小学语文人教部编版五年级上册第八单元27* 我的“长生果”获奖ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册第八单元27* 我的“长生果”获奖ppt课件，文件包含83《我的“长生果”》课件pptx、83《我的“长生果”》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

同学们也想要长生果吗？
长生果，即花生。花生长于滋养补益，有助于延年益寿，也因它具有一定的医疗作用，所以民间又称“长生果”。
我的“长生果”指什么？如何理解题目呢？
叶文玲，当代小说家，生于1942年11月4日，浙江台州玉环楚门镇人。代表作品《叶文玲文集》，其中作品《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说 。
叶文玲的小说主要表现普通人的命运和心灵世界，感情真挚，生活气息浓厚，语言朴素自然，清新流畅。
羞赧（xiū nǎn）
造句：大家都好好地做这份差（ chāi ）事，生怕出什么差（ chā ）错。
造句：爷爷都快奔（bèn）六十了，奔（bēn）跑起来还是那么快，一点儿也不输年轻人。
囫囵吞枣：比喻读书不加分析笼统接受。我可以造句：我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。（艺萱）呕心沥血；用尽心血，本文指通过自己努力写文章。我可以造句：他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作。（昊岑）如饥似渴：用来形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。我可以造句：同学们如饥似渴地学习语文知识。（悦文）
（1-2）第一层：开篇点题，点明作者有关书的感受。
（3-7）第二层：作者回忆了少年时期酷爱读书的几件事，以及读书给作者带来的回报。
（8-14）第三层：作者回忆了两次成功习作的经历，说明了阅读积累是写作的基础，并阐明了自己对于写作的看法。
同学们听完后，说说自己的感想与收获吧！