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    初中数学4.3.2 角的比较与运算评课ppt课件

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    这是一份初中数学4.3.2 角的比较与运算评课ppt课件,文件包含人教版七上数学432《角的比较与运算》课件pptx、人教版七上数学432《角的比较与运算》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    1. 复习巩固2. 导入新课3. 角平分线的概念4. 典例解析5. 当堂小测6. 课堂小结7. 课后练习
    4.3.2角的比较与运算
    教学重点:掌握角的大小的比较方法,会进行涉及度、分、秒的角度的计算,理解角的和、差、倍、分的意义及数量关系,理解角平分线的意义及数量关系。
    教学难点:理解角的和、差、倍、分的意义及数量关系,理解角平分线的意义及数量关系,会用几何语言进行相关描述。
    教学目标:掌握角的大小的比较方法,会进行涉及度、分、秒的角度的计算,理解角的和、差、倍、分的意义及数量关系,理解角平分线的意义及数量关系,会用几何语言进行相关描述。
    (2)叠合法将其中一条线段“移到”另一条线段上,使其一端点与另一线段的一端点重合,然后观察两条线段另外两个端点的位置作比较。
    类比线段长短的比较,你认为该如何比较两个角的大小?
    思考:你能用图形和几何语言说明两个角的大小关系吗?(两个角分别记作∠AOB,∠A′O′B′)
    ∠AOB<∠A′O′B′
    ∠AOB=∠A′O′B′
    ∠AOB>∠A′O′B′
    【思考】图中有几个角?它们之间有什么关系?
    图中有3个角:∠AOC,∠AOB,∠BOC。
    它们的关系:∠AOC是∠AOB与∠BOC的和,记作∠AOC= ∠AOB+∠BOC;∠AOB是∠AOC与∠BOC的差,记作∠AOB= ∠AOC-∠BOC;
    类似地,∠AOC-∠AOB=_______
    例1.如图所示:(1)∠AOC是哪两个角的和?(2)∠AOB是哪两个角的差?(3)如果∠AOB=∠COD,则∠AOC与∠BOD的大小关系如何?
    ∠AOC=∠AOB+∠BOC
    ∠AOB=∠AOC-∠BOC=∠AOD-∠BOD
    例2.把一个周角7等分,每一份是多少度的角(精确到分)?
    解:360°÷7=51°+3°÷7 =51°+180′÷7 ≈51°26′答:每份是51°26′的角。
    有余数,可以把度的余数化成分后再除
    例3.计算下列各题:(1)152°49′12″+20.18°;(2)82°-36°42′15″;(3)35°36′47″×9; (4)41°37′÷3.
    解:(1) 152°49′12″+20.18° =152.82°+ 20.18° =173°
    (2) 82°-36°42′15″=81°59′60″- 36°42′15″=45°17′45″
    (3) 35°36′47″×9=315°324′423″=320°31′3″
    (4) 41°37′÷3∵41°÷3=13°····2°(2×60′+37′)÷3=52′····1′1×60″÷3=20″∴41°37′÷3=13°52′20″
    【探究】如图,借助一副三角尺可以画出15°和75°的角,你还能画出哪些度数的角?
    借助三角尺能画出 15°的倍数的角,在 0~180°之间共能画出 11 个角.
    动手做一做:在纸上画∠AOB,然后将其剪下来,将其沿经过顶点的线对折,使边OA与OB重合,将角展开,折痕上任取一点记作点C,类比线段中点的定义,填空: ∠AOC_____∠COB_____ ∠AOB=_____∠AOC
    一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线。
    例4.如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,如果∠AOC=80°,那么∠BOC是多少度?
    1. 如图,已知直线 AB 和 CD 相交于点 O,∠COE 是直角,OF 平分∠AOE.(1)写出∠AOC 与∠BOD 的大小关系:___________.(2)若∠COF=35°,∠BOD= _______.
    2.若∠AOB=2∠BOC,则 OC 为∠AOB 的平分线,这句话对吗?
    解:当OC在∠AOB内部时,如图①所示:∵∠AOB=2∠BOC∴OC是∠AOB的平分线当OC在∠AOB外部时,如图②所示,OC不是∠AOB的角平分线所以这句话不对。
    3.计算:(1)23°45′36″+66°14′24″;(2)180°-98°24′30″;
    解:(1)23°45′36″+66°14′24″ =89°59′60″ =90°
    (2)180°-98°24′30″ =179°59′60″- 98°24′30″ =81°35′30″
    4. 如图所示,将一幅三角板叠在一起,使直角的顶点重合于点 O, 则∠AOB+∠DOC 的值()A.小于 180°B.等于 180°C.大于 180°D.不能确定
    5. 如图所示,∠AOC 与∠BOD 都是直角,且∠AOB:∠AOD=2:11, 则∠AOB=__________.
    6.如图,已知∠AOB 是直角,∠BOC=60°,OE 平分∠AOC,OF 平分∠BOC.(1)求∠EOF 的度数;(2)若∠AOC=x°,∠EOF=y°.则请用 x 的代数式来表示 y;(3)如果∠AOC+∠EOF=156°,则∠EOF 是多少度?
    1.如图①,若∠AOC=35°,∠BOC=40°,则∠AOB=________。 如图②,若∠AOB=60°,∠BOC=40°,则∠AOC =________。 若∠AOB=60°,∠AOC=30°,则∠BOC =________。
    2.如图,是由四个 1×1 的小正方形组成的大正方形,则∠1+∠2+∠3+∠4=( ) A.180°B.150°C.135°D.120°
    3.如图,O是直线AB上一点,∠AOC=53°17′,求∠BOC的度数。
    4.计算:(1)15°50′42″×3; (2)88°14′48″÷4.
    解:∵∠AOB是平角 ∠AOB=∠AOC+∠BOC ∴∠BOC=∠AOB-∠AOC =180°-53°17′ =179°60′-53°17′ =126°43′
    解:(1)47°32′6″ (2)22°3′42″
    6. 如图所示,已知射线 OC 平分∠AOB,射线 OD,OE 三等分∠AOB,又 OF 平分∠AOD,则图中等于∠BOE 的角共有( )A.1 个 B.2 个 C.3 个D.4 个
    5. 如图,∠AOB 是钝角,OC、OD、OE 是三条射线,若 OC⊥OA,OD 平分∠AOB, OE 平分∠BOC,那么∠DOE 的度数是 _______.
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