初中物理教科版八年级上册3 测量密度精品ppt课件

这是一份初中物理教科版八年级上册3 测量密度精品ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了实验原理，课堂小结，想想议议等内容，欢迎下载使用。

关于黄金的基本鉴定，日常生活及电视剧里这样描述：真金用牙咬过后，会留下淡淡的牙痕，因为黄金的延展性很好，有点软，不纯的就硬，咬不动。　　
据了解，人齿的莫氏硬度为6，黄金和银的相对莫氏硬度是2.53，纯铜是3，铁是4。很多金属材料的硬度都比较低，用牙齿咬都会留下明显的咬痕。
因此，用牙齿咬来区分哪个是金子哪个不是金子是没有科学依据的。
密度是物质的一种特性，它跟物质的种类有关。
　　参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。
1、用天平测出石块的质量m
2、用量筒测出水的体积V1
3、将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2
4、小石块密度表达式：
1、实验中可否把测量石块的体积与测量石块的质量步骤对调？对调后对测量结果会产生什么影响？
如果先测量石块的体积，石块上难免会粘附一定的水，再测量石块的质量时，会把石块与水的质量一并计入，导致石块的质量偏大，从而使石块密度的计算值偏大。
2、如果要测量不沉于水的固体物质的密度，该怎么办？
不沉于水的物质，质量好测定。难度在于测量物体的体积，因为不沉于水的固体会漂浮在水面上。 为了解决整个物体体积的测量，可以采用“针压法”或“沉坠法”。
“针压法”就是用很纤细的固体硬物把浮在水面的物体压入水中，使其完全浸没下去
在被测物体在下面预先悬挂一个重物，让重物牵引物体浸没在水中，这种方法叫做“沉坠法”
二、测量液体（酱油）的密度
实验器材：盛有待测液体的大烧杯，小烧杯，天平、砝码，量筒，毛巾（用于擦拭溅落在桌面或仪器上面的液体）
操作上的思考：液体的体积用量筒容易读出，但液体由于具有粘附性，从容器中倾倒的时候很不容易完全倾倒出来（水银除外），因此，测量的步骤必须对这一事实充分考虑！
（1）称出空烧杯的质量 m1
（3）把烧杯中的酱油全部倒入量筒中，记下量筒中酱油的体积 V
（4）算出酱油的质量与其体积相比求出密度值ρ=__________
如何测烧杯中酱油的密度？(方案一)
（2）在烧杯中装入酱油，称出它们的总质量 m2
这种方案由于存在什么问题吗？
存在的问题：烧杯中的酱油倒出来完了吗？
（5）这种方案由于存在___________________的缺点，测得的密度值比实际值_________．
有更好的方案吗？请讨论一下！
（1）在烧杯中装入酱油，称出烧杯和酱油的总质量 m3
（2）把烧杯中的酱油倒一部分入量筒中，记下量筒中酱油的体积 V
（3）称出烧杯和杯中剩下的酱油的总质量 m4
如何测烧杯中酱油的密度？(方案二)
（4）算出酱油的密度ρ=_____________．
这二种方案相比较，方案二较佳，因为方案二的误差相对较小。
三、密度测量的特殊方法
小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。(1)用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如下图所示，矿石的质量是______g。
(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3；                                                                    
(3)矿石的密度是___________kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)．
某同学想测量一种未知液体的密度，但他在物理实验室中只找到了一台天平（带配套砝码）、一只空瓶和足量的水。只利用这些器材，你能帮他设计一个实验方案吗？
如果小明测得空瓶质量是100g，装满水后，瓶和水的总质量是600g；现改装某种液体，装满后，瓶和液体的总质量是500g。求这种液体的密度值是多少？