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小班社会《我是能干的小朋友》课件+教案
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《我是能干的小朋友》教学设计
课题 | 《我是能干的小朋友》 |
教学目标 | 1、知识目标:懂得不仅自己的事情自己做,还尽力帮助家人做事情。 2、技能目标:能够做力所能及的事情,在自己的能力范围内帮助他人。 3、情感目标:在做事情的过程中感受到劳动的自豪感。 |
教学重点 | 做力所能及的事情 |
教学难点 | 养成爱劳动的好习惯 |
教学准备 | 物质准备:课件PPT、小朋友劳动的图片 经验准备:幼儿在家会尝试做一些力所能及的事情。 |
教学过程 | 1、图片导入 (1)师:小朋友们,平常在家你会自己的事情自己做吗?会帮助家里做一些家务吗? (2)师:这里有几个很能干的小朋友,我们一起看看他们在干什么吧。 2、启发讨论 (1)师:图片上的小朋友都在做哪些事情呢? (2)师:你们会做这些事情吗? (3)师:除了图片上的这些事情,你们还会做什么呢?早上起床是不是自己穿衣服、自己刷牙?午睡起床的时候会不会自己穿鞋呢? (4)教师引导幼儿对待不会的事情时候,可以一件一件事情慢慢学,向小伙伴或者老师家长请教。 师:如果你不会做这些事情,你有什么办法吗? (5)师:我们小朋友除了做自己的事情,还要学会帮助家里人做做力所能及的家务,这样家里的爸爸妈妈爷爷奶奶就不会太辛苦,小朋友们都会做哪些家务?做过哪些家务呢? 3、模拟游戏 师:请小朋友们来玩模拟你会做的事情的游戏,会自己穿鞋的小朋友上来试试,看看谁穿的鞋最端正?
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教学延伸 | 在家的时候请家长让幼儿尝试做幼儿力所能及的事情。 |
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