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初中英语Topic 2 I’m excited about the things that will be discovered in the future.一等奖表格教学设计及反思
展开课题
Unit4 Tpic2 Sectin C
时间
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教师
二次备课
相关课程标准内容:
读:能连贯流畅的朗读课文,从简单文章找出主要信息,理解大意,理解解释图表所提供信息。写;能写出简短文段。
教材内容/学情分析:
本课为读写课。该课继续以火星为话题,在语篇中学习相关的单词和句型,培养学生的阅读理解能力、书面表达能力。通过本课的学习,学生对火星将会有进一步的了解。
学习目标:
1. 学习第93-94页的新词汇,要求会读会写。
2. 学习1a的短文,掌握有关火星方面的知识;
3. 掌握在原级比较中事物之间倍数关系的句型。
教学重点难点:
1、熟记新单词及词组
2、掌握在原级比较中事物之间倍数关系的句型。
教学过程设计
教学环节
教学内容
教学策略
预设时间
出示本课学习目标。2.预习检测
3.Task1:看图片并预测对于火星的描述哪些是对的。(P92)
Task2:阅读1a回答问题 Task3:根据1a完成1b并核对。P93
Task 4:大声朗读,背诵短语。Task 5:检测填空
Task6: 讨论1c的问题并陈述你的理由。
四.合作探究
五. Task 1: 独立完成P94/2并核对 Task2: 回答问题 Task3独立完成3a.
六.当堂检测
七.Summary
八.作业布置。
Tpic 2 I’m excited abut the things that will be discvered in the future.
Sectin C
Wrds and phrases:
Grammar:
倍数+as+adj./adv.+as
百分数
Sentences:
Its diameter is 53% as wide as that f the earth.
It has been +一段时间+since+ 从句
It is +一段时间+since +从句
It takes/tk+sb.+一段时间+t d sth.
教学反思及作业反馈:
(1)存在问题:
(2)解决办法:
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