小学语文人教部编版三年级下册2 燕子评课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级下册2 燕子评课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了读拼音写词语，烂漫无比，旷亮无比，波光粼粼，伶俐可爱，五颜六色，光彩夺目，句子练习，可爱活泼的外形，轻快有力等内容，欢迎下载使用。
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
纤细(qiàn　xiān)　　似的(sì　shì)木杆(gān　gǎn) 圆晕(yūn　yùn)闲散(sǎn　sàn) 几痕(hén　 héng)
二三月的春日里，轻风微微地　　　　 着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，
都像 似的　　 来，　　　 了烂漫无比的春天。
jù lǒng
三、读一读，想象画面，在括号里填上恰当、优美的四字词语。
在这(　　　　 )的春天里，几只小燕子斜飞于( 　　　　)的天空，另有几只小燕子却在(　　 　　)的湖面上横掠着。这些(　　　 　)的小燕子，连同(　 　　　)的鲜花、鲜嫩碧绿的小草，共同构成了一幅(　　　　　)的图画。
四、选择正确答案的字母填空。
1．“翼”的意思可能和哪个词有关？(　　)A．羽毛　B．田地　C．希冀　D．共同2．下列几组词语，与其他三组不同的是(　　)A．聚拢——聚集 B．休憩——休息C．平添——增添 D．偶尔——经常
1．补充，仿写：多么有趣的一幅图画呀！多么____________的鼓浪屿呀！2．扩句，不少于两处：燕子落在了电线上。________________________________________________________________________________________________
活泼机灵的燕子轻轻地落在了细细的电线上。
一身(　　　)的羽毛，一对(　　　　　)的翅膀，加上(　　　　　)尾巴，凑成了那样(　　　　　 )的小燕子。1．按课文内容填空。
2．选段中，作者抓住了小燕子的__________、_________ 和__________进行描写，写出了小燕子的外形特点：_____________________。
1．读第2自然段，想想烂漫无比的春天由哪些景物构成，各用四字词语进行概括。(1)____________　　(2)____________(3)____________　　(4)____________(5)____________
2．关于燕子与春天，你认为哪种说法更合理？(　　)A．写春天是背景，是为了衬托燕子，表现燕子的可爱活泼。B．写燕子加入春天这幅光彩夺目的图画中，赞美春天的生机勃勃。
1．读课文的第3、4自然段，想一想燕子飞行的特点，选择正确答案的字母填空。A．飞行之轻　B．飞行之快　C．轻快灵活第3自然段主要表现燕子(　　)，第4自然段主要表现燕子(　　)。燕子的飞行是(　　)的。
2．思考燕子飞行“轻”与“快”的表现，判断。(1)“斜飞”和“横掠”的飞行路线不同，飞行姿态也不同。(　　)(2)“沾了一下水面”说明燕子飞行很危险，控制不好就可能掉入水中。 (　　)
嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
1．“几痕细线”中用“痕”不用“根”，下列说法正确的一项是(　　)A．说明细线在杆与杆之间连接明显。B．体现了细线若有若无的朦胧美。
2．看插图，发挥想象，把下面的比喻句补充完整。连于杆与杆之间的几痕细线多像____________啊，停在上面的燕子就像____________，它们共同谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！
燕　子(节选)我们闽南地区，春雨如烟如雾，无声无息地下着。新拔节的翠竹，水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、三只……小燕子欢叫着，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在展示它美妙的身姿。瞬间，叽的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中。这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓。”
1．短文第1自然段没有写(　　)A．如烟如雾的春雨B．新拔节的翠竹C．明镜般的水面 D．刚绽开的桃花2．对第2自然段画线句理解有误的是(　　)A．这句话把小燕子比作了小黑点。B．这句话描写了小燕子飞行的动作。C．“瞬间”表现了小燕子飞行之快。D．“似乎要跌入水中”说明小燕子的飞行技术并不高超。
3．文中的奶奶认为小燕子的尾巴为什么像一把黑亮的剪子？(　　)A．因为小燕子喜欢跟别的鸟不一样。B．因为这样更方便小燕子飞行。C．因为小燕子要剪春。D．因为小燕子要闹春。
4．第2自然段描写的是___________时的燕子，它比下雨时的燕子更_________。第3自然段的对话，体现了奶奶对燕子的__________之情。