初中科学浙教版七年级下册第5节 植物生殖方式的多样性多媒体教学课件ppt

这是一份初中科学浙教版七年级下册第5节 植物生殖方式的多样性多媒体教学课件ppt，文件包含第5节植物生殖方式的多样性第2课时pptx、植物的无性生殖及应用wmv等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

蕨类植物不开花也不产生种子，它们是如何繁殖的？
叶的背面会长出许多孢子囊，
孢子散播到适当的环境中即能萌发成新个体。
孢子→叶原体→幼蕨→蕨
蕨类植物的孢子繁殖是属于何种生殖方式？
被子植物（绿色开花植物）除了有性生殖以外还有其他的无性生殖方法吗？
植物利用营养器官(根,茎,叶)进行繁殖的方式
夹竹桃、腊梅等灌木，丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。
桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待长出根后，再与母体截断，长成新的植株。
月季、柳树、葡萄等植物可以剪取带芽的枝条，插入土中，不久枝条会生根发芽，长成新的植株。
橘子、桃树等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。
亲缘关系越近、嫁接的成功率越高。
3、成功的关键在哪里？ 为什么粗细要相当？
1、为什么每一插穗 枝条要留3~ 4个芽， 带少数叶片？
2、为什么插穗上端剪平， 下端要削成斜面？
上端剪平是为了减少蒸腾作用。下端削成斜面是在扦插后可增加吸收水分的面积，以促进枝条成活。
带芽是为了能长出新枝条。带少数叶片是为了减少蒸腾作用。
成功的关键是接穗与砧木的形成层紧贴。粗细要相当目的是为了形成层相吻合。
家里长得特别茂盛的盆花到了春天往往要分盆，这属于哪一种营养繁殖方法？
4、初期，为什么要用透明塑料袋罩住？为什么早晚要 揭开塑料袋通气10分钟？
这样做的目的是为了保水、保温、保空气。为了保证扦插的成功率。
能够保持栽培植物的优良性状，
所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
（1）椒草、秋海棠的叶片长成新植株
（2）马铃薯块茎发芽生根
（3）水仙花、荸荠的鳞茎发芽
（4）番薯（地瓜）的块根发芽生根
植物除了利用营养器官进行无性繁殖的方式外，还可以利用什么进行无性繁殖？
组织培养是植物无性生殖的一种方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。
组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外，还具有亲本利用率高等优点。它可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物，而且组织培养的适用范围比营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以进行组织培养。所以，组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。
通过组织培养技术，人们可把植物组织细胞培养成在形态及生理上与天然种子胚相似的胚状体，然后将它包埋于有一定营养成分（人工胚乳）和保护功能的介质（人工种皮）中，形成人工种子。与天然种子相比，人工种子具有不受季节限制，方便贮藏和运输，可加入天然种子中没有的、且有利于植物生长的成分等优点。
通过组织培养技术，可以实现稀有植物和较高经济价值作物的快速繁殖。我国近年来已获得成功的有甘蔗、月季、菊花、无籽西瓜、栎树、山楂、猕猴桃、雪松、铁皮石斛等。
二、被子植物的无性生殖
：植物利用营养器官进行繁殖的方式
一、低等植物的孢子繁殖
(蕨类,苔藓类,藻类)
2、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式（ ） A、种子繁殖 B、扦插繁殖 C、嫁接繁殖 D、压条繁殖
1、下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖（ ） A、用嫁接繁殖荔枝 B、用扦插繁殖葡萄 C、用种子繁殖玉米 D、用分根繁殖香蕉
3、进行嫁接时，要注意将两种植物的哪一部分 结构紧密相贴--------------------------------（ ） A.木质部 B.韧皮部 C.形成层 D.外树皮
4、欲使一株茶花上开出几种颜色的花，应采用 的方法----------------------------------------（ ） A.扦插 B.分根 C.嫁接 D.压条
5、一支原来开红花的碧桃嫁接在开白花的碧桃 上，嫁接的枝条将来开花的颜色是------（ ） A.红色 B.白色 C.粉色 D.红色和白色
6、当你切开香蕉时，里面的黑点就是香蕉种子， 不过这些种子已经退化。因此人们常用香蕉地下 茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于 ------------------------------------------------------（ ） A．有性生殖 B．无性生殖 C．出芽生殖 D．孢子繁殖
1、做两个植物营养繁殖的小实验：
(1) 把一块或一个番薯放在碗中，加水，使块根 下端浸在水中(约2厘米)。观察番薯发芽、生出 茎和叶的时间与状况，并做好观察记录。