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初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化精品当堂达标检测题
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这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化精品当堂达标检测题,共6页。试卷主要包含了有关水的净化,下列说法错误的是,下列关于过滤的说法正确的是,水是生命之源等内容,欢迎下载使用。
第四单元 自然界的水课题2 水的净化1.自来水厂净水过程中不常用的方法是 ( )A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏2.南水北调是迄今为止世界上最大的跨流域生态调水工程,有效解决了北方一些地区的水质问题。某同学对引进的黄河水源进行处理用作饮用水,常用的净化水的措施有:①消毒 ②煮沸 ③过滤 ④自然沉降,可以采取的措施及合理的处理顺序是 ( )A.④③②① B.①④③② C.③②①4 D.④③①②3.图1表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,其原因是沙石起到了________作用。(2)在图1的沉淀池中,除了用静置沉淀的方法外,还可以用________(填物质名称或俗名)除去水中不溶性的悬浮杂质,使水更干净。(3)村民们取浑浊的坑水作生活用水,同学们利用所学的知识将浑浊的坑水用图2所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是________________________________________,活性炭的作用是________________________________________4.下列可以用过滤的方法进行分离的是 ( )A.浑浊的黄河水 B.含有沙子的小米 C.酒精与水 D.食盐与蔗糖5.为了测定一定量黄河水中泥沙的质量,某同学设计了如图所示的操作:(1)该操作的名称是________,仪器A的名称是________,该实验还应补充的仪器是____________________其作用是____________________。(2)补充上述仪器后,该实验还有两处错误:①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘;②________________________________________。(3)改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因是________________(写一条即可)。6.生活中使用硬水有较大的危害,下列方法能使硬水软化的是 ( )A.加肥皂水 B.过滤 C.静置沉淀 D.煮沸7.使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。你认为简易净水器________(填“可以”或“不可以”)将硬水变成软水。在日常生活中,人们常用________的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用________来检验。一杯浑浊的河水过滤后滤液已经澄清,则所得滤液是________(填“纯净物”或“混合物”)。8.有关水的净化,下列说法错误的是 ( )A.活性炭吸附色素、异味 B.投药消毒过程中发生化学变化C.煮沸可降低水的硬度 D.明矾除去水中所有不溶性杂质9.下列关于过滤的说法正确的是 ( )A.过滤可以降低水的硬度 B.为加快过滤速率,可在漏斗内用玻璃棒搅拌C.待过滤液体液面高于滤纸边缘,可能会导致滤液浑浊 D.过滤可以除去天然水中的不溶性和有异味的杂质10.水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是 ( )A.通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质 B.吸附池内常用活性炭吸附色素和异味C.自来水厂投入明矾进行消毒 D.硬度较高的自来水,用户可用煮沸的方法来降低其硬度11.如图是几种净水方法,其中叙述错误的是 ( )A.图③中玻璃棒所起的作用是引流 B.图④中粒状活性炭层的作用是吸附C.上述净水方法中,能降低水的硬度的方法有①④ D.图①净水程度最高12.自来水厂净水过程的主要流程如图:结合流程图回答下列问题。(1)物质性质决定物质的用途,上述过程中吸附池内起吸附作用的物质A的名称为________,其具有吸附作用的原因是它具有________________的结构。(2)杀菌消毒时加入的液氯与水反应生成盐酸和次氯酸,这个变化属于________(填“化学变化”或“物理变化”)。(3)要鉴别自来水是软水还是硬水,我们可向自来水样品中加入适量的________,搅拌,如果观察到________________,则样品为硬水。13.小丹同学收集到一瓶浑浊的长江水,利用如图1所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答下列问题: (1)加入的A物质是明矾,操作①的名称是________。(2)小丹同学取少量液体D于试管中,加入少量________,振荡,发现有少量泡沫且有较多浮渣,说明液体D是硬水,通过操作③蒸馏可以将该硬水软化。(3)如图2所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后,加热。实验时冷凝管进水口是________(填“a”或“b”),日常生活中可以利用________方法降低水的硬度。14.水是生命之源,若水体被污染,必将影响整个地球的自然环境,对人类产生严重的危害。(1)图1是净化天然水的简易装置,下列分析正确的是________(填字母)。 A.能杀菌消毒 B.能得到纯水 C.能使天然水变得无色澄清(2)图2为污水处理流程示意图,污水经分级处理后,可达到农田灌溉和排放标准或绿化和景观用水标准。①通过“格栅”可除去污水中较大的悬浮物、漂浮物,相当于净水实验操作中的____________________.②消毒处理过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。(3)反渗透膜是直饮水机的核心技术,其工作原理如图3所示。反渗透膜还能截留水中钙离子、镁离子等多种金属离子,则通过反渗透膜得到的水是________(填“硬水”或“软水”)。
【参考答案及解析】课题2 水的净化1.D 自来水厂净水过程中常用到沉淀(除去水中较大的不溶性杂质)、过滤(除去水中的不溶性杂质)、吸附(除去水中的色素和异味)、消毒(杀灭水中的微生物)等,没有用到蒸馏操作。2.D 结合水的净化过程,可以采取的措施及合理的处理顺序是自然沉降(使水中悬浮物沉降)、过滤(除去不溶于水的物质)、消毒(杀菌消毒)、煮沸(杀菌消毒、软化水)。3.【答案】(1)过滤 (2)明矾 (3)除去水中的不溶性杂质 除去水中的色素和异味【解析】(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,是由于沙石起到了过滤作用。(2)明矾溶于水形成的胶状物可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降。(3)小卵石、石英砂的作用是除去水中的不溶性杂质;活性炭具有吸附性,其作用是除去水中的色素和异味。4.A 浑浊的黄河水属于固液混合物,可通过过滤的方法分离;沙子、小米均不溶于水,不能用过滤的方法分离;酒精是液体,且易溶于水,不能用过滤的方法分离;食盐和蔗糖均易溶于水,不能用过滤的方法分离。5.【答案】(1)过滤 铁架台 玻璃棒 引流 (2)漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上 (3)滤纸破损(或其他合理答案)【解析】(1)该操作是过滤操作,仪器A是铁架台;该实验还应补充玻璃棒,进行引流。(2)进行过滤实验时,漏斗下端要紧靠在烧杯内壁上。(3)过滤后滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸的边缘或盛接滤液的烧杯不干净等。6.D 煮沸能将硬水中含有的部分可溶性钙、镁化合物转化为不溶性的钙、镁化合物,从而降低水的硬度。7.【答案】不可以 加热煮沸 肥皂水 混合物【解析】简易净水器不能将硬水变为软水;加热煮沸可以使溶解在水中的部分可溶性钙、镁化合物转化成水垢而除去,以此降低水的硬度;可以用肥皂水检验软水和硬水,加肥皂水振荡,若产生泡沫较多,则是软水,若产生浮渣较多则是硬水;浑浊的河水过滤之后还含有可溶性杂质,属于混合物。8.D 明矾溶于水形成的胶状物会吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降,不能除去水中所有不溶性杂质。9.C 过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能降低水的硬度;过滤时,不能在漏斗内用玻璃棒搅拌,防止损坏滤纸;待过滤液体液面高于滤纸边缘,会使部分液体中的不溶物进入下面的烧杯,可能会导致滤液浑浊;过滤不能除去有异味的杂质。10.C 明矾溶于水形成的胶状物能对悬浮杂质进行吸附,使杂质沉降,不能起到消毒的作用。11.C 过滤操作中玻璃棒起引流的作用;活性炭具有吸附性,粒状活性炭层的作用是吸附;蒸馏能降低水的硬度,活性炭的吸附作用不能降低水的硬度;蒸馏可以除去水中的所有杂质,在所有净化水的方法中净化程度最高。12.【答案】(1)活性炭 疏松多孔 (2)化学变化 (3)肥皂水 泡沫少、浮渣多【解析】(1)活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性。(2)杀菌消毒时,加入的液氯与水反应生成盐酸和次氯酸,有新物质生成,属于化学变化。(3)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的肥皂水,搅拌,如果观察到泡沫少、浮渣多,则样品为硬水。13.【答案】(1)过滤 (2)肥皂水 (3)b 煮沸【解析】(1)进行操作①后分别得到固体B和液体C,说明操作①的作用是将固体和液体分离,是过滤操作。(2)鉴别硬水与软水的方法是加入少量肥皂水。(3)实验时冷凝管进水口应与水蒸气的流向相反,水蒸气流向是从左到右,所以冷凝管进水口应是b;生活中可通过煮沸来降低水的硬度。14.【答案】(1)C (2)①过滤 ②化学 (3)软水【解析】(1)简易净水装置中活性炭能吸附水中有异味的杂质和色素,小卵石、石英砂等能过滤除掉水中的不溶性杂质,使天然水变得无色澄清,但该装置不能起到杀菌消毒的作用,得到的水不是纯水。(2)①“格栅”可除去水中较大的悬浮物、漂浮物,相当于过滤操作;②消毒过程中有新物质生成,属于化学变化。(3)软水含有较少或不含钙、镁离子,反渗透膜能截留水中钙离子、镁离子等多种金属离子,所以通过反渗透膜得到的是软水。
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