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    小学语文人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦优质教学ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦优质教学ppt课件,文件包含14我要的是葫芦pptx、生字课件14我要的是葫芦pptx、《我要的是葫芦》教材理解docx、《我要的是葫芦》教案+反思doc、《我要的是葫芦》片段赏析docx、类文阅读14我要的是葫芦doc、知识锦囊葫芦简介docx、葫芦娃主题曲mp3、课文朗读14我要的是葫芦mp3等9份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。

    类文阅读14我要的是葫芦

    冻死的蜜蜂

    北风呼啸xiào,大雪纷飞,蜂巢里却温暖如春。

    为了让蜂巢cháo里的温度始终保持在30°C左右,蜜蜂们都在振动双翅chì,散发出热量。

    不分昼zhòu夜,齐心协力,才有了这个温暖nuǎn的家。

    一天,有只蜜蜂突然感到身体不舒服,渐渐地停下了振动的双翅。

    二天,另一只蜜蜂看见了,心想:缺我一个没关系,也歇一会儿吧。

    第三只蜜蜂看见了,心想歇就歇吧,少我一个温度不会降低。

    就这样,一只又一只蜜蜂停下振动的双翅,懒lǎn洋洋地睡起来。

    开春了,人们发现,这个蜂巢的蜜蜂全都冻死了。

     

    1.短文共有     个自然段,第     自然段写蜂巢的蜜蜂全都冻死了。

    2.根据文章的内容连一连。

    第一只蜜蜂          歇就歇吧,少我一个温度不会降低

    另一只蜜蜂          身体不适,停下振动

    第三只蜜蜂          缺我一个没关系,歇一会儿吧

    3.选一选,填一填。把相应的序号填在横线上。

    降低     热量     振动双翅

    为了让蜂巢的温度保持在30左右,蜜蜂们都     ,散发出     。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅,蜂巢里的温度就会    

    4.这个故事告诉我们的道理是(    )(填序号)

    每个人都应该担负起自己的责任,共同努力。

    干一件工作,有几个人不努力也没关系。

    参考答案

    1. 八/8  /8

    2.第一只蜜蜂          歇就歇吧,少我一个温度不会降低

    另一只蜜蜂          身体不适,停下振动

    第三只蜜蜂          缺我一个没关系,歇一会儿吧

    1.       4.

    我等的是桃子

    一只猴子住在桃树旁边的石洞里。它想等桃子熟了,美美地吃一顿。

    刮大风了。桃树被风吹得东倒西歪的。它请猴子帮忙挡风。猴子说:对不起,我等的是桃子。

    小桃树身上长虫子了,虫子开始吃桃树的叶子了,小桃树疼得直叫唤:哎哟,哎哟!它又请猴子帮忙。猴子说:对不起,我等的是桃子。

    后来,小桃树的叶子被虫子吃光了,桃子还没成熟就一个个掉下去了。到了桃子成熟的季节,猴子来摘桃子。可它一个桃子也没有找到。它看到小桃树的样子,很后悔,他想:     

                                                                         

     

    1.小猴子后悔极了,他会想些什么?在短文中            上补上。

    2.出现下面情况的时候,猴子是怎样做的?

    风把小桃树吹得东倒西歪:                                                      

    小桃树身上长了虫子:                                                        

    3.小猴子没吃到桃子的原因是(     )。(填序号

    桃子被其他小动物摘走了。

    小桃树很生气,不给桃子给小猴子吃。

    叶子被虫子吃掉了,桃子因为失去养料还没成熟就掉了。

     

    参考答案

    1.示例:我应该好好照料桃树,给他挡风,给它捉虫,不然是吃不到桃子的。

    2.示例:猴子不管不顾,不在乎桃树被吹得东倒西歪。

    猴子不予理睬,任虫子啃吃桃树的叶子。

    3.

     

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