终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2022-2023学年粤教版(2019)必修一第三章 第5节 力的分解 同步课时训练(word版含答案)

    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年粤教版(2019)必修一第三章 第5节 力的分解  同步课时训练(word版含答案)第1页
    2022-2023学年粤教版(2019)必修一第三章 第5节 力的分解  同步课时训练(word版含答案)第2页
    2022-2023学年粤教版(2019)必修一第三章 第5节 力的分解  同步课时训练(word版含答案)第3页
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第五节 力的分解综合训练题

    展开

    这是一份高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第五节 力的分解综合训练题,共10页。试卷主要包含了单选题,多选题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    第三章 第5节 力的分解  同步课时训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、单选题(共32分)1(4)如图所示,放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用,但物体仍保持静止状态,现将F分解为水平向右的力和竖直向上的力,下列说法正确的是(   )A.是物体对水平面的摩擦力B.与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反C.是水平面对物体的支持力D.与物体的重力大小相等、方向相反2(4)平面内有三个大小相等的共点力,如图甲、乙、丙所示,各图的合力大小分别记为,则下列判断正确的是(   )
     A. B. C. D.3(4)如图,在一个平面内将力F(大小已知)分解为两个分力F的夹角θ小于90°,则关于分力,以下说法中正确的是(   )
     A.时,肯定有两个解 B.时,肯定有两个解C.时,有唯一一个 D.时,无解4(4)如图所示,质量为m的光滑小球被竖直挡板挡住而静止于斜面上,重力加速度为g,小球对挡板的压力为,对斜面的压力为,下列选项正确的是(   )
     A. B. C. D.5(4)如图所示,将一个已知力F分解为,已知,F的夹角为37°,则的大小不可能是()(   )A.4 N  B.6N C.10N  D. 100N6(4)我国海军在南海某空域举行实兵对抗演练,某一直升机在匀速水平飞行过程中遇到突发情况,立即改为沿虚线方向斜向下减速飞行(如图所示),则空气对其作用力可能是(   )
     A. B. C. D.7(4)如图所示,两光滑斜面相互垂直,与水平面成30°角。若把重为的球的重力按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为(  )
    A B C D8(4)如图所示,轻质不可伸长的晾衣两端分别固定在竖直杆上的两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态,如果只人为改变一个条件,当衣架重新静止时,下列说法正确的是(   )
     A. 若将绳的右端向上移到,则绳子拉力变大B. 若将杆N向右移动一些,则绳子拉力不变C. 若换挂质量更大的衣服,则衣架钩悬挂点不变D. 绳的两端高度差越小,绳子拉力越小二、多选题(共24分)9(6)如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳子一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一个竖直平面内。为了使脚所受到的拉力增大,可采取的方法是(   )
     A.只增加绳子的长度  B.只增加重物的质量C.只将病人脚向左移动远离定滑轮 D.只将病人脚向右移动靠近定滑轮10(6)如图所示,物体放在粗糙的斜面上静止不动,斜面的倾角为θ,把斜面上物体所受的重力G分解为两个分力,下列说法正确的是(   )
     A.将重力G分解为两个分力是根据重力的实际作用效果进行分解B.是斜面受到的压力C.是斜面作用在物体上使物体下滑的力D.两个分力大小分别为:11(6)已知一个力的大小是,将此力分解为两个分力,这两个力的大小可能为(   )A. B. C. D.12(6)将一个的力分解为两个分力,如果已知其中一个不为零的分力方向与F30°角,另一个分力为,则下列说法正确的是(   )A.的方向不可能与F平行 B.的大小不可能小于5NC.的大小不可能小于5N  D.的方向与垂直时最小三、计算题(共28分)13(14)为了使木箱在水平地面上运动,人们往往可以采用“拉”和“推”两种方式,上述情景可以简化为如图所示的物理模型:相同的甲乙两物体质量,甲受到与水平方向成30°斜向上的拉力,乙受到与水平方向成30°斜向下的推力。如图1所示。在力的作用下它们都沿着同一粗糙水平面向右做匀速直线运动,已知(g)(1)求物体与粗糙水平面之间的动摩擦因数μ;(2)求物体乙受到的推力的大小,并分析对于同样的木箱,“推”“拉”哪种方式更省力;(3)若改变乙所受推力F与水平方向夹角α,如图2所示,使得F无论多大也不能移动物体。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,F与水平方向的夹角α应满足什么条件(表示)14(14)如图所示,建筑工地上某人正在用图示装置缓慢拉升质量为的重物,在某一时刻,绳与竖直方向夹角恰好垂直.已知此人不存在翻转可能,故可将他视为质点.已知人与地面间的动摩擦因数,并视最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度.:
     1)此时绳的拉力为多大;2)此人的质量m至少要为多大.四、实验题(共16分)15(16)某实验小组做力的合成与分解实验,先用一个弹簧测力计通过细线悬吊一个重物,当重物静止时,弹簧测力计的示数为1.50 N;再用两个弹簧测力计通过两根细线互成角度地将该重物悬吊,其中a所拉细线方向水平(如图甲所示),当重物静止时,b的示数如图乙所示。
     1b的示数为________N2a的拉力理论值为________N3)保持b及其拉的细线方向不变,将a及其拉的细线沿顺时针方向在图示面内缓慢转至竖直方向的过程中,a的示数变化的情况为_______
    参考答案1答案:B解析:2答案:C解析:把题图甲的力合成,如图所示,

    题图乙中合力大小,题图丙的三个力互成120°角,任何两个力的合力大小都与第三个力等大反向,故合力为零,选项C正确。3答案:A解析:已知合力大小及方向、一个分力的方向,根据平行四边形定则作图,如图所示,

    时,一定有两个解;当时,可能有一个解;当时,无解,故选A4答案:C解析:小球的重力产生两个作用效果:一是使球压紧挡板,二是使球压紧斜面;如图,

    将小球的重力分解,可得故选C5答案:A解析:F的分解图如图所示,可以看出有最小值,最小值。没有最大值,所以的取值范围为6 N到∝.因此, 不可能是4 N.
     6答案:A解析:因为直升机沿虚线方向斜向下减速飞行,故合力沿虚线向上,直升机受到竖直向下的重力以及空气作用力两个力,要想合力沿虚线向上,则根据矢量三角形,可得空气对其作用力可能为A项正确。7答案:A解析:对球所受重力进行分解,如图所示。

    由几何关系得

    故选A8答案:C解析:如图所示,两个绳子是对称的,与竖直方向夹角是相等的。假设绳子的长度为x,则,绳子一端在上下移动的时候,绳子的长度不变,两杆之间的距离不变,则θ角度不变;AD、两个绳子的合力向上,大小等于衣服的重力,由于夹角不变,所以绳子的拉力不变;A错误,D错误;B、当杆向右移动后,根据,即L变大,绳长不变,所以θ角度减小,绳子与竖直方向的夹角变大,绳子的拉力变大,B错误;C、绳长和两杄距离不变的情况下,θ不变,所以挂的衣服质量变化,不会影响悬挂点的移动,C正确。故选:C9答案:BC解析:设脚所受的拉力为F,绳子的拉力为T,则有,只增加绳子的长度,重物质量不变,绳子的拉力T不变,由力的平衡条件可知θ角不变,拉力F不变,选项A错误;只增加重物的质量,绳子拉力T增大,脚所受拉力F增大,选项B正确;只将病人脚向左移动远离定滑轮,可知θ角变小,绳子的拉力T不变,则由可知脚所受拉力F增大,选项C正确;只将病人脚向右移动靠近定滑轮,可知θ角变大,绳子的拉力T不变,则由可知脚所受拉力F减小,选项D错误。10答案:AD解析:将重力G分解为两个分力是根据重力的实际作用效果进行分解,选项A正确;是重力沿垂直斜面方向的分力,与压力是不同性质的力,只能说的大小等于斜面受到的压力的大小,选项B错误;是重力沿斜面方向向下的分力,不是斜面作用在物体上使物体下滑的力,选项C错误;两个分力大小分别为,选项D正确。11答案:BC解析:解:A10N10N的合力范围是,所以不可能是大小为30N分解的两个力,故A错误
    B20N40N的合力范围是,所以可能是大小为30N分解的两个力,故B正确;
    C200N200N的合力范围是,所以可能是大小为30N分解的两个力,故C正确;
    D700N750N的合力范围是,所以不可能是大小为30N分解的两个力,故D错误。
    故选BC12答案:ABD解析:A.根据力的合成法则可知,不在一条直线上的两个分力和合力组成一个矢量三角形,所以的方向不可能与F平行,故A正确;BD.合力与两个分力组成一个矢量三角形,由题图可得:当的方向与垂直时,有最小值,大小为BD正确;C.两个分力和合力只要能组成一个矢量三角形都是有可能的(即满足两边之和大于第三边),所以的大小有可能小于5N,故C错误。故选ABD13答案:1;(2更省力;(3时,F无论多大也推不动物块解析:1甲物块在拉力作用下向右做匀速直线运动,合力为零,根据平衡条件得:在竖直方向上有:在水平方向上有:联立并代入数据得:2换成推力后,物块仍向右做匀速直线运动,合力为零,根据平衡条件得:在竖直方向上有:在水平方向上有:联立并代入数据得:,所以对于同样的木箱,“拉”的方式更省力。3乙进行受力分析,受到重力、支持力、推力和摩擦力,如图所示;水平方向有:竖直方向:解得:不等式右边大于0,当F取无限大时,极限值为零,则成立,,即故当时,F无论多大也推动物块。14答案:11600 N2120 kg解析:1)对O点进行受力分析,如图甲所示.
    由平衡条件可知的合力与重物的重力等大反向,由力的合成可知.

    2)对人进行受力分析,如图乙所示.由平衡条件可知,水平方向的合力为零,竖直方向的合力为零,由题意,人刚要滑动时有,联立解得.15答案:12.5022.003)先减小后增大解析:1)该弹簧测力计每小格表示0.1 N,读数时要估读到下一位,则b的示数为2.50 N
    2)重物受到自身重力线的拉力线的拉力三个力作用处于平衡状态,设线与竖直方向的夹角为θ,则在竖直方向有,在水平方向有,联立解得
    3)设线与竖直方向的夹角为α,则在竖直方向有,在水平方向有,联立解得保持b及其拉的细线方向不变,将a及其拉的细线沿顺时针方向在题图示面内缓慢转至竖直方向的过程中,θ不变,α减小到0°,所以先增大后减小,则a的示数变化情况为先减小后增大。
     

    相关试卷

    物理必修 第一册第三章 相互作用5 力的分解精练:

    这是一份物理必修 第一册第三章 相互作用5 力的分解精练,共10页。试卷主要包含了单选题,多选题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    鲁科版 (2019)必修 第一册第4章 力与平衡第2节 力的分解课后测评:

    这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第4章 力与平衡第2节 力的分解课后测评,共10页。试卷主要包含了单选题,多选题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第六节 共点力的平衡条件及其应用巩固练习:

    这是一份高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第六节 共点力的平衡条件及其应用巩固练习,共10页。试卷主要包含了单选题,多选题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map