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初中科学浙教版七年级下册第5节 植物生殖方式的多样性学案
展开第5节 植物生殖方式的多样性
〖要点整理〗
一.植物的有性生殖
被子植物的有性生殖要经历 、 、 、 等过程。
1.开花:植物的花蕾发育成熟后,首先花被渐渐张开,然后雌蕊和雄蕊伸长,柱头分泌粘液,同时花药裂开,花粉散出。整个过程叫做开花。
2.传粉:雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。植物传粉的方式主要有自花传粉和异花传粉。
⑴自花传粉:花粉落在同一朵花的柱头上的过程
⑵异花传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的过程。根据传粉的不同途径,主要可分为以下四种类型:
①虫媒花:主要靠昆虫传粉,花大且鲜艳,有芳香或有花蜜。
②风媒花:主要靠风力传粉,花小且不鲜艳或无花被、无香味或无花蜜,花粉多且轻,柱头常有分叉或有黏液。
③水媒花:在水中开花的植物,靠水来传粉。
④鸟媒花:蜂鸟等鸟类能帮助。
3.受精:植物传粉以后,花粉落在雌蕊的柱头上,受柱头分泌的粘液的刺激,花粉就萌发形成花粉管,其中有两个精子。花粉管通过花柱向子房生长,当到达胚珠时,花粉管里的精子就会与卵结合,形成受精卵。
4.果实和种子的形成:植物受精后,花的各部分都要发生变化。一般的说,只有胚珠和子房会继续发育,而花的其他结构都将先后枯萎和凋落。受精后,受精卵发育成 ,子房壁发育成 ,整个子房发育成 。
5.人工授精:为了使作物的大多数雌蕊都能得到花粉,可以用人工的方法给作物传授花粉,叫做人工授精。
二.植物的无性生殖
植物体不经过两性生殖细胞的结合,只依靠营养器官(根、茎、叶)进行繁殖,由母体直接产生新个体的生殖方式。
1.孢子生殖:由母体产生一种细胞,称“孢子”,它们不经结合,能直接形成新个体。如: 、 、 等都可以进行孢子生殖。
2.营养繁殖:由植物体的营养器官长生出新的个体进行繁殖的方式。被子植物进行有性生殖外,还可以进行营养生殖。
营养繁殖常用的方法有:
⑴ :如夹竹桃、腊梅等灌木,它们的丛生茎下各自有根,可以直接把它们分开,成为独立的植株。
⑵ :如桑、夹竹桃。
⑶ :如月季、柳树、葡萄等。
⑷ :如橘、桃等。
营养繁殖既能 ,又能 。
3.组织培养
在人工配制的培养基上,无菌状态下离体培养植物的组织、细胞等,并使其增殖,分化来得到新植株的一种技术手段。组织培养特点:⑴新个体能保持亲本的优良性状;⑵亲本利用率高;⑶适用范围广;⑷繁殖速度快,受季节影响小且诱导变异也比较容易。
〖例题解析〗
〖例题〗[2015乐山]下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中,正确的是( )
A.对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分
B.受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子
C.雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分
D.种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和阳光
分析与解答:花的最主要部分是雌、雄蕊,受精后子房发育成果实,胚珠发育成种子,种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和空气,阳光不是种子萌发的必需条件,因此答案是C。
〖巩固基础〗
1.[2015泰安]下列有关植物生殖的叙述,正确的是 ( )
A.通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性
B.通过有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状
C.果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖
D.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理
2.[2015济宁]下列属于有性生殖的是 ( )
A.柳树枝条扦插长成植株 B.胡萝卜根尖细胞培养成幼苗
C.毛桃树枝上嫁接水蜜桃 D.大豆种子发育成幼苗
3.[2014昆明]有关嫁接的叙述,错误的是 ( )
A.方法有枝接和芽接 B.接穗和砧木的形成层应紧密结合
C.属于有性生殖 D.能保持植株的优良性状
4.[2019聊城]下列有关植物的繁殖方式,属于有性生殖的是 ( )
A.春天,薄荷的茎根萌出新芽,长成新的薄荷植株 B.大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗
C.大豆种子播种后长出幼苗 D.栽种出幼芽的生姜块获取幼苗
5.[2018衡阳]毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,桃树种植户,将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上,所结果实的情况是 ( )
A.接穗上只结水蜜桃 B.接穗上既结水蜜桃又结毛桃
C.接穗上只结毛桃 D.砧木上只结水蜜桃
6.取出母亲的卵细胞与父亲的精子,在试管中受精并培养成胚胎,移回母亲子宫着床,继续发育形成胎儿直至分娩,这就是我们所说的“试管婴儿”技术。与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是 ( )
A.体内受精、胎生 B.体外受精、卵生 C.体外受精、胎生 D.体内受精、胎生
7.[2015云南]一株苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的果实所采用的繁殖方法是( )
A.种子繁殖 B.孢子生殖 C.嫁接 D.扦插
8.有关植物传粉的说法错误的是( )
A.植物传粉主要有自花传粉和异花传粉两种方法 B.水稻、玉米的花主要靠昆虫传粉
C.在异花传粉的植物中,由昆虫传播花粉的叫虫媒花 D.自花传粉和异花传粉并不是绝对的
9.蜜蜂能帮助植物传粉,开花时期放养蜜蜂对提高农作物产量效果不明显的植物是( )
A.西瓜 B.玉米 C.南瓜 D.桃
10.豌豆开花前用纸袋套住花蕊,使之不能接受外来花粉,但也能产生种子,其原因是( )
A.豌豆花不需要传粉,就能结果 B.豌豆花不经传粉受精,就能结果
C.豌豆在生长过程中光照营养充足 D.豌豆是自花传粉的植物
11.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个生理过程是 ( )
A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.传粉和受精 D.开花和传粉
12.玉米的果穗常有缺粒现象的原因主要是 ( )
A.水分不足 B.传粉不足 C.光照不足 D.营养不足
13.[2018北京]下列获得新植物的方式,不属于无性生殖的是 ( )
A.小麦种子繁殖 B.苹果和梨嫁接 C.马铃薯块茎繁殖 D.月季枝条扦插
14.一朵花里的雌蕊若能发育成种子和果实,一般须经过两个重要的生理进程,它们是( )
A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.自花粉和异花受精
15.下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚关系的说法,错误的是( )
A.一个受精卵只发育成一个胚 B.一个胚珠只含有一个卵细胞
C.一个子房只含有一个胚珠 D.一个卵细胞只与一个粒花粉产生的精子结合
16.图中植物的生殖方式属于无性生殖的是( )
A.a、b、c B.a、b、d C.b、c、d D.a、c、d
17.[2019娄底]“落地生根”的海棠繁殖能力特别强,请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项( )
A.农民将马铃薯块茎切成小块种植 B.温室育苗,培育无子西瓜
C.用扦插的方法繁殖月季 D.实验室用组织培养技术繁殖水稻
18.[2011兰州]“无心插柳柳成荫”这句话说明使柳树成活的繁殖方法是( )
A.扦插 B.压条 C.分根 D.嫁接
19.[2019威海]南瓜根系发达,具有较强的吸收水分和无机盐的能力。将西瓜的芽接到南瓜的茎上,可以提高西瓜的产量,植物的这种繁育方法属于 ( )
A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.杂交
20.[2017东营]垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉,所结桃子可供食用部分的味道接近于( )
A.黄桃 B.毛桃 C.蟠桃 D.三者兼有
21.[2017怀化]小明家的同一棵柑桔树上结出了冰糖橙、脐橙、香柚,他可能采用哪种果树培育方式?( )
A.扦插 B.嫁接 C.有性生殖 D.组织培养
22.[2017齐齐哈尔]对于植物繁衍后代来说,花最主要的结构是( )
A.花萼、花柄 B.花瓣、花托 C.雌蕊、雄蕊 D.花萼、花瓣
23.[2017福建]福建有千年的种茶历史,扦插是茶的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式不同的是( )
A.马铃薯块茎繁殖 B.月季的嫁接繁殖 C.草莓的组织培养 D.豌豆的种子繁殖
24.下列诗句中的描述与生物生殖现象无关的是( )
A.离离原上草,一岁一枯荣 B.春种一粒粟,秋收万颗子
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.红豆生南国,春来发几枝
25.[2016潍坊模拟]下列各图为不同生物的生殖方式,其中属于无性生殖的是 ( )
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
26.[2015济宁]下列属于有性生殖的是 ( )
A.柳树枝条扦插长成植株 B.胡萝卜根尖细胞培养成幼苗
C.毛桃树枝上嫁接水蜜桃 D.大豆种子发育成幼苗
27.[2019长沙]发芽的马铃薯不能食用,但可以埋到土里让其繁殖,这种繁殖方式属于 ( )
A.嫁接 B.有性生殖 C.组织培养 D.无性生殖
28.下列植物的繁殖方式,属于有性生殖的是( )
29.[2015资阳]椪柑皮薄易剥,色泽鲜美,汁多、浓甜脆嫩,化渣爽口,且价格便宜,是每年冬季老百姓家中的常备水果。请根据你所学生物学知识并结合图回答相关问题。
(1)椪柑苗木是以椪柑为接穗,枳壳、温州蜜柑、甜橙等柑橘类为砧木的一种嫁接苗木,你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的 要紧密结合。
(2)椪柑苗木定植移栽时要去掉一部分枝叶,并选择在傍晚或阴天移栽,这是为了减弱 以提高移栽苗木的成活率。
(3)图中大实蝇是专门危害柑橘类的农业害虫,图中②③④⑤表示大实蝇发育的四个阶段。请按发育的先后顺序排序 (填图中序号)。此发育过程为 变态发育。
30.受精后,花萼、 、雌蕊的 和 一般都凋落。(也有少数花萼不凋落,如草莓)
子房发育成 、 发育成果皮 ,胚珠发育成 , 发育成种皮,受精卵发育成 。
子房内如果只有一个胚珠,受精后果实内只有 种子,如桃子等。
子房内如果有多个胚珠,受精后,果实内可以形成 种子,如西瓜等。
31.[2016青岛模拟]下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某生物小组的同学根据桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请你分析并回答下列有关问题:
甲 乙 丙
(1)请你帮助该小组的同学将图丙进行补充:B是 ,C是 。
(2)图甲是青蛙个体发育过程,它的起点是[ ] ,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中[6]用 进行呼吸。
(3)我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ] 发育而来的。
(4)由图可知,青蛙和桃在生殖发育上的共同点是 ,这样的生殖方式叫做 。
32.如图甲是桃花的结构示意图,图乙是桃的果实示意图。请分析回答:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于____。
(2)图中⑤和⑥组成的结构叫____,结构④是 。
(3)花粉从⑤落到①上的过程叫做____。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫____。
(4)桃的果实中,我们食用的部分⑦是由图甲中[ ]____发育来的,结构⑧是由图甲中[ ]____发育来的。
33.[2019郴州]如图是在公园观赏的一株盆栽杜鹃花,它在开花季节可以开出多种颜色的杜鹃花。请根据所学知识回答问题。
(1)该植物的花的主要结构是 和 。
(2)该植物可以开出多种花,是利用了 技术。
(3)红薯、土豆可以将茎埋在土里发育成新的植株,这是利用了 技术,这种繁殖方式属于 生殖。
〖提高能力〗
1.[2015资阳]下列关于生物生殖和发育的说法正确的是 ( )
A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状 B.鸟卵的结构中,卵黄将来发育成雏鸟
C.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期 D.雌蛙产在水中的卵是受精卵
2.[2019威海]下列关于部分生物生殖发育的叙述,正确的是 ( )
A.甘薯用块根生殖属于有性生殖 B.蜜蜂发育要经历卵、若虫、成虫三个时期
C.鸡的受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘 D.家兔胎生哺乳的繁殖特征可提高后代的成活率
3.植物受精过程中的精子是沿着下列哪一结构到达胚珠的?( )
A.花丝 B.花柱 C.花粉管 D.花柱
4.一个南瓜果实中有许多种子,这是因为在南瓜的一朵雌花中有许多( )
A.子房 B.胚珠 C.雌蕊 D.柱头
5.[2018青岛一模]关于下列四种繁殖方式说法不正确的是 ( )
A.甲图的生殖方式类型跟其他三种不同 B.乙图所示的繁殖方式类似扦插
C.丁图是用根进行繁殖的实例 D.丙图成活的关键是形成层紧密结合
6.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( )
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
7.[2018娄底]“竹子开花啰喂,咪咪躺在妈妈的怀里,数星星,星星啊星星多美丽,明天的早餐在哪里?……请让我来关心你,就像关心我自己。”对这段歌词的理解不合理的是 ( )
A.竹是咪咪的主要食物来源 B.咪咪是一只大熊猫宝宝
C.竹主要依靠种子繁殖 D.一片竹林通常是由同一母竹的地下茎长成的,成片开花后全部死亡
8.园艺师将一株野生的菊花培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”,采用的方法是( )
A.种子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.压条
9.果农让同一棵桃树上结出了三种口味的桃子,他运用的繁殖方式是( )
A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.组织培养
10.如果在开花前,把桃花甲的雌蕊去掉,把桃花乙的雄蕊去掉,桃花丙保持完整,然后用三个塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是( )
A.甲、丙能结实,乙不能 B.甲、丙不能结实,乙可能结实
C.甲、乙不能结实,丙可能结实 D.甲、乙、丙都不能结实
11.下列生物个体的生殖方式中,属于无性生殖的有 ( )
①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③草履虫通过分裂产生新个体 ④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉” ⑦蚕蛾产下的受精卵发育成蚕
A.①②③④ B.①③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.②④⑥⑦
12.[2013桐城]下列繁殖方式中,后代的遗传信息来自两个亲本的是( )
A.扦插 B.嫁接 C.有性生殖 D.组织培养
13.[2012滨州]黄瓜植株的花,有的能结果,有的不能结果。对这种现象的合理解释是( )
A.黄瓜花是单性花,只有雌花才能结果 B.黄瓜花是单性花,只有雄花不结果
C.黄瓜花是两性花,只有完成受精才能结果 D.黄瓜花是风媒花,只有风力充足才能结果
14.[2019广东模拟]下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是 ( )
A.甲是嫁接,是营养繁殖 B.乙是组织培养,植物繁殖的速度很快
C.丙中种子萌发最先突破种皮的是胚根 D.甲、乙、丙的生殖方式都能保持亲本的优良性状
15.如图是被子植物从花发育成果实的过程,请据图回答:
(1)图中乙所表示的生理过程是 。
(2)③ 是由花中的 产生的,①是 ,将来发育成⑤ ,②将来发育成④ 。
(3)自然条件下的玉米果穗常有缺粒的现象,向日葵的籽粒常有空瘪的,如果要提高结实率以达到提高其产量的目的,你会怎么做? 。
16.某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣,善于观察,勤于思考,脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天,她在游览泗水桃花园时,看着枝头红艳的桃花,突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上。
请根据她们的设计完成下列问题:
⑴该实验的变量是______。
⑵步骤③和④完成的是植物生殖过程中的______,除此之外,在果实和种子形成之前还必须要完成_____过程。
⑶实验结果表明A组结出了桃子,那么,设计B组的意义是______。
参考答案
〖要点整理〗
一.植物的有性生殖
开花、传粉、受精、果实和种子。 胚、果皮、果实。
二.植物的无性生殖
1.蕨类植物、苔藓植物、真菌类植物。
2.营养器官⑴分根。⑵压条。⑶扦插。⑷嫁接。保持某些栽培植物的优良性状,又能快速繁殖
〖巩固基础〗
1.D 2.D 3.C 4.C 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.D 11.C 12.B 13.A 14.C 15.C 16.B 17.B 18.A 19.A 20.A
21.B 22.C 23.D 24.C 25.B 26.D 27.D 28.A
29.(1)形成层。(2)蒸腾作用。(3)⑤③④②、完全。
30.花瓣、柱头、花柱、果实、子房壁、种子、珠被,胚、1、多个。
31.(1)蝌蚪、种子。(2)A受精卵、肺和皮肤。 (3)2子房壁。(4)发育的起点都是精子和卵细胞形成受精卵、有性生殖。
32.(1)器官。(2)雄蕊、胚珠。(3)传粉、受精作用。 (4) ③子房壁、④胚珠。
33.(1)雌蕊、雄蕊。(2)嫁接。(3)扦插、无性。
〖提高能力〗
1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C 8.C 9.A 10.C 11.C 12.C 13.A 14.D
15.(1)受精作用。(2)花粉、雄蕊、胚珠、种子、果皮。 (3)人工授粉。
16.⑴花粉的种类。⑵传粉、受精。⑶对照。
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