人教版 (2019)选择性必修1第3章 体液调节第3节 体液调节与神经调节的关系教课ppt课件

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体液调节与神经调节的关系
1.体液调节和神经调节的比较(1)体液调节的概念激素等化学物质，通过________传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。(2)体液调节和神经调节的特点比较
2.体液调节和神经调节的协调实例1：体温调节(1)人体产热和散热的机制①产热：在安静状态下，人体主要通过__________、__________等器官的活动提供热量；运动时，________成为主要的产热器官。②散热：人体散热的主要器官是________。皮肤散热主要通过________、________、________以及________的方式进行。
(2)体温调节过程①寒冷环境中的调节过程
②炎热环境中的体温调节过程由体温调节的过程可见，体温调节是由________调节和体液调节共同实现的。
③人体调节体温的能力是有限的
实例2：水和无机盐平衡的调节(1)水和无机盐的来源和排出①人体内水的来源和排出：人体内水的来源是________、________中所含有的水和________中产生的水；人体排出水的主要途径是__________排尿，还可以通过__________、__________和__________排出部分水。机体能够通过调节______量，使水的排出量与摄入量相适应，以保持机体的水平衡。
②人体内无机盐的来源和排出：人体内的无机盐有多种，而且大多以________形式存在，以Na＋为例，Na＋的主要来源是________，几乎全部由小肠吸收，主要经肾随尿排出，排出量几乎等于摄入量。
(2)水和无机盐平衡的调节①调节原理Na＋的浓度对于细胞外液的渗透压的维持具有重要作用，机体对水和无机盐的调节，是基于保持细胞外液Na＋浓度，即保持细胞外液________不变。因此，水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常称为________调节，主要是通过________完成的。
②调节过程A．神经调节途径：饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸→细胞外液渗透压__________→下丘脑中的________感受器兴奋→____________产生渴觉→主动饮水补充水分→细胞外液渗透压________。
B．神经—体液调节途径：饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸→细胞外液渗透压______→下丘脑渗透压感受器兴奋→下丘脑分泌、垂体释放____________激素→促进____________和________对水分的重吸收→尿量减少→细胞外液渗透压下降。
C．当大量丢失水分使细胞外液量减少及血钠含量降低时→肾上腺皮质增加分泌________→促进__________和____________对Na＋的重吸收→维持血钠含量的平衡。相反，当血钠含量升高时→________的分泌量减少→维持血钠含量的平衡。总之，水和无机盐的平衡，是在神经调节和________调节的共同作用下，通过调节________和__________实现的。
3．神经调节和体液调节的联系一方面，不少内分泌腺直接或间接地受__________系统的调节，体液调节可以看作神经调节的一个环节。另一方面，____________________也可以影响神经系统的发育和功能。人和高等动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节。
1．将下列生物体的变化与其对应的调节方式连接起来
2．正误判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)体液调节就是激素调节。 (　　)(2)人体的血糖平衡调节中枢、体温调节中枢和水平衡调节中枢均在下丘脑的某一区域。 (　　)(3)人处于炎热环境中散热过程大于产热过程，寒冷环境中产热过程大于散热过程。 (　　)(4)人体内水的排出途径主要是泌尿系统，皮肤、肺和大肠也能排出部分水。 (　　)(5)人体细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，尿量增加。 (　　)(6)体温受神经和体液的双重调节。 (　　)
1．农业露天作业时，人受阳光直接暴晒，再加上大气受阳光的暴晒，使大气温度再度升高，使人的脑膜充血，大脑皮层缺血而引起中暑。中暑后产热和散热还平衡吗？原因是什么？答案：不平衡。外界温度过高致使体内产生的热量无法散出。
2．某同学所处的环境温度从40 ℃降至15 ℃，试分析其体内发生的一些变化。(1)体内产热如何变化？尝试解释其原因。答案：产热增加。当环境温度低于正常体温时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，肝脏和肌肉等产热增加。
(2)体内酶的活性如何变化？原因是什么？答案：体内酶的活性不变。人是恒温动物，在不同的外界温度条件下，人的体温维持相对稳定。
(3)尝试写出寒冷条件下冷觉的神经传导途径。答案：皮肤冷觉感受器→传入神经→大脑皮层→产生冷觉。
3．某同学为减少上厕所的次数而很少喝水，你认为这种做法是否可取？为什么？答案：不可取。虽然人体每天摄入和排出的水量是基本相等的，但还是需要一定的水量来维持正常的生命活动。如果喝水过少，尿量就会很少，那么应通过尿液排出的体内代谢废物无法正常排出，就会造成内环境的紊乱。
1．归纳下丘脑在人体生命活动调节中的作用
(1)作为感受器：下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的变化，从而调节水盐平衡。(2)作为效应器：具有分泌功能，合成的激素有促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、抗利尿激素等。(3)调节中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。(4)传导：可传导兴奋至大脑皮层等高级中枢，如传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使之产生渴觉。
2．区分生命活动的调节类型
【例1】关于动物体液调节的叙述，错误的是(　　)A．机体内甲状腺激素的分泌过程存在反馈调节B．与神经调节相比，体液调节迅速而准确C．血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量D．除激素外，CO2也是体液调节的调节因子之一
解析：甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节，A正确；与体液调节相比，神经调节迅速而准确，B错误；血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量，C正确；参与体液调节的化学物质有激素、CO2、H＋等，D正确。
【例2】正常人的体温能维持在37 ℃左右，是因为下丘脑体温调节中枢的“调定点”为37 ℃，若“调定点”改变，体温将随之改变。流感病毒侵入某人机体后，机体发热至39 ℃，持续一段时间后自动恢复正常。下列叙述错误的是(　　)A．体温由37 ℃上升至39 ℃的过程中，机体汗腺分泌减少B．体温由37 ℃上升至39 ℃以后，“调定点”开始上升C．体温由39 ℃降至37 ℃的过程中，机体散热量大于产热量D．体温恢复正常是神经—体液—免疫调节网络的作用结果
解析：分析题意可知，病毒侵入机体后，机体“调定点”发生改变，体温由37 ℃上升至39 ℃的过程中，产热增加，散热减少，机体汗腺分泌减少，A正确；“调定点”先上升，体温才升至39 ℃，B错误；体温由39 ℃降至37 ℃的过程中，机体散热量大于产热量，体温才能降低，C正确；体温恢复正常是神经—体液—免疫调节网络的作用结果，D正确。
【例3】下列有关人体水盐调节的叙述，正确的是(　　)A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少
解析：大量饮水会使细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌会减少；渴觉中枢兴奋说明细胞外液渗透压升高，则抗利尿激素分泌会增加；细胞外液中离子浓度降低，说明细胞外液渗透压降低，尿量会增加。