教科版九年级上册1 欧姆定律教学设计

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教学目标

知识与技能目标：

1、通过实验探究电流、电压、电阻的关系，理解欧姆定律的物理意义。

2、能说出欧姆定律的内容，写出欧姆定律的公式。

3、经历欧姆定律的研究过程，理解欧姆定律所提示的电路法则。

4、会进行欧姆定律的变形，并会用欧姆定律进行简单的计算和解释。

方法与过程目标：

1、激励学生用实验的方法去探究、去体验物理规律，引导学生通过交流、合作解决问题。

2、进一步体验“控制变量”的科学研究方法，认识科学方法应用的重要性。

3、进一步体验用图像来说明物理现象、物理过程，揭示物理规律的方法。

情感态度与价值观目标：

1、介绍欧姆的故事，培养热爱科学、追求真理、献身科学的崇高情感。

2、引导学生正确认识物理规律的客观性、普遍性和科学性，关注科学世界观的形成。

教学重点

1、欧姆定律内容；

2、用物理方法经历探究得到欧姆定律的过程。

教学难点

1、用物理方法经历探究得到欧姆定律的过程；

2、对物理数据进行分析，并进而得到规律。

教学时间

1课时

教学准备

分组实验器材，每组包括电源（三节干电池）、导线（九根）、电阻器（5Ω、10Ω、20Ω各一只）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关。另备适当的备用器材。

环节

教学过程

个性优化设计

预习

学生预习欧姆定律一节，提出问题。

1、电流的大小与哪些因素有关？

2、电流大小与电流、电压有什么关系？

…………

创设情境

一、 复习提问

1、  电流是怎样形成的？电路中形成电流的原因是什么？

2、  什么叫电阻？影响电阻大小的因素是什么？

二、 新课导入

导体中的电流I与电压U、电阻R之间有什么定量关系呢？请同学们大胆地作出自己的猜想，并简单谈谈你猜想的依据。

探究

学生活动：

一、I、U、R三者之间的关系

1、猜想

⑴电流与导体两端的电压有什么关系？

⑵电流与导体的电阻有什么关系？

2、研究方法

用控制变量的方法来研究，即：先使其中的一个量（如电阻）保持不变，研究其余两个量(电流和电压)间的变化关系；再使另外一个量（如电压）保持不变，研究剩下的两个量（电流和电阻）间的变化关系，最后就可以得到三个量之间的变化关系了。

3、设计实验电路

用电压表和电流表来测导体两端的电压和电流，在上述的设计中，第一步要改变电阻两的电压，以及第二步要保证电阻两端的电压不变，应该在电路中怎样设计才能达到这样的要求呢？

4、实验：研究电流跟电压的关系

指导学生看课本P95，然后学生利用器材按电路图连接实物做实验，把所测得数据填入表格内，实验完后，断开开关，暂时不拆解电路。

归纳：

根据实验测得的数据将U－I图像画在96页的坐标上，得出结论：___________________________________________________

4、实验：研究电流跟电阻的关系

指导学生看课本P95，学生实验，教师巡回指导，把所测得数据填入表格内

归纳：

把实验测得的数据进行比较，得出结论：__________________

教师精讲

1、引导实验，控制变量的方法。

2、引导归纳，利用图表分析得出结论。

3、老师讲解欧姆定律内容及理解、运用。

欧姆定律

1、内容

把电流、电压和电阻三者之间的关系综合起来就可以得出一个定律，即欧姆定律，这就是德国物理学家欧姆在1927年用实验的方法定性研究了IUR三者之间的关系，内容为导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。

2、公式及单位

公式：I＝U/R

单位：I（A） 、U（V） 、R（Ω）

1A＝1V/Ω

3、变形公式

U=IR  R=U/I

4、说明

①IUR必须针对同一段导体而言

②IUR要用所要求的单位

练习

1、在一段导体的两端加6V的电压时，通过它的电流为0.2A，这段导体两端加10V的电压时，它的电阻是多大？此时导体中的电流为多少？如果导体两端不加电压，它的电阻又是多少？

2、由I＝U/R可导出R=U/I以下说法正确的是（）

A、加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大

B、通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

C、导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流无关

D、导体的电阻在电流减小到零时非常大

3、某用电器两端加7 V的电压时，通过它的电流为0.2 A，若由于用电器两端的电压增加使通过的电流变为0.5 A，则能否用量程为15 V的电压表测量这时用电器两端的电压？

小结

请同学们回忆一下本节课我们学习了什么？

作业

1、由欧姆定律的变换式R=U/I是否可以得出：“导体的电阻的大小与它两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比”的结论？为什么？

2、某用电器两端加7 V的电压时，通过它的电流为0.2 A，若由于用电器两端的电压增加使通过的电流变为0.5 A，则能否用量程为15 V的电压表测量这时用电器两端的电压？

3、如图1所示开关S闭合后，电压表V1的示数为6 V，电压表V2的示数为3.6 V，灯L2的电阻为6 Ω。

求：（1）灯L1两端的电压；（2）通过灯泡L2中的电流；（3）灯泡L1的电阻。

图1                图2

4、一个5 Ω的定值电阻跟一个电流表串联，电流表的示数是1 A，试问能用量程是3 V的电压表来测量该电阻两端的电压吗？为什么？

板书设计：     第一节：欧姆定律

一、   I、U、R三者之间的关系

1、在电阻不变的情况下，导体中的电流与电压成正比

2、在电压不变的情况下，导体中的电流与电阻成反比

二、   欧姆定律

1、  内容

2、公式：I＝U/R

3、变形公式：U=IR  R=U/I

4、说明

教学反思：