小学数学人教版六年级下册圆柱的体积课前预习课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册圆柱的体积课前预习课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了第一步旧知回顾，Sπr2，第二步新知引入，第三步精读教材，底面积，＝底面积×高，V＝Sh，V＝Sh＝πr2h，继续看教材，第四步我的收获等内容，欢迎下载使用。

物体所占空间的大小是物体的体积。
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
长方体的体积=长×宽×高
回想：圆的面积计算公式是怎样推导出来的？
请仔细阅读课本第25页例5，了解一下圆柱转化成长方体的过程。
把圆柱的底面分成很多相等的扇形，把圆柱切开拼成一个长方体。
分的份数越多，拼的图形越接近长方体。
对比拼成的长方体和圆柱，你发现了什么？联想一下圆形拼成长方形。
圆柱的体积 ＝ 长方体的体积
试着练习一下吧，完成书上25页的做一做。
1.这个问题是要算什么呢？
2.容积是怎么算的呢？
数据必须是内部测量的。
4.容积和体积还有什么要注意的呢？
计算容积要换成容积单位。
答：因为502.4大于498，所以杯子能装下这袋牛奶。
杯子的容积： 50.24×10 ＝502.4 (cm3 ) ＝502.4 (mL)
杯子的底面积： 3.14×（8÷2）2 ＝3.14×4² ＝3.14×16 ＝50.24 (cm2 )
这节课你学到了哪些知识？
要记住圆柱的体积计算公式：V＝Sh
1.小明和妈妈出去游玩，带了一个圆柱形保温杯，从里面量底面直径是8cm，高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水，带这杯水够喝吗？
这杯水够不够是求什么？试着计算吧。