地理必修 第二册第二节 走向人地协调——可持续发展试讲课ppt课件

这是一份地理必修 第二册第二节 走向人地协调——可持续发展试讲课ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了必须改变发展观念，环境与发展国际大事件，消除贫困，发展绿色经济，提倡可持续消费，自学窗，学以致用等内容，欢迎下载使用。

1. 可持续发展思想的形成
工业革命以来，人类以前所未有的速度创造物质财富，也面临着空前严峻的环境问题，人类的生存和发展受到的威胁不断加剧。环境问题是人地关系不协调的突出表现。在解决环境问题的实践中，人们逐渐认识到，如单纯依靠科学技术和工业文明去修复遭到破坏的环境，是不可能从根本上解决问题的。
不能再一味追求经济的快速增长，必须通过改变发展观念，协调日渐紧张的人地关系。
20世纪70年代以来，可持续发展的思想逐步形成并得到公认。联合国召开了一系列环境与发展会议，推动全球的可持续发展（图5.8）。
2. 可持续发展的定义
1987年，世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中明确提出：可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。
3. 可持续发展的内涵（重点）
可持续发展是人地关系协调发展的表现，其丰富的内涵可以概括为三个方面：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。
2. 说一说它们之间的联系？
生态持续发展是基础，它强调发展要与资源环境承载力相协调。
经济持续发展是条件，它强调发展不仅要重视数量増长，更要追求改善质量。
社会持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应。
4. 可持续发展的原则
谈一谈以下行为违背了哪些原则？
竭泽而渔违背了人类与其他生物种群间的公平性原则；造成鱼类资源枯竭，也违背了持续性原则。
污染转移造成其他国家环境问题，违背了公平性原则；而且，地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题，因此，这一行为也违背了共同性原则。
2030年可持续发展目标
1992年联合国环境与发展大会通过了《21世纪议程》，标志着可持续发展理论从理论探讨走向实际行动，并为全球开展环境与发展领域的合作提供了指导性框架2015年联合国发展峰会通过了《2030年可持续发展议程》，设定了2016-2030年世界可持续发展的总目标。该议程提出了17个可持续发展目标（图5.10），是《21世纪议程》实施计划的深化。
理解“共同但有区别的责任”
在全球环境治理的国际合作中，应遵循“共同但有区别的责任”。发达国家和发展中国家负有共同的责任，但责任的大小、承担的方式须有所区别。就下列观点展开讨论，提出你的看法。从历史的角度看，环境问题的出现有一个发展和积累的过程。从工业革命开始到20世纪中叶，在人类燃烧化石能源释放的二氧化碳总量中，发达国家占了95%。因此，发达国家应承担主要责任。从资源消耗的角度看，发达国家人口少，但人均资源消耗量大；发展中国家人口多，但人均资源消耗量少。两者均对环境问题负有责任。从开发和保护的角度看，发达国家环保标准高，资金投入大，生态环境好；发展中国家因为过度开发而造成生态破坏。因此，发展中国家有更大的责任。
1. 政府一企业一公众在可持续发展实施中的关系
每个人都是环境保护的主角，推进绿色发展人人有责，践行勤俭节约、低碳环保的绿色生活方式；同时，公众也是企业和政府的监督者。
说一说他们的责任各是什么？
政府是环境监管主体，通过教育、立法、政策引导约束企业和个人的行为。
企业是市场经济的主体，其生产方式对环境的影响最直接，影响程度也最大。所以，企业必须在生态保护中担当责任主体，建设资源节约型、环境友好型企业。
2. 实现可持续发展的途径
为实现人地协调和可持续发展，人类已经做了很多的尝试。其中，消除贫困、发展绿色经济、提倡可持续消费已成为人类的共识，并在世界范围内广泛践行。
发展特色产业：发挥本地资源优势，生产本地特色明显、附加值较高农产品，带动就业与经济增长。
图中措施对消除贫困有哪些作用？
转移就业：组织贫困劳动力进行职业技能培训就业指导，通过与区外劳务需求对接，引导转移就业。
异地搬迁：对居住在深山、高寒、荒漠化地区贫困人口实施易地搬迁。政府新建住房及配套基础设施，依托小城镇、工业园提供就业机会，实现就业和稳定脱贫。
贫困驱使人们过度索取资源，进而造成环境问题的发生，反过来又会加剧贫困，形成恶性循环。因此，贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍。
人们将基于煤炭、石油等化石能源的经济称为“褐色经济”，提出与之相对的“绿色经济”。绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡，强调节能减排、资源高效利用和社会公平。我国在建设生态文明背景下，积极发展低碳经济和循环经济，推进我国绿色经济的发展（图5.13）。
循环经济着眼于资源和物质，是资源循环型经济，其特征是低开采、高利用、低排放；低碳经济着眼于能量和能源，强调的是尽可能减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放。
实现可持续发展必须依靠公众的支持和参与。可持续消费旨在通过每个人负责任的行为，建立简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。每个人都需要从日常生活出发，转变消费习惯，崇尚绿色消费（图5.14），成为可持续消费的践行者。
在学校中进行闲置物品交换
生活中的闲置物品如果直接丢弃，既增加了固体废弃物的数量，也是资源浪费。我们可以在学校创建一个平台，用来进行闲置物品交换（图5.15）。
公元前9世纪的石碑上，美索不达米亚人正在朝拜太阳神。
人地关系思想的历史演变
人类从诞生起就一直与环境休戚与共。从某种意义上说，人类生存繁衍的历史，就是人类同环境相互作用、共同发展和不断进化的历史。在这个漫长的历史进程中，人地关系的思想逐渐形成并发生演变。在早期采集渔猎时代，生产力水平低下，人类改造环境的能力微弱，环境对人类的制约较强，人类对环境既崇拜又依赖。
进入农业社会，随着耕作和灌溉技术的进步，人类已能在一定程度上根据自然规律发展农业生产，出现了人地关系思想的萌芽。例如，我国在春秋战国时期，就有封山育林、定期开禁、保护生育期的鸟兽鱼鳖，使自然资源休养生息，以保永续利用的主张和法令。这一时代，尽管也出现一些环境问题，但是总体上呈现出基本和谐的人地关系。
此图反映的是东汉时期狩猎、生产的情景。上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面，反映了当时人们的现实生活。
进入工业社会，人们对人地关系的探索越来越深入，人地关系思想出现交锋。例如，一些人强调环境对人的制约作用，形成“地理环境决定论”的思想；另一些人却提出截然相反的观点，认为科学技术的飞速发展和社会生产力的空前提高，使人类可以征服环境，成为自然界的主宰。然而，当人们陶醉在征服自然界的胜利之中时，自然界开始向人类实施报复，越来越严重的环境问题威胁着人类的生存和发展。
人们终于清醒地认识到，人与自然是生命共同体。人类只有遵循自然规律，才能有效防止在开发利用自然上走弯路。协调人地关系的“和谐论”成为当下主流的人地关系思想。人们基于人地协调的思想，形成可持续发展的理念。人地关系思想的演变既是一个由自发到自觉的过程，也是一个充满了曲折、反复的过程。对人地关系思想的研究和实践将是一个永恒的主题。
【判断正误】1.可持续发展追求的最终目的是实现经济的可持续发展。（　　）2.过度放牧行为违反了可持续发展的公平性原则。（　　）3.可持续消费就是尽量少消费。（　　）
【判断正误】1．提示：×　在可持续发展的内涵中，实现社会可持续发展是最终目的。2．提示：×　过度放牧会严重破坏草场的持续性生长，违背的是可持续发展的持续性原则。3．提示：×　可持续消费的倡议：建立简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。这里强调的是适度不浪费，而不仅仅是少。
2020年9月1日，太湖结束了长达7个月的封湖禁渔期，迎来了秋汛开捕的第一天。读“太湖流域及附近地区示意图”，回答1～2题。
1.太湖定期禁渔最能体现可持续发展的（　）A．公平性原则 B．持续性原则C．共同性原则 D．阶段性原则2.太湖定期禁渔，可以（　）A．控制污水入湖，改善湖水质量B．保证渔业资源持续利用C．调节太湖的流量，从而减少旱涝灾害D．让农民有充足的时间从事种植业生产
解析：第1题，太湖定期禁渔是为了给鱼类提供休养生息的机会，从而保证鱼类资源能被长期、稳定地利用，这最能体现可持续发展的持续性原则，选B。第2题，太湖定期禁渔，可使渔业资源得以恢复，从而保证渔业资源的可持续利用。定期禁渔是对鱼类资源永续利用的保护性措施，对于污水入湖、减少洪涝意义不大，对于农民从事种植业也没有多大影响，据此选B。答案：1.B　2.B
浙江省是全国现代生态循环农业发展试点省，始终践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念。衢州以种植业为起点，创建了“猪粪收集＋沼气发电＋有机肥生产＋种植业利用”一体化大循环模式的生态循环农业。下图为衢州市区域闭合大循环农业模式流程图。据此完成3～4题。
3.该生态循环农业的废弃物再利用体现在（　　） ①畜禽养殖业、畜禽加工业的废弃物用来生产沼气　 ②禽类养殖废水和加工废水处理成中水再利用　 ③牧草种植区的牧草作为畜禽养殖业的饮料　 ④中水有机肥料成为农作物种植和加工区的肥料 A．①② B．③④ C．②③ D．①④4.该生态循环农业的主要生态效益是（　　） ①延长农产品产业链，提高产品附加值　 ②废弃物资源化，降低环境污染　 ③使用有机肥料，减少化肥支出　 ④利用沼气能源，减少植被破坏　 ⑤工农业全面发展，增加农民就业 A．①③ B．②④ C．①⑤ D．④⑤
解析：第3题，抓住题干信息“废弃物再利用”，①中的畜禽养殖业、畜禽加工业的废弃物用来生产沼气，属于废弃物再利用，①对；②中废水处理成中水再利用属于废弃物再利用；②对；牧草种植区的牧草属于产品，不是废弃物，③错；中水有机肥料属于中水处理后的产品，因此不是废弃物，④错。第4题，抓住题干信息“生态效益”，①中“提高产品附加值”、③中“减少化肥支出”属于经济效益，⑤中“增加农民就业”属于社会效益。答案：3.A　4.B
如图为我国1985～2005年某地经济发展指数、环境污染指数及资源消耗指数统计图。读图，回答5～6题。
5.1985～1995年该地（　） A．环境污染指数持续上升 B．经济发展指数持续下降 C．资源消耗维持在较高水平 D．经济发展与环境污染呈正相关6.该地呈现可持续发展良好状态的时期是（　） A．1985～1990年 B．1990～1995年 C．1995～2000年 D．2000～2005年
解析：第5题，由图中数据可以看出，1985～1995年环境污染指数呈下降趋势，经济发展指数呈上升趋势，资源消耗指数虽呈下降趋势，但仍保持在较高的水平。第6题，1995～2000年，该地环境污染指数较低，同时经济发展指数呈上升趋势，资源消耗指数呈下降趋势， 说明此时该地呈现可持续发展的良好状态。答案：1.C　2.C
7．阅读图文材料，回答下列问题。 近些年，为了发展农村经济，一些新型农业类型不断出现，其中一种名为“认养农业”的新农业模式走红全国，如在辽宁省盘锦市某镇，当地农户瞅准了“认养农业”的发展潜能，实行“农旅结合，共同发展”的模式，将农业认养开展得如火如荼。“认养农业”是消费者预付生产费用，生产者为消费者提供绿色、有机农产品。城市居民可以在农村认养一块土地，工作闲暇之余可以体验种植收获的喜悦。下图为盘锦认养农业的运行模式。
(1)说明“认养农业”模式产生的社会经济条件。(2)分析“认养农业”模式实现农民和农业增收的途径。(3)从可持续发展角度谈谈“认养农业”发展中应该值得注意的问题。