英语选择性必修 第四册Unit 4 Sharing教案配套ppt课件
展开1. 担任……工作 2. 例如 3. 有用 4. 在……看来 5.appeal t 6.be based n 7.be allergic t 8.help ut
wrk as fr instance be f use in ne’s pinin
吸引 基于 对……过敏帮助做事
1.D yu think students ding vlunteer wrk is f any use?2.Yeah,what if we have t clean ut the smelly cages?
Ⅱ.完成句子1.我想这对我们的志愿者项目来说会很好!I think it’d be ur vlunteering prject! 2.但也许这美好得令人难以置信。But maybe it’s t gd . 3.如果我们必须立刻走怎么办呢? we have t g right nw? 4.你负责清理笼子的外面怎么样? yu cleaning the utside f the cages? 5.你觉得我对猫过敏有关系吗?D yu think that I’m allergic t cats?
1.D yu think students ding vlunteer wrk is f any use?(P42)你认为学生做志愿工作有用处吗?【句式剖析】本句是个复合句。D yu think是主句,students ding vlunteer...是宾语从句,is f any use是“be f+抽象名词”结构。I dn’t knw whether any f these things will be f any use t yu.我不知道这些东西对你是否会有用。Yu will find this bk f great use in learning English.你会发现这本书在英语学习中作用很大。
【句式拓展】“be f+抽象名词”结构,名词通常是use、imprtance、help、value、interest、benefit等,该结构相当于“be+名词所对应的形容词”,这类名词前可用n、sme、any、little、much、great等对其进行修饰。The vase purchased at a high price turned ut t be f little value.这只花高价购买的花瓶原来没什么价值。It is hped that these suggestins wuld be f great help t yu.希望这些建议对你有用。
2.Yeah,what if we have t clean ut the smelly cages?(P43)是啊,如果我们必须清理那些难闻的笼子怎么办呢?【句式剖析】What 表示“要是……会怎么样呢?”,后面跟一个句子,相当于“What will/wuld happen ”。What if this desn’t wrk ut?如果这行不通怎么办呢?What if he ges hme befre us and can’t get int the huse?假设他在我们之前赶到家而又进不去呢?
【句式拓展】(1)What if后面的句子也可以使用虚拟语气,即后面句子的谓语动词用一般过去式或“shuld+动词原形”,表示对将来的假设。What if it rained and then frze all thrugh thse mnths?要是那几个月一直又下雨又冰冻怎么办?What if anything shuld happen t the child?万一这孩子出了差错怎么办?(2)What ……怎么样?常用来提出建议。What abut ging ut with me tmrrw?明天和我一起出去怎么样?What abut these stries f success r failure?这些关于成功或失败的故事怎么样呢?
Ⅰ.翻译句子1.在室外举行聚会也许是个好主意。答案It might be a gd idea t hld the party utside.2.我可以建议你带把伞吗?答案May I suggest that yu take an umbrella?3.咱们去爬泰山岂不更好?答案Wuldn’t it be much better if we g climbing Munt Tai?4.我的建议是不要只申请一所学校。答案My advice wuld be t apply t mre than ne schl.5.请考虑与我共度一周?答案Wuld yu cnsider spending the week with me?
Ⅱ.语法填空Dear Sir, I’m Li Ming.I am eager 1. (be) a vlunteer fr China—UK cultural exchanges.2. my pinin,being a vlunteer is a way t spread lve and 3. (strength) the relatinship between the tw 4. (natin).Meanwhile,it can bring ut the best in me by 5. (help) freign friends,making 6. (my) a better persn.
高中英语人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 4 Sharing优秀复习ppt课件: 这是一份高中英语人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 4 Sharing优秀复习ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了Ⅰ知识体系图解 ,重点句式 ,重点句式,great for ,to be true,What if,How about,it matters,随堂练习,to be等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 4 Sharing集体备课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 4 Sharing集体备课ppt课件,共47页。PPT课件主要包含了Ⅰ知识体系图解 ,重点词汇 ,重点短语,重点句式,答案B ,答案A ,答案C ,答案D ,重点词汇,文化意识等内容,欢迎下载使用。
高中英语人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 2 Iconic Attractions多媒体教学ppt课件: 这是一份高中英语人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 2 Iconic Attractions多媒体教学ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了Ⅰ知识体系图解 ,重点词汇 ,几维新西兰鸟 ,间歇泉 ,重点短语,toof ,with,for,suggested,to allow 等内容,欢迎下载使用。