2021-2022学年上海市民办文琦中学八年级（下）期末数学试卷（Word解析版）

这是一份2021-2022学年上海市民办文琦中学八年级（下）期末数学试卷（Word解析版），共22页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本大题共6小题，共18分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）
下列四个方程中，有一个根是x=2的方程是( )
A. x-22+2-xx=0B. 2x-2+x2-x=0
C. x-2⋅x-3=0D. x-6=2
已知：xy=35，那么下列等式中，不一定成立的是( )
A. 5x=3yB. x+yx=83C. x+y=8D. xy=x+3y+5
平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，设OA=a，OB=b，下列结论中正确的是( )
A. AD=a+bB. AD=a-b
C. AD=-a+bD. AD=-a-b
下列命题中：
①有两个内角相等的梯形是等腰梯形；②顺次连接矩形的各边中点所成四边形是菱形；
③两条对角线相等的梯形是等腰梯形；④对角线互相平分且相等的四边形是矩形．
其中真命题有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
如图，△ABC中，DE//BC，DF//AC，则下列各比例式中，正确的是( )
A. ADDB=DEBC
B. DFAC=DEBC
C. AEEC=BFFC
D. ECAC=BFBC
如图，已知x=bca，求作x，则下列作图正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题（本大题共12小题，共24分）
方程x4-16=0的根是______．
将直线y=2x-3沿y轴向上平移6个单位后，所得直线的解析式是______．
如果直线y=kx+b(k≠0)经过第一、二、四象限，且与x轴的交点为(6,0)，那么当kx+b>0时x的取值范围是______．
用换元法解分式方程3xx-1-x-1x+3=0时，如果设xx-1=y，那么原方程化为关于y的整式方程是______ ．
有一个质地均匀的正方体，其六个面上分别写着直角梯形、等腰梯形、矩形、正方形、菱形、平行四边形，投掷这个正方体后，向上的一面的图形是对角线相等的图形的概率是______．
若一个正多边形的内角是外角的3倍，则这个正多边形的边数为 ．
如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠COB=2∠AOB，AB=8，则BC的长是______．
已知点C是线段AB的黄金分割点(靠近A)，AB=2，则BC=______．
在四边形ABCD中，点E、F分别在AB、AC上，AD//EF//BC，若AE：EB=3：1，AD=5，BC=13，则EF=______．
点G是△ABC的重心，AB=AC=5，BC=8，则BG=______．
我们把边长是两条对角线长度的比例中项的菱形叫做“钻石菱形”，如果一个“钻石菱形”的边长是6，那么这个菱形的面积是______．
如图，在△ABC中，∠CAB=90°，AB=8，AC=3，CD是△ABC的中线，将△ABC沿直线CD翻折，点B'是点B的对应点，点E是线段CD上的点，如果∠CAE=∠BAB'，那么CE=______．
三、解答题（本大题共8小题，共58分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）
解方程：x+2+x-7=9．
解方程组：x-y=4x2-6y2=xy．
如图，点E在平行四边形ABCD的对角线BD的延长线上．
(1)填空：BA+BC=______；BE-CD=______．
(2)求作：AB+DE(不写作法，保留作图痕迹，写出结论)．
如图，已知正方形ABCD的对角线AC、BD交于点O，CE⊥AC与AD边的延长线交于点E．
(1)求证：四边形BCED是平行四边形；
(2)延长DB至点F，联结CF，若CF=BD，求∠BCF的大小．
如图，在△ABC中，点D、点E分别在AC、AB上，点P是BD上的一点，联结EP并延长交AC于点F，且∠A=∠EPB=∠ECB．
(1)求证：BE⋅BA=BP⋅BD；
(2)若∠ACB=90°，求证：CP⊥BD．
某工程队承担了修建地铁两个站点间2400米的隧道工程任务，由于采用了新技术，现在每个月比原计划多掘进了180米，因而比原计划提前3个月完成任务．
(1)求完成此项工程原计划每个月掘进多少米？
(2)如果每天的施工费用为2.5万元，那么该工程队现在完成此项工程共需多少万元？(每个月按30天算)
在平面直角坐标系xOy中，直线l1：y=k1x-3与x轴交于点A(2,0)；直线l2：y=k2x+b与x轴交B(6,0)，两直线交于y轴上一点C．
(1)求这两条直线的解析式；
(2)若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形，请直接写出点D的坐标．
(3)若点P在直线x=1上，且满足△ABP与△BCP的面积相等，求点P的坐标．
梯形ABCD中，AD//BC，∠B=90°，AB=4，BC=5，点G是CD中点，过点G作CD的垂线交射线BC于点F，∠DCF的角平分线交射线BA于点E，交直线GF于点P．
(1)当点F与点B重合时，求CD的长；
(2)若点F在线段BC上，AD=x，CF=y，求y关于x的函数关系式，并写出函数定义域；
(3)联结DP、DE，当△DPE是以DP为腰的等腰三角形时，求AD的长．
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：当x=2时，代入A中方程，左边=0=右边，所以x=2是A的解；
当x=2时，B中方程的分母x-2为0，所以x=2不是B的解；
当x=2时，C中的被开方数x-3为负数，所以x=2不是C的解；
当x=2时，D中的被开方数x-6为负数，所以x=2不是D的解；
故选：A．
根据方程解的定义代入验证求解．
本题考查了分式方程和无理方程的解，利用解的定义代入检验是解题的关键．
2.【答案】C
【解析】解：A、∵xy=35，
∴5x=3y，
故A不符合题意；
B、∵xy=35，
∴x+yx=1+yx=1+53=83，
故B不符合题意；
C、∵xy=35，
∴x+y≠8，
故C符合题意；
D、∵xy=35，
∴x+3y+5=xy，
故D不符合题意，
故选：C．
根据比例的性质，进行计算即可解答．
本题考查了比例的性质，熟练掌握比例的性质是解题的关键．
3.【答案】D
【解析】解：∵四边形ABCD是平行四边形，
∴OB=DO．
∵OB=b，
∴DO=OB=b，
∵OA=a，
∴DA=DO+OA=b+a，
∴AD=-a-b．
故选：D．
利用平行四边形的性质与三角形法则求出AD即可解决问题．
本题考查平行四边形的性质，平面向量，三角形法则等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．
4.【答案】C
【解析】[分析]
根据梯形、菱形和矩形的判定判断即可．
本题考查梯形、菱形和矩形的判定，掌握相关定理的内容是解题的关键．
[详解]
解：①有两个内角相等的梯形不一定是等腰梯形，只有两个底角相等的梯形才是等腰梯形，故原命题是假命题；
②顺次连接矩形的各边中点所成的四边形是菱形，是真命题；
③两条对角线相等的梯形是等腰梯形，是真命题；
④对角线互相平分且相等的四边形是矩形，是真命题．
故选C．
5.【答案】D
【解析】解：∵DE//BC，DF//AC，
∴四边形DECF是平行四边形，
∴CF=DE，EC=DF，
∴ADDB=CFFB=DEFB≠DEBC，
故A错误；
∵△BDF∽△BAC，
∴DFAC=BFBC，
∵DEBC=CFBC，且BFBC≠CFBC，
∴DFAC≠DEBC，
故B错误；
∵∠A=∠BDF，∠ADE=∠B，
∴△ADE∽△DBF，
∴AEDF=DEBF，
∴AEEC=FCBF≠BFFC，
故C错误；
∵△DBF∽△ABC，
∴DFAC=BFBC，
∴ECAC=BFBC，
故D正确，
故选：D．
先由DE//BC，DF//AC证明四边形DECF是平行四边形，则CF=DE，EC=DF，由平行线分线段成比例定理得ADDB=CFFB，所以ADDB=CFFB=DEFB≠DEBC，可判断A错误；
由△BDF∽△BAC得DFAC=BFBC，而DEBC=CFBC，且BFBC≠CFBC，所以DFAC≠DEBC，可判断B错误；
由∠A=∠BDF，∠ADE=∠B，证明△ADE∽△DBF，则AEDF=DEBF，可推导出AEEC=FCBF≠BFFC，可判断C错误；
由△DBF∽△ABC，得DFAC=BFBC，所以ECAC=BFBC，可判断D正确．
此题重点考查平行四边形的判定与性质、平行线分线段成比例定理、相似三角形的判定与性质等知识，正确地运用平行线分线段成比例定理和相似三角形的性质定理列出相应的比例式是解题的关键．
6.【答案】B
【解析】解：∵x=bca，
∴ax=bc，
∴ac=bx，
如图，需要在射线AM上依次截取AB=a，BC=c，在射线AN上截取AD=b，
连接BD，过C作CE//BD，交AN于E，则
ABBC=ADDE，即ac=bDE，
∴DE=bca，
又∵x=bca，
∴DE=x，即DE即为所求．
故选：B．
先在射线AM上依次截取AB=a，BC=c，在射线AN上截取AD=b，连接BD，过C作CE//BD，交AN于E，则ac=bDE，即DE=bca，再根据x=bca，即可得出结论．
本题主要考查了复杂作图和平行线分线段成比例定理的运用，解题时注意：平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)，所得的对应线段成比例．
7.【答案】±2
【解析】解：∵x4-16=0，
∴(x2+4)(x+2)(x-2)=0，
∴x=±2，
∴方程x4-16=0的根是±2，
故答案为±2．
方程的左边因式分解可得(x2+4)(x+2)(x-2)=0，由此即可解决问题．
本题考查高次方程的解，解题的关键是学会应用因式分解法解方程，把高次方程转化为一次方程，属于中考常考题型．
8.【答案】y=2x+3
【解析】解：将直线y=2x-3沿y轴向上平移6个单位后，所得直线的解析式是y=2x-3+6，即y=2x+3．
故答案为：y=2x+3．
直接根据“上加下减”的平移规律求解即可．
本题考查的是一次函数的图象与几何变换，熟知函数图象平移的规律是解答此题的关键．
9.【答案】x0时x的取值范围是x