人教版二年级上册1 长度单位课后测评

这是一份人教版二年级上册1 长度单位课后测评，共3页。

【课前任务单】
请认真阅读数学书第5页例6、例7的内容，看下图思考从小猴子家到小狮子家，哪一条路最短？你是怎么比的？
我的想法：__________________________________________________________________________
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【课中任务单】
任务一：观察寻找，感知线段
1. 拉直的毛线和剪断后拉直的毛线都是线段吗？
2. 线段有什么特征呢？
3. 生活中哪里有线段？
1.指出下面哪些是线段。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.下面图形各有几条线段？
（ ）条 （ ）条 （ ）条
任务二：动手操作，创造线段
1.折一折：你能折出一条和老师不一样长的“线段”吗？
2.量一量：量一量组内每位同学折出的线段有多长。
3.画一画：你会画一条3厘米的线段吗？
1.动手量一量它们的长度吧！
2.画一条比5厘米短1厘米的线段。
3.数一数下图中有几条线段?
共有（ ）条线段