小学语文人教部编版五年级上册19 父爱之舟随堂练习题

五（上）语文 同步课时分层练

第六单元第19课父爱之舟（含答案）

基础必做篇

一、读拼音，写字词。

1.他xiān  kāi（        ）炕xí（       ），从下面拿出了一个小布包。

2.这里的sī chóu（     ） 非常漂亮，很多人下了订单。

3.他还没bì  yè（     ）就在这里做jiān  zhí（      ），非常辛苦。

二、仿写词语。

千变万化（带数字）____________   _______________

结结实实（AABB）______________   _______________

三、给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。

肖          （       ）    欣          （       ）    

丁          （       ）    周          （       ）    

家          （       ）    由          （       ）

四、读句子，给加点词语选择正确的注释。

滋味：①味道。 ②比喻某种感受。

1.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。（ ）

2.这道菜的滋味不错。（ ）

3.听了老师的话，我心里很不是滋味。（ ）

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、下列对父亲的说法正确的一项是（   ） 

A父亲爱儿子，处处为儿子着想。

B父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。

C父亲非常懦弱，不懂得反抗儿子。

二、课文整体梳理。

这篇文章以___________为主题，围绕着这个主题，介绍了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。

三、课内阅读，精彩片段赏析。

老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！

1.写出下列词语的近义词。

依旧——（        ）      精致——（          ）

2.用一句话概括选文所描绘的场景。

_________________________________________________________________3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是（     ）

A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。

B因为这只小船对作者来说非常熟悉。

C因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。

拓展挑战题

一、课外阅读，提升能力。

父亲的秘密（节选）

假期里，父亲和他8岁的儿子去森林里游玩时迷了路。那里有一个废弃的木屋，晚上他们挤在里面，生起一堆火。

    第二天，他们仍然围着木屋不停地画 着圈，出去的尝试再次失败。让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，但是他们已经没有任何可吃的东西了。

    第三天，父亲决定出去找些野生蘑菇吃。出发前，父亲把衣服 撕成布条，系在木屋周围的树干上。这样如果有人经过，就会发现这些布条和小屋，再发现小屋里的他们。

    那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。儿子问：“这蘑菇不会有毒吧？”

    父亲说：“不会。在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。”父亲朝儿子做一个鬼脸，儿子发现父亲的脸有些浮肿。父亲一连出去拣了三天蘑菇，每次回来都筋疲力尽，大病初愈的样子。

    直到有一天，有一位猎人经过那里，布条把他引到了小屋，最终把他们带出森林。

    十几年过去，一次儿子回家时提回一小袋蘑菇，说是真正的野生蘑菇。父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然他低下头，挑出了两个蘑菇，扔进旁边的垃圾筒。

    儿子问：“爸，您干什么？”

    父亲说：“这两个蘑菇，有毒。”

    “有毒？”儿子怔了一下，“您怎么知道？”

    父亲笑了，说：“还记得十几年前我们的那次历险吗？那三天的时间里，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……”

（选自《意林(少年版)》 2007年第5期）

1．“精疲力尽”的意思是                            ，请用“精疲力尽”造句：

                                           。

2.文章结尾省略号的作用是（    ）

A.表示语言中断。

B.表示语意含蓄，让读者去想。

C.表示列举省略。

D.表示语音延长。

3.父亲为什么能从儿子提回家的那一小袋野生蘑菇中挑出两个有毒的呢？

4.你知道父亲的秘密是什么吗？你有什么体会？

二、课外阅读，提升能力。

回忆中的家(节选)

当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从市场上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是——一辆自行车！而一张彩票只要二十芬尼！父亲笑了。我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至买三张彩票，行吗？”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着，父亲摇摇头。我哭了起来，于是他让步了。“好吧，”他说，“明天下午我们赶年集。”我高兴极了。

第二天下午到了。谢天谢地，车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘嘎吱嘎吱地转着。我没中彩。不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖。第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。喀哒一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。

父亲死后不久，母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人，按商店价格买下这部自行车，并对他说：“明天我带着一个小男孩来，请您让他的第二张彩票中奖。他应该比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练，他非常有把握，想让哪个号码中奖，哪个号码就能中奖。就这样，我得到了那辆梦寐以求的自行车。

这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我却很高兴，只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了40芬尼。

（选自《精致小品 B》武汉出版社）

1. 写出下列词语的反义词。

    相信——（      ）

熟练——（      ）

2.根据解释从文中找出相对应的四字词语。

（1）睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。（        ）

（2）拉一下衣襟，胳膊肘就露了出来。形容衣服破烂，生活穷困。（        ）

3.文中两处破折号作用相同，它们的作用是（    ）

A.表示插说。      B.补充说明。 

C.表示解释说明。  D.表示意思的转换，跳跃或转折。

4.文中“第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了”，表达了作者怎样的心情？

5.文章第三自然段写了作者的中奖原因，说说父亲为什么要这样做？

【参考答案】

基础必做篇

一、读拼音，写字词。

1.掀开   席   2.丝绸   3.毕业  兼职

二、仿写词语。

万紫千红   千疮百孔     明明白白  清清楚楚

三、给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。

屑 纸屑 掀 掀开 钉 钉子 绸 丝绸 嫁 陪嫁 迪 启迪

四、读句子，给加点词语选择正确的注释。

1.② 2.① 3.②

巩固提升篇

提升性选做题（3选2）

一、下列对父亲的说法正确的一项是（ A ） 

1.太阳正在升起。

2.定了赶回舰上吃晚饭.

3.战士们正在饭堂里吃饭，见将军进来，都停住了筷子。

二、课文整体梳理。

父爱    “我”的梦中出现了父母深夜喂蚕，父亲带“我”住旅店    父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒     父亲雨雪天送“我”上学     鹅山高小为“我”铺床     无锡师范送考     无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被

三、 课内阅读，精彩片段赏析。

1.依然   精巧

2.无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。

3.A

拓展性挑战题

一、课外阅读，提升能力。

1.精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。示例：长跑结束后，我累得精疲力尽。

2.B

3.因为父亲在十几年前的那次历险中，亲口尝了很多蘑菇，已经能够分辨蘑菇有毒没毒了。

4.在那次历险中，父亲为了避免儿子吃到毒蘑菇，便偷偷亲自尝试各种蘑菇。从中我体会到了父爱的伟大。

二、课外阅读，提升能力。

1.怀疑  生疏

2.梦寐以求  捉襟见肘

3.C

4.表达了作者紧张、兴奋、急切的心情。

5.父亲要给孩子希望，给孩子自信，让孩子相信努力去做一件事，很有可能取得成功，点燃了孩子心中进取向上的火花。