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    2020-2021学年第3章 实数综合与测试单元测试精练

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    这是一份2020-2021学年第3章 实数综合与测试单元测试精练,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    湘教版初中数学八年级上册第三章《实数》单元测试卷

    考试范围:第三章;考试时间:120分钟;总分120分

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    I卷(选择题)

     

    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1. 的算术平方根是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 的平方根为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 已知三角形三边长为,如果,则(    )

    A. 为斜边的直角三角形 B. 为斜边的直角三角形
    C. 为斜边的直角三角形 D. 不是直角三角形

    1. 的立方根是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列计算正确的是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    1. 下列说法正确的是(    )

    A. 没有平方根 B. 立方根等于本身的数是
    C. 的平方根是 D. 的算术平方根是

    1. 下列说法错误的是(    )

    A. 中的可以是正数、负数、零 B. 的立方根只有一个
    C. 立方根为 D. 表示一的立方根

    1. ,则的值是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. (    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列说法正确的是(    )

    A. 不是有限小数就是无理数 B. 带根号的数都是无理数
    C. 无理数一定是无限小数 D. 所有无限小数都是无理数

    1. 在实数相邻两个之间的依次增加中,无理数的个数为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 对于任何实数,我们规定符号的意义是:按照这个规定请你计算:当时,的值为(    )

    A.  B.  C.  D.

    II卷(非选择题)

     

    二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)

    1. 若一个数的平方等于,则这个数等于______
    2. 计算:          
    3. 已知一个正方体的体积是,现在要在它的个角上分别截去个大小相同的小正方体,截去后余下部分的体积,则截去的每小正方体的棱长是______
    4. 计算:______

     

    三、解答题(本大题共9小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    1. 解方程或方程组:

    2. 计算:
      已知一个多边形的内角和等于一个十边形的外角和,求该多边形的边数.
      已知的边长,且满足于,求的面积.
    3. 已知的平方根是的算术平方根是,求的平方根.
    4. 已知关于的二元一次方程组的解相同,求的平方根.
    5. 已知是关于的方程组的解,求的立方根.
    6. 已知某正数的两个不同的平方根是的立方根为的平方根.
    7. 计算:
    8. 对于任意实数,定义关于“”的一种运算如下:例如:,且,求的值.
    9. 大家知道,是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,而,于是可用来表示的小数部分.请解答下列问题:
      的整数部分是______,小数部分是______
      如果的整数部分为的小数部分为,求的值.

    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】

    【分析】

    本题考查了算术平方根的定义,首先计算出,然后再计算算术平方根.

    【解答】
    解: 
    的算术平方根是 
     
    故选C

      

    2.【答案】 

    【解析】解:
    的平方根为
    故选:
    直接根据平方根的意义进行解答.
    本题考查了平方根的定义.熟练掌握平方根的定义是解题的关键.
     

    3.【答案】 

    【解析】解:



    是直角三角形为斜边
    故选:
    根据算术平方根,绝对值,偶次方的非负性得出,再根据勾股定理的逆定理求出答案即可.
    本题考查了算术平方根,绝对值,偶次方的非负性和勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键,注意:如果一个三角形的两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:
    的立方根是
    故选:
    根据立方根的定义,如果一个数的立方等于,则这个数就是的立方根.
    本题考查了立方根的定义,充分理解立方根的定义并能熟练应用是解答本题的关键.
     

    5.【答案】 

    【解析】解:,故A错误,不符合题意;
    ,故B错误,不符合题意;
    ,故C错误,不符合题意;
    ,故D正确,符合题意;
    故选:
    根据立方根、算术平方根和平方根的定义逐项分析可得答案.
    本题考查立方根、算术平方根和平方根,熟练掌握各自的定义是解题关键.
     

    6.【答案】 

    【解析】解:的平方根是,故不合题意;
    B、立方根等于本身的数是,故不合题意;
    C的平方根是,故不合题意;
    D的算术平方根是,符合题意.
    故选:
    直接根据平方根、立方根、算术平方根的定义解答即可.
    此题考查的是平方根、立方根、算术平方根,掌握其概念是解决此题的关键.
     

    7.【答案】 

    【解析】解:中的可以是正数、负数、零,正确;
    B、数的立方根只有一个,正确;
    C的立方根为,故本选项错误;
    D表示一的立方根,正确.
    故选:
    根据立方根的定义对各选项分析判断后利用排除法.
    本题主要考查了立方根的定义,都是基础知识,需要熟练掌握.
     

    8.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查了平方根,立方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键,属于基础题.
    根据题意,利用平方根,立方根的定义求出的值,再代入计算即可求出的值.
    【解答】
    解:

    时,
    时,
    故选:  

    9.【答案】 

    【解析】解:


    故选:
    直接得出,进而得出的取值范围.
    此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出的范围是解题关键.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:、不是有限小数,如无限循环小数不是无理数,原说法错误;
    B、带根号的数不一定是无理数,如,原说法错误;
    C、无理数一定是无限小数,原说法正确;
    D、所有无限小数不一定都是无理数,如无限循环小数不是无理数,原说法错误;
    故选:
    根据无理数的概念判断即可.
    此题主要考查了无理数的定义,关键是根据无理数是无限不循环小数解答.
     

    11.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种常见形式:开方开不尽的数,无限不循环小数,含有的数.
    根据无理数的三种常见形式求解.
    【解答】
    解:
    无理数有:相邻两个之间的依次增加,共个.
    故选A  

    12.【答案】 

    【解析】解:由题意可得:



    原式
    故选:
    直接利用已知运算规律将原式变形,再把已知数据代入得出答案.
    此题主要考查了整式的混合运算,正确将原式变形是解题关键.
     

    13.【答案】 

    【解析】解:若一个数的平方等于,则这个数等于:
    故答案为:
    直接利用平方根的定义分析得出答案.
    此题主要考查了平方根,正确把握相关定义是解题关键.
     

    14.【答案】 

    【解析】解:
    故答案为:
    分别根据立方根的定义与算术平方根的定义解答即可.
    本题主要考查了立方根与算术平方根,熟记立方根的性质是解答本题的关键.
     

    15.【答案】 

    【解析】解:设截去的每小正方体的棱长是
    根据题意得:



    故答案为:
    设截去的每小正方体的棱长是,根据截去后余下部分的体积列出方程,解方程即可得出答案.
    本题考查了立方根,根据截去后余下部分的体积列出方程是解题的关键.
     

    16.【答案】 

    【解析】解:原式

    原式利用算术平方根、立方根定义,以及零指数幂法则计算即可求出值.
    此题考查了实数的运算,零指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
     

    17.【答案】解:

    开方得:
    解得:

    整理得:
    ,得
    解得:
    代入,得
    解得:
    所以原方程组的解是 

    【解析】方程两边除以,再两边开方,即可得出两个一元一次方程,再求出方程的解即可;
    得出,求出,再把代入求出即可.
    本题考查了解一元二次方程和解二元一次方程组,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解的关键,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解的关键.
     

    18.【答案】解:设该多边形的边数为
    根据题意得时,
    解得
    该多边形的边数为




    为直角三角形.
    的面积 

    【解析】设该多边形的边数为,根据一个多边形的内角和等于一个十边形的外角和得出,解方程求出的值即可;
    由非负数的性质,可得出,则为直角三角形,进而可求出的面积为
    本题考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长满足,那么这个三角形就是直角三角形.也考查了多边形的内角和定理、外角和定理以及绝对值的非负性、偶次方的非负性、算术平方根的非负性.
     

    19.【答案】解:根据题意,得
    解得

    的平方根是 

    【解析】先根据平方根和算术平方根的定义得出,解出的值,代入值求值,再求平方根即可.
    本题考查了算术平方根和平方根的定义,能够熟记概念并列式求出的值是解题的关键.如果一个数的平方等于,这个数就叫做的平方根,也叫做的二次方根.
     

    20.【答案】解:根据题意得:
    得:

    代入得:

    的解,

    解得

    的平方根是 

    【解析】先解,得,代入的解,可解得,即可求出的平方根是
    本题考查二元一次方程组的解及解二元一次方程组,解题的关键是掌握“消元”的方法.
     

    21.【答案】解:把代入方程组,得:
    ,得:
    解得:
    代入得:
    解得:




     

    【解析】把方程的解代入原方程,从而得到关于的二元一次方程组,解方程组,再把相应的值代入所求的式子运算即可.
    本题主要考查二元一次方程组的解,解答的关键是对相应的知识的掌握与运用.
     

    22.【答案】解:某正数的两个不同的平方根是


    的立方根为



    的平方根为 

    【解析】先根据题意求出的值,然后代入原式即可求出答案.
    本题考查平方根与立方根,解题的关键是正确理解平方根与立方根的定义,本题属于基础题型.
     

    23.【答案】解:原式
     

    【解析】直接利用立方根的性质以及绝对值的性质、二次根式的性质分别化简,进而合并得出答案.
    此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
     

    24.【答案】解:根据题中的新定义化简得:
    得:
     

    【解析】已知等式利用题中的新定义化简得到方程组,两方程相加即可求出所求.
    此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法,弄清题中的新定义是解本题的关键.
     

    25.【答案】  

    【解析】解:
    的整数部分是,小数部分是
    故答案为:
    由题知,




    根据的大小得出结论即可;
    分别得出的值,然后计算结果即可.
    本题主要考查估算无理数的大小,根据无理数的大小判断其整数部分和小数部分是解题的关键.
     

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