节体温相对稳定的唯一中枢
D．下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温
解析：由实验现象可知，刺激下丘脑前部会引起出汗，这与散热有关，而刺激下丘脑后部会引起寒颤，这与产热有关。
4．在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于（ A ）
A．神经调节B．体液调节
C．神经—体液调节D．体液—神经调节
解析：“血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张”涉及的只有刺激引起反射活动，没有激素或其他化学物质对生命活动的调节。
5．尿崩症是指由于各种原因，抗利尿激素（九肽激素）的产生或作用异常，使肾脏对水分的重吸收产生障碍。下列相关叙述正确的是（ C ）
A．抗利尿激素由下丘脑分泌、由垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性减小
B．尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较大
C．若尿崩症是由肾小管对抗利尿激素的反应障碍所致，则血浆中该激素的含量可为正常值
D．若尿崩症是由抗利尿激素的合成和释放量的减少所致，则可以通过口服该激素来治疗
解析：抗利尿激素由下丘脑分泌，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性增大，A错误；尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较小，B错误；若尿崩症是由肾小管对抗利尿激素的反应障碍所致，则原因可能是受体细胞的问题，该激素在血浆中的含量可为正常值，C正确；由题干可知，抗利尿激素是九肽激素，即蛋白质类物质，口服后被分解成氨基酸，不能达到治疗目的，D错误。
6．下图曲线显示一个处于安静状态的人在不同气温中，流经皮肤血管的血液相对流量。据此判断，下列叙述错误的是（ C ）
A．在AB段下丘脑活动加强
B．在AB段机体甲状腺激素分泌增加
C．在CD段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强
D．在D点以后需要及时补充水和无机盐
解析：下丘脑有体温调节中枢，通过传出神经控制血流量。在AB段气温下降，这时皮肤血流量减少，使散热减少，另外机体内甲状腺激素分泌增加，增加产热量。在CD段气温升高，这时皮肤血管舒张、汗腺分泌加强，使散热增加。D点以后，由于气温过高，汗液分泌增加，机体排出大量水分和无机盐，所以需及时补充水和无机盐。
7．如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是（ A ）
A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层控制
B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素释放激素
C．若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动
D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
解析：图中②所示表明大脑皮层控制下丘脑，下丘脑既可传导兴奋，也可分泌激素作用于垂体，所以下丘脑为内分泌的枢纽。甲状腺激素分泌过程为反馈调节，甲状腺激素反过来作用于下丘脑、垂体，使其生理活动受到抑制。
8．下列有关神经调节与体液调节的叙述中不正确的是（ D ）
A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性
C．血液中较高浓度的CO2可以使呼吸中枢兴奋，使呼吸加深加快
D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
解析：下丘脑是内分泌的枢纽，神经系统可以通过影响下丘脑分泌相应的促激素释放激素而影响其他内分泌腺的活动。甲状腺激素的生理作用是可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性；促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，促进生长发育。对呼吸中枢的有效刺激为CO2浓度的高低。
二、不定项选择题（每小题2分，共8分）
9．下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是（ AC ）
A．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，能反馈抑制下丘脑和垂体的活动
B．寒冷环境中，因为产生的热量少，所以散失的也少，体温仍能维持恒定
C．肾小管上皮细胞上有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白
D．下丘脑受损后，人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失
解析：甲状腺激素含量增加到一定程度时，可反馈抑制下丘脑和垂体的活动；寒冷环境下，机体产热多，散热也多；胰岛细胞也可直接感受血糖变化，从而分泌相关激素调节血糖；抗利尿激素的靶细胞有肾小管和集合管上皮细胞，因而这些细胞上一定存在与抗利尿激素特异性结合的受体，一般为糖蛋白。
10．关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（ C ）
A．反射弧是神经调节的结构基础
B．肾排尿是人体排出水的最主要途径
C．血钠含量升高时，醛固酮的分泌量增加
D．Na＋的排出量几乎等于摄入量
解析：血钠含量升高时，醛固酮的分泌量减少，以维持血钠含量的平衡，C错误。
11．下图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15 ℃突升至40 ℃，在时刻B，室内温度又突降至15 ℃，下列说法正确的是（ CD ）
A．在A时刻，室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张
B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热
C．在AB段时间内，人体内酶的活性与BC段时间内几乎相同
D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加
解析：在A时刻，室内温度变化时，皮肤血管应舒张，人体在高温环境中要散热，但酶活性不会有大的变化。人体处于较冷的环境中，通过有关神经的兴奋，可促进肾上腺分泌肾上腺素，导致机体内代谢活动增加，产热量增多。
12．下列关于神经调节与体液调节特点的叙述，不正确的是（ C ）
A．神经调节反应迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较局限
B．体液调节反应缓慢，作用范围广泛，作用时间持久
C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等
D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主
解析：神经调节反应迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较局限。体液调节反应缓慢，作用范围广泛，作用时间比较持久。神经调节与体液调节共同协调，相辅相成，但是以神经调节为主。
三、非选择题（共26分）
13．（8分）如下图表示人处于寒冷环境中时，皮肤发生的主要变化，请分析回答下列问题。
（1）人体出现上述反应的意义是减少散热，增加产热，维持体温恒定。
（2）体温调节过程中，某些激素也发挥重要作用。人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有甲状腺激素和肾上腺素。它们都具有促进产热以抵御寒冷的作用，两者的关系是协同作用。
（3）动物实验表明：如果破坏了恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了；而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，这说明下丘脑中有体温调节中枢。
（4）下丘脑中的一些细胞能分泌一些激素，能促进垂体中激素的合成和分泌，后者又能调节和管理其他内分泌腺。因此下丘脑还是机体调节内分泌活动的枢纽。
解析：当人处于寒冷环境中时，通过神经系统的调节，皮肤血管收缩，立毛肌收缩，汗腺不分泌，从而减少散热、增加产热，使体温维持恒定；体温调节既有神经调节，又有体液调节，体液调节主要通过甲状腺激素和肾上腺素的调节，促进产热代谢，提高体温，两者在升高体温上的作用是相同的，因此是协同关系；神经调节是通过反射弧完成的，体温调节中枢在下丘脑，不仅如此，下丘脑还是机体调节内分泌活动的枢纽，通过调节垂体的活动来调节其他内分泌腺的活动。
14．（10分）如图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图。请据图回答下列问题。
（1）写出图中A、B的名称：A下丘脑、B垂体。
（2）当健康人处于38 ℃的环境时，内环境仍能维持相对稳定的温度和渗透压。
①此时，体内温度调节散热的主要反射弧是皮肤热觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺和皮肤。
②写出此时人体渗透压的神经—体液调节机制：
此时汗液分泌量增加，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑促使抗利尿激素分泌增加；抗利尿激素经垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的重吸收功能增强，尿量减少；同时，渴觉中枢兴奋，引起口渴，通过主动饮水，增加机体含水量。
（3）细胞外液渗透压下降对A的调节效应是抑制A的活动，此种调节方式在人体内环境稳态的调节中广泛存在，其意义在于维持激素水平的相对稳定（维持内环境/系统/机体的相对稳定）。
15．（8分）将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h（实验组），另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：
（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会舒张，汗液分泌会增加，从而起到调节体温的作用。
（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会增加。
（3）本实验中设置对照组的目的是排除41 ℃以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41 ℃引起的。
（4）若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会增加，分解代谢会增强。
解析：（1）哺乳动物处于高于体温的环境中时，可通过皮肤毛细血管舒张，增加汗液分泌量，使散热量增加，以维持体温的相对恒定。（2）动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的肾上腺素会增加。（3）实验中设置对照组的目的是与实验组进行对比，以排除无关变量对实验结果的影响。（4）哺乳动物处于低温环境中时，会冷得发抖，此时耗氧量增加，分解代谢增强，使产热量增加以维持体温恒定。