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    5.2 走向人地协调——可持续发展 课件-人教版(2019)高中地理必修二01
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    人教版 (2019)必修 第二册第二节 走向人地协调——可持续发展优秀课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第二册第二节 走向人地协调——可持续发展优秀课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了学习目标与任务,新课导入,可持续发展的概念,可持续发展的内涵,可持续发展的原则,走可持续发展道路,消除贫困,发展绿色经济,倡导可持续消费等内容,欢迎下载使用。

    1.举例说明可持续发展的原则和内涵。
    2.举例说出实现可持续发展的主要途径。
    3.概括人地关系思想的历史演变。
    《2032:我们期望的未来》
    20年后,你期望一个什么样的未来?我们应该如何做,才能拥有我们所期望的未来?
    1987年, 世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中明确提出: 可持续发展是既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求能力的发展。
    第2节 走向人地协调——可持续发展
    生态持续发展(基础)社会持续发展(目的)经济持续发展(条件)
    包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。
    地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内。
    地球是一个整体,地区性问题往往会转化为全球性问题,这就要求地区的决策和行动,整体协调。
    实现可持续发展目标需要改变观念,调整行为,加强合作。需要政府、企业和公众的共同努力。
    贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍。从公平性原则看,消除贫困是实现可持续发展的障碍,需要国际社会共同努力。
    我国政府在消除贫困领域已取得巨大成就,为全球减贫事业做出重大贡献。
    绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡,强调节能减排、资源高效利用和社会公平。
    实现可持续发展必须依靠公众的支持和参与。 可持续消费旨在通过每个人负责任的行为,建立简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费。
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