安徽省蒙城重点达标名校2022年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.若a是一元二次方程x2﹣x﹣1=0的一个根,则求代数式a3﹣2a+1的值时需用到的数学方法是( )
A.待定系数法 B.配方 C.降次 D.消元
2.两个有理数的和为零,则这两个数一定是( )
A.都是零 B.至少有一个是零
C.一个是正数,一个是负数 D.互为相反数
3.定义运算:a⋆b=2ab.若a,b是方程x2+x-m=0(m>0)的两个根,则(a+1)⋆a -(b+1)⋆b的值为( )
A.0 B.2 C.4m D.-4m
4.如图,将矩形ABCD沿EM折叠,使顶点B恰好落在CD边的中点N上.若AB=6,AD=9,则五边形ABMND的周长为( )
A.28 B.26 C.25 D.22
5.下列各数中,最小的数是
A. B. C.0 D.
6.下列说法中不正确的是( )
A.全等三角形的周长相等 B.全等三角形的面积相等
C.全等三角形能重合 D.全等三角形一定是等边三角形
7.某班7名女生的体重(单位:kg)分别是35、37、38、40、42、42、74,这组数据的众数是( )
A.74 B.44 C.42 D.40
8.如图,在△ABC中,∠C=90°,M是AB的中点,动点P从点A出发,
沿AC方向匀速运动到终点C,动点Q从点C出发,沿CB方向匀速运动到终点B.已知P,Q两点同时出发,并同时到达终点.连结MP,MQ,PQ.在整个运动过程中,△MPQ的面积大小变化情况是( )
A.一直增大 B.一直减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小
9.如图,在Rt△ABC中,∠B=90º,AB=6,BC=8,点D在BC上,以AC为对角线的所有□ADCE中,DE的最小值是( )
A.4 B.6 C.8 D.10
10.下列关于事件发生可能性的表述,正确的是( )
A.事件:“在地面,向上抛石子后落在地上”,该事件是随机事件
B.体育彩票的中奖率为10%,则买100张彩票必有10张中奖
C.在同批次10000件产品中抽取100件发现有5件次品,则这批产品中大约有500件左右的次品
D.掷两枚硬币,朝上的一面是一正面一反面的概率为
11.据报道,目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第一,其运算速度达到了每秒338 600 000亿次,数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为( )
A.3.386×108 B.0.3386×109 C.33.86×107 D.3.386×109
12.如图,在中,E为边CD上一点,将沿AE折叠至处,与CE交于点F,若,,则的大小为( )
A.20° B.30° C.36° D.40°
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.规定:,如:,若,则=__.
14.因式分解:a2b-4ab+4b=______.
15.如图,在△ABC中,∠C=90°,D是AC上一点,DE⊥AB于点E,若AC=8,BC=6,DE=3,则AD的长为 ________.
16.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC的度数是____________.
17.点A(a,b)与点B(﹣3,4)关于y轴对称,则a+b的值为_____.
18.计算:=_________ .
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)某校对学生就“食品安全知识”进行了抽样调查(每人选填一类),绘制了如图所示的两幅统计图(不完整)。请根据图中信息,解答下列问题:
(1)根据图中数据,求出扇形统计图中的值,并补全条形统计图。
(2)该校共有学生900人,估计该校学生对“食品安全知识”非常了解的人数.
20.(6分)某服装店用4000元购进一批某品牌的文化衫若干件,很快售完,该店又用6300元钱购进第二批这种文化衫,所进的件数比第一批多40%,每件文化衫的进价比第一批每件文化衫的进价多10元,请解答下列问题:
(1)求购进的第一批文化衫的件数;
(2)为了取信于顾客,在这两批文化衫的销售中,售价保持了一致.若售完这两批文化衫服装店的总利润不少于4100元钱,那么服装店销售该品牌文化衫每件的最低售价是多少元?
21.(6分)计算:2tan45°-(-)º-
22.(8分)已知:如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(-1,0)、B两点(A在B左),y轴交于点C(0,-3).
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点D是线段BC下方抛物线上的动点,求四边形ABCD面积的最大值;
(3)若点E在x轴上,点P在抛物线上.是否存在以B、C、E、P为顶点且以BC为一边的平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
23.(8分)在平面直角坐标系xOy中,点C是二次函数y=mx2+4mx+4m+1的图象的顶点,一次函数y=x+4的图象与x轴、y轴分别交于点A、B.
(1)请你求出点A、B、C的坐标;
(2)若二次函数y=mx2+4mx+4m+1与线段AB恰有一个公共点,求m的取值范围.
24.(10分)如图,点在的直径的延长线上,点在上,且AC=CD,∠ACD=120°.求证:是的切线;若的半径为2,求图中阴影部分的面积.
25.(10分)已知关于x的一元二次方程有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为正整数,且方程有两个非零的整数根,求k的取值.
26.(12分)已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,E是对角线AC上一点,且AC·CE=AD·BC.
(1)求证:∠DCA=∠EBC;
(2)延长BE交AD于F,求证:AB2=AF·AD.
27.(12分)如图,矩形中,对角线、交于点,以、为邻边作平行四边形,连接
求证:四边形是菱形若,,求四边形的面积
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解析】
根据一元二次方程的解的定义即可求出答案.
【详解】
由题意可知:a2-a-1=0,
∴a2-a=1,
或a2-1=a
∴a3-2a+1
=a3-a-a+1
=a(a2-1)-(a-1)
=a2-a+1
=1+1
=2
故选:C.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的解,解题的关键是正确理解一元二次方程的解的定义.
2、D
【解析】
解:互为相反数的两个有理数的和为零,故选D.A、C不全面.B、不正确.
3、A
【解析】【分析】由根与系数的关系可得a+b=-1然后根据所给的新定义运算a⋆b=2ab对式子(a+1)⋆a -(b+1)⋆b用新定义运算展开整理后代入进行求解即可.
【详解】∵a,b是方程x2+x-m=0(m>0)的两个根,
∴a+b=-1,
∵定义运算:a⋆b=2ab,
∴(a+1)⋆a -(b+1)⋆b
=2a(a+1)-2b(b+1)
=2a2+2a-2b2-2b
=2(a+b)(a-b)+2(a-b)
=-2(a-b)+2(a-b)=0,
故选A.
【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,新定义运算等,理解并能运用新定义运算是解题的关键.
4、A
【解析】
如图,运用矩形的性质首先证明CN=3,∠C=90°;运用翻折变换的性质证明BM=MN(设为λ),运用勾股定理列出关于λ的方程,求出λ,即可解决问题.
【详解】
如图,
由题意得:BM=MN(设为λ),CN=DN=3;
∵四边形ABCD为矩形,
∴BC=AD=9,∠C=90°,MC=9-λ;
由勾股定理得:λ2=(9-λ)2+32,
解得:λ=5,
∴五边形ABMND的周长=6+5+5+3+9=28,
故选A.
【点睛】
该题主要考查了翻折变换的性质、矩形的性质、勾股定理等几何知识点及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换的性质、矩形的性质、勾股定理等几何知识点来分析、判断、推理或解答.
5、A
【解析】
应明确在数轴上,从左到右的顺序,就是数从小到大的顺序,据此解答.
【详解】
解:因为在数轴上-3在其他数的左边,所以-3最小;
故选A.
【点睛】
此题考负数的大小比较,应理解数字大的负数反而小.
6、D
【解析】
根据全等三角形的性质可知A,B,C命题均正确,故选项均错误;
D.错误,全等三角也可能是直角三角,故选项正确.
故选D.
【点睛】
本题考查全等三角形的性质,两三角形全等,其对应边和对应角都相等.
7、C
【解析】
试题分析:众数是这组数据中出现次数最多的数据,在这组数据中42出现次数最多,故选C.
考点:众数.
8、C
【解析】
如图所示,连接CM,
∵M是AB的中点,
∴S△ACM=S△BCM=S△ABC,
开始时,S△MPQ=S△ACM=S△ABC;
由于P,Q两点同时出发,并同时到达终点,从而点P到达AC的中点时,点Q也到达BC的中点,此时,S△MPQ=S△ABC;
结束时,S△MPQ=S△BCM=S△ABC.
△MPQ的面积大小变化情况是:先减小后增大.故选C.
9、B
【解析】
平行四边形ADCE的对角线的交点是AC的中点O,当OD⊥BC时,OD最小,即DE最小,根据三角形中位线定理即可求解.
【详解】
平行四边形ADCE的对角线的交点是AC的中点O,当OD⊥BC时,OD最小,即DE最小。
∵OD⊥BC,BC⊥AB,
∴OD∥AB,
又∵OC=OA,
∴OD是△ABC的中位线,
∴OD=AB=3,
∴DE=2OD=6.
故选:B.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是利用三角形中位线定理进行求解.
10、C
【解析】
根据随机事件,必然事件的定义以及概率的意义对各个小题进行判断即可.
【详解】
解:A. 事件:“在地面,向上抛石子后落在地上”,该事件是必然事件,故错误.
B. 体育彩票的中奖率为10%,则买100张彩票可能有10张中奖,故错误.
C. 在同批次10000件产品中抽取100件发现有5件次品,则这批产品中大约有500件左右的次品,正确.
D. 掷两枚硬币,朝上的一面是一正面一反面的概率为,故错误.
故选:C.
【点睛】
考查必然事件,随机事件的定义以及概率的意义,概率=所求情况数与总情况数之比.
11、A
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
解:数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为3.386×108
故选:A
【点睛】
本题考查科学记数法—表示较大的数.
12、C
【解析】
由平行四边形的性质得出∠D=∠B=52°,由折叠的性质得:∠D′=∠D=52°,∠EAD′=∠DAE=20°,由三角形的外角性质求出∠AEF=72°,由三角形内角和定理求出∠AED′=108°,即可得出∠FED′的大小.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴,
由折叠的性质得:,,
∴,,
∴;
故选C.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质和折叠的性质,求出∠AEF和∠AED′是解决问题的关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、1或-1
【解析】
根据a⊗b=(a+b)b,列出关于x的方程(2+x)x=1,解方程即可.
【详解】
依题意得:(2+x)x=1,
整理,得 x2+2x=1,
所以 (x+1)2=4,
所以x+1=±2,
所以x=1或x=-1.
故答案是:1或-1.
【点睛】
用配方法解一元二次方程的步骤:
①把原方程化为ax2+bx+c=0(a≠0)的形式;
②方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边;
③方程两边同时加上一次项系数一半的平方;
④把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;
⑤如果右边是非负数,就可以进一步通过直接开平方法来求出它的解,如果右边是一个负数,则判定此方程无实数解.
14、
【解析】
先提公因式b,然后再运用完全平方公式进行分解即可.
【详解】
a2b﹣4ab+4b
=b(a2﹣4a+4)
=b(a﹣2)2,
故答案为b(a﹣2)2.
【点睛】
本题考查了利用提公因式法与公式法分解因式,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解本题的关键.
15、1
【解析】
如图,由勾股定理可以先求出AB的值,再证明△AED∽△ACB,根据相似三角形的性质就可以求出结论.
【详解】
在Rt△ABC中,由勾股定理.得
AB==10,
∵DE⊥AB,
∴∠AED=∠C=90°.
∵∠A=∠A,
∴△AED∽△ACB,
∴,
∴,
∴AD=1.
故答案为1
【点睛】
本题考查了勾股定理的运用,相似三角形的判定及性质的运用,解答时求出△AED∽△ACB是解答本题的关键.
16、15°
【解析】
分析:根据等腰三角形的性质得出∠ABC的度数,根据中垂线的性质得出∠ABD的度数,最后求出∠DBC的度数.
详解:∵AB=AC,∠BAC=50°, ∴∠ABC=∠ACB=(180°-50°)=65°,
∵MN为AB的中垂线, ∴∠ABD=∠BAC=50°, ∴∠DBC=65°-50°=15°.
点睛:本题主要考查的是等腰三角形的性质以及中垂线的性质定理,属于中等难度的题型.理解中垂线的性质是解决这个问题的关键.4
17、1
【解析】
根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答即可.
【详解】
解:∵点与点 关于y轴对称,
∴
故答案为1.
【点睛】
考查关于轴对称的点的坐标特征,纵坐标不变,横坐标互为相反数.
18、2
【解析】
利用平方差公式求解,即可求得答案.
【详解】
=()2-()2=5-3=2.
故答案为2.
【点睛】
此题考查了二次根式的乘除运算.此题难度不大,注意掌握平方差公式的应用.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1),补全条形统计图见解析;(2)该校学生对“食品安全知识”非常了解的人数为135人。
【解析】
试题分析:
(1)由统计图中的信息可知,B组学生有32人,占总数的40%,由此可得被抽查学生总人数为:32÷40%=80(人),结合C组学生有28人可得:m%=28÷80×100%=35%,由此可得m=35;由80-32-28-8=12(人)可知A组由12人,由此即可补全条形统计图了;
(2)由(1)中计算可知,A组有12名学生,占总数的12÷80×100%=15%,结合全校总人数为900可得900×15%=135(人),即全校“非常了解”“食品安全知识”的有135人.
试题解析:
(1)由已知条件可得:被抽查学生总数为32÷40%=80(人),
∴m%=28÷80×100%=35%,
∴m=35,
A组人数为:80-32-28-8=12(人),
将图形统计图补充完整如下图所示:
(2)由题意可得:900×(12÷80×100%)=900×15%=135(人).
答:全校学生对“食品安全知识”非常了解的人数为135人.
20、(1)50件;(2)120元.
【解析】
(1)设第一批购进文化衫x件,根据数量=总价÷单价结合第二批每件文化衫的进价比第一批每件文化衫的进价多10元,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)根据第二批购进的件数比第一批多40%,可求出第二批的进货数量,设该服装店销售该品牌文化衫每件的售价为y元,根据利润=销售单价×销售数量-进货总价,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其内的最小值即可得出结论.
【详解】
解:(1)设第一批购进文化衫x件,
根据题意得: +10=,
解得:x=50,
经检验,x=50是原方程的解,且符合题意,
答:第一批购进文化衫50件;
(2)第二批购进文化衫(1+40%)×50=70(件),
设该服装店销售该品牌文化衫每件的售价为y元,
根据题意得:(50+70)y﹣4000﹣6300≥4100,
解得:y≥120,
答:该服装店销售该品牌文化衫每件最低售价为120元.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式.
21、2-
【解析】
先求三角函数,再根据实数混合运算法计算.
【详解】
解:原式=2×1-1-=1+1-=2-
【点睛】
此题重点考察学生对三角函数值的应用,掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.
22、(1);(2);(3)P1(3,-3),P2(,3),P3(,3).
【解析】
(1)将的坐标代入抛物线中,求出待定系数的值,即可得出抛物线的解析式;
(2)根据的坐标,易求得直线的解析式.由于都是定值,则 的面积不变,若四边形面积最大,则的面积最大;过点作轴交于,则 可得到当面积有最大值时,四边形的面积最大值;
(3)本题应分情况讨论:①过作轴的平行线,与抛物线的交点符合点的要求,此时的纵坐标相同,代入抛物线的解析式中即可求出点坐标;②将平移,令点落在轴(即点)、点落在抛物线(即点)上;可根据平行四边形的性质,得出点纵坐标(纵坐标的绝对值相等),代入抛物线的解析式中即可求得点坐标.
【详解】
解:(1)把代入,
可以求得
∴
(2)过点作轴分别交线段和轴于点,
在中,令,得
设直线的解析式为
可求得直线的解析式为:
∵S四边形ABCD
设
当时,有最大值
此时四边形ABCD面积有最大值
(3)如图所示,
如图:①过点C作CP1∥x轴交抛物线于点P1,过点P1作P1E1∥BC交x轴于点E1,此时四边形BP1CE1为平行四边形,
∵C(0,-3)
∴设P1(x,-3)
∴x2-x-3=-3,解得x1=0,x2=3,
∴P1(3,-3);
②平移直线BC交x轴于点E,交x轴上方的抛物线于点P,当BC=PE时,四边形BCEP为平行四边形,
∵C(0,-3)
∴设P(x,3),
∴x2-x-3=3,
x2-3x-8=0
解得x=或x=,
此时存在点P2(,3)和P3(,3),
综上所述存在3个点符合题意,坐标分别是P1(3,-3),P2(,3),P3(,3).
【点睛】
此题考查了二次函数解析式的确定、图形面积的求法、平行四边形的判定和性质、二次函数的应用等知识,综合性强,难度较大.
23、(1)A(-4,0)和B(0,4);(2)或
【解析】
(1)抛物线解析式配方后,确定出顶点C坐标,对于一次函数解析式,分别令x与y为0求出对应y与x的值,确定出A与B坐标;
(2)分m>0与m<0两种情况求出m的范围即可.
【详解】
解:(1)y=mx2+4mx+4m+1=m(x+2)2+1,
∴抛物线顶点坐标为C(-2,1),
对于y=x+4,令x=0,得到y=4;y=0,得到x=-4,
直线y=x+4与x轴、y轴交点坐标分别为A(-4,0)和B(0,4);
(2)把x=-4代入抛物线解析式得:y=4m+1,
①当m>0时,y=4m+1>0,说明抛物线的对称轴左侧总与线段AB有交点,
∴只需要抛物线右侧与线段AB无交点即可,
如图1所示,
只需要当x=0时,抛物线的函数值y=4m+1<4,即,
则当时,抛物线与线段AB只有一个交点;
②当m<0时,如图2所示,
只需y=4m+1≥0即可,
解得:,
综上,当或时,抛物线与线段AB只有一个交点.
【点睛】
此题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数的性质,以及二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握二次函数的性质是解本题的关键.
24、(1)见解析
(2)图中阴影部分的面积为π.
【解析】
(1)连接OC.只需证明∠OCD=90°.根据等腰三角形的性质即可证明;
(2)先根据直角三角形中30°的锐角所对的直角边是斜边的一半求出OD,然后根据勾股定理求出CD,则阴影部分的面积即为直角三角形OCD的面积减去扇形COB的面积.
【详解】
(1)证明:连接OC.
∵AC=CD,∠ACD=120°,
∴∠A=∠D=30°.
∵OA=OC,
∴∠2=∠A=30°.
∴∠OCD=∠ACD-∠2=90°,
即OC⊥CD,
∴CD是⊙O的切线;
(2)解:∠1=∠2+∠A=60°.
∴S扇形BOC==.
在Rt△OCD中,∠D=30°,
∴OD=2OC=4,
∴CD==.
∴SRt△OCD=OC×CD=×2×=.
∴图中阴影部分的面积为:-.
25、(1);(2)k=1
【解析】
(1)根据一元二次方程2x2+4x+k﹣1=0有实数根,可得出△≥0,解不等式即可得出结论;
(2)分别把k的正整数值代入方程2x2+4x+k﹣1=0,根据解方程的结果进行分析解答.
【详解】
(1)由题意得:△=16﹣8(k﹣1)≥0,∴k≤1.
(2)∵k为正整数,∴k=1,2,1.
当k=1时,方程2x2+4x+k﹣1=0变为:2x2+4x =0,解得:x=0或x=-2,有一个根为零;
当k=2时,方程2x2+4x+k﹣1=0变为:2x2+4x +1=0,解得:x=,无整数根;
当k=1时,方程2x2+4x+k﹣1=0变为:2x2+4x +2=0,解得:x1=x2=-1,有两个非零的整数根.
综上所述:k=1.
【点睛】
本题考查了一元二次方程根的判别式:
(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;
(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;
(1)△<0⇔方程没有实数根.
26、 (1)见解析;(2)见解析.
【解析】
(1)由AD∥BC得∠DAC=∠BCA, 又∵AC·CE=AD·BC∴,∴△ACD∽△CBE ,
∴∠DCA=∠EBC,
(2)由题中条件易证得△ABF∽△DAC∴,又∵AB=DC,∴
【详解】
证明:
(1)∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠BCA,
∵AC·CE=AD·BC,
∴,
∴△ACD∽△CBE ,
∴∠DCA=∠EBC,
(2)∵AD∥BC,
∴∠AFB=∠EBC,
∵∠DCA=∠EBC,
∴∠AFB=∠DCA,
∵AD∥BC,AB=DC,
∴∠BAD=∠ADC,
∴△ABF∽△DAC,
∴,
∵AB=DC,
∴.
【点睛】
本题重点考查了平行线的性质和三角形相似的判定,灵活运用所学知识是解题的关键.
27、(1)见解析;(2)S四边形ADOE =.
【解析】
(1) 根据矩形的性质有OA=OB=OC=OD,根据四边形ADOE是平行四边形,得到OD∥AE,AE=OD. 等量代换得到AE=OB.即可证明四边形AOBE为平行四边形.根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形即可证明.
(2)根据菱形的性质有∠EAB=∠BAO.根据矩形的性质有AB∥CD,根据平行线的性质有∠BAC=∠ACD,求出∠DCA=60°,求出AD=.根据面积公式SΔADC,即可求解.
【详解】
(1)证明:∵矩形ABCD,
∴OA=OB=OC=OD.
∵平行四边形ADOE,
∴OD∥AE,AE=OD.
∴AE=OB.
∴四边形AOBE为平行四边形.
∵OA=OB,
∴四边形AOBE为菱形.
(2)解:∵菱形AOBE,
∴∠EAB=∠BAO.
∵矩形ABCD,
∴AB∥CD.
∴∠BAC=∠ACD,∠ADC=90°.
∴∠EAB=∠BAO=∠DCA.
∵∠EAO+∠DCO=180°,
∴∠DCA=60°.
∵DC=2,
∴AD=.
∴SΔADC=.
∴S四边形ADOE =.
【点睛】
考查平行四边形的判定与性质,矩形的性质,菱形的判定与性质,解直角三角形,综合性比较强.
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